幼儿园大班主题优秀教案（两等分）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班主题优秀教案（两等分）含反思（大班主题优秀教案（两等分）含反思）这是优秀的大班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1、让幼儿初步认知很多物件能够分成一样数量的两部分，理解整体、部分及整体的二分之一。2、增进幼儿探求知识的兴趣，提高幼儿解决问题的能力。活动准备1、幼儿人手一份不同颜色的图形，操作材料若干(绸带、橡皮泥、米、苹果)。2、工具若干、(尺子8条、剪刀8把、水果冻盒人手2个)老师示范用物、小刀一把、天平一架及幼儿操作材料图形各一套。3、背景图一幅(宝殿)、金钥匙一把、判定卡若干。4、录音机及有关录音带。活动经过一、幼儿第一次尝试(探索实物的二等分)1、提出要

2、求：今天教师给小朋友绸带、橡皮泥、米、苹果，请小朋友动脑筋把这些实物分成两个一样的部分，就是分后的两个部分是一模一样的(重复一次，加以强调)，能够利用尺子、剪刀、水果冻盒这些工具来分。2、幼儿尝试(放音乐)，教师巡视鼓励幼儿积极动手、动脑碰到问题本人想办法解决(时间5分钟)3、反应尝试结果。A.提问：(出示绸带)小朋友刚刚你是用什么方法、什么具把绸带很长很长，不好直接拿起来比拟，又该如何分?(用尺子量)(出示米)把米分成两全一样的部分怎么分，用什么工具来分?(用水果冻盒量出两杯,这一杯和另一杯一样多)可假如米很多，这样分起来要很长时间,用什么方法会省事一些?(大杆秤)(出示橡皮泥)橡皮泥用什么

3、方法、什么工具来分成两个一样的部分?(分开比一比)下面我们用天平来称一称能否准确(老师实验称重量),小朋友的眼睛固然很亮,可是用仪器测才是最准确的。苹果你们又是怎么分的(用刀切),对了,教师没给你们准备小刀,所以小朋友就不知怎么办了，如今教师也看准了把它分成两瓣,用刀切时可要注意安全，别伤着手,假如要更准确些就可用天平称一称.B.老师小结:像这些实物,我们把它分成两个想的部分叫二等分(幼儿跟读),什么叫二等分?(就是把物体分成两个一样的部分)二、幼儿第二次尝试学习几个图形的二等分，探索如何的图形能够二等分1、提出要求：(出示几何图形)生活中有很多的东西可二等分，今天教师给你们准备的是几何图形，

4、如今请小朋友用折的办法把几何图形二等分，看看是不是所有的图形都能够二等分。2、幼儿尝试，老师巡视，引导幼儿能够互相讨论。(放音乐)3、幼儿反应尝试结果。A.提问：(出示所有图形)哪些图形可二等分?(幼儿讲，老师演示)哪些图形不能够二等分?为什么?(由于它们对边不一样长)B.比拟等分后的结果。(出示长方形)下面我们来看看等分后的一份和原来的一份相比哪个大。(原来的一份大)分后的一份正好是原来的一份的一半，我们把这一半叫做整体的二分之一(教师手势演示)。三、游戏抢金钥匙1、讲解要求和玩法(出示背景图)。下面我们来玩抢金钥匙的游戏，游戏时我们分成两组(一二组和为一组，三四组合为一组)，每组都要回很多

5、题目，就是区别这些卡片上的实物是不是二等分，记住每人只答一题，答对了前进一步，再请后面的小朋友答，后面的若答错了，请别的小朋友帮助，哪队先拿到饮钥匙哪队为胜，回答是不是二等分声音一定要响亮。2、幼儿游戏，老师判定幼儿答得能否正确，如错误禁止前进。3、游戏结束。X队拿到了金钥匙，下面就让我们整理好操作物品(老师示范)，跟她们到宝殿里去玩(结束放音乐)。四、活动延伸：把正方形的纸对折能分成大小一样的两等分，那么我们要把它分成四等分或者八等分要如何分呢，请幼儿凭本人的思维能力选择方法。活动反思随着年龄的提高，大班幼儿对圆形，正方形，长方形是熟悉的，因而对图形进行等分就有可操作性。本次活动从幼儿感兴趣

6、的帮助教师分绸带入手，充分激发了幼儿学习探索的欲望，接着围着图形层层展开活动。整个活动遵循由易到难，循序渐进地原则，并通过幼儿本人动手探索操作，对认识新事物具有积极意义。第一环节提供圆形可学惯用对折的方法二等分，理解部分与整体的关系。文.章出自屈a教师教.案网第二环节提供长方形、正方形，幼儿凭本人地思维能力选择二等分地方法，在讲解中学习多种二等分地方法。第三环节，要求幼儿在把握二等分概念的基础上进行练习，加以稳固。第四环节，使知识能力得到提高。这节课师生、生生合作都很好，所以以平等的方式教学是每一位老师都应做到的。大班主题优秀教案（两等分）含反思这篇文章共4944字。（大班活动教案（多彩的服装）含反思）：大班活动教案（多彩的服装）含反思适用于大班主题教学活动当中，教幼儿注意倾听同伴的谈话，引导幼儿在老师的层层提问下，仔细观察、考虑、沟通本人对服装的认识，快来看看幼儿园大班活动（多彩的服装）含反思教案吧。（大班教案（鞋带蝴蝶结）含反思）：大班教案（鞋带蝴蝶结）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿初步学会系鞋带的方法及儿歌，让幼儿感受本人的事本人做及帮助别人的快乐，认识鞋带散了所存在的危害及本人不会系给别人带来的不便，快来看看幼儿园大班（鞋带蝴蝶结）含反思教案吧。