幼儿园大班主题教案（地球招聘清洁工）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班主题教案（地球招聘清洁工）含反思（大班主题教案（地球招聘清洁工）含反思）这是优秀的大班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教案（地球招聘清洁工）含反思！活动目的：1、通过活动，了解有关动物清洁环境的知识，以及动物、人类和地球的关系。2、通过对垃圾的分类，培养幼儿将垃圾分类丢弃的习惯，激发幼儿热爱环境、保护环境的情感。活动准备：1、经历准备：采集有关动物吃垃圾的资料;2、物质准备：PPT、纸、记号笔。活动经过：一、导入活动1、(演示PPT)小朋友们，今天谢教师给大家带来了一位客人，大家想不想知道是谁呀?(想)地球公公，地球公公近期身体不舒适，生病了(演示PP

2、T)真奇怪，地球公公怎么会生病呢?幼儿讨论。2、球公公为什么会生病呢?让我们来问问地球公公本人吧(演示PPT)，来是有很多的垃圾都扔到了地球公公的身上，所以它就生病了。二、讨论活动1、小朋友，生病难受不难受呀?(难受)是呀，地球公公病得可难受了，可如何来帮地球公公治病呢?(幼儿讨论)2、地球公公想要在动物世界里招聘几个清洁工，你们讲请什么动物来做这个工作呢?(幼儿自由讨论，并将讨论结果记录在纸上)3、幼儿介绍讨论结果，讲讲各自的理由。三、倾听故事1、教师给大家带来了一个故事，我们来听听故事里的地球公公找到谁来做清洁工，好么?2、演示PPT，倾听故事后提问：地球公公招聘了哪些动物做清洁工，为什么

3、?四、垃圾分类1、小动物能帮助地球公公做清洁工作，他们的本领可真大，小朋友们能为地球公公做些什么呢?2、出示垃圾，这些垃圾是从哪里来的?你们家里的垃圾扔到哪里去了?3、出示分类垃圾箱，这是什么?有什么不一样?为什么?，!;:屈,老，师教.案网(垃圾箱是垃圾的家，可别让垃圾走错了家)4、如今地球公公请小朋友们帮助它把这些垃圾扔到垃圾箱里，想一想该怎么扔?(幼儿分组合作，将垃圾分类)5、检查，讲讲为什么这么扔?五、总结：我们把垃圾分类后，工人叔叔、阿姨能把可回收的垃圾再利用，做出新的东西来，这样我们的地球就更干净了，地球公公也不会生病了。活动反思：在这个活动中我先出示哭泣难过的地球公公，让幼儿猜想

4、地球公公为什么难过?给幼儿一个自由讲述的时机，为后面的活动做了一个伏笔。再通过老师讲述故事，让幼儿了解动物对环境的帮助。然后通过再一次的猜想谁会来帮助地球公公清洁卫生，引导幼儿大胆想象，讲述本人的见解，孩子们非常喜欢这个故事，兴趣都很浓厚。大家都能认真倾听故事，理解了故事内容。整个活动环节明晰，教师与孩子的互动较好。通过活动，孩子们了解了动物对地球的环境清洁经过，知道不同的动物对环境的清洁方式是不同的。活动中幼儿介入积极，思维敏捷，从故事到联络实际，孩子们都知道平常我们就要好好的保护我们的地球，保护我们的环境，不乱扔垃圾、提倡低碳生活、多种树木和花草等等。这样我们的地球才会美丽。缺乏的是：幼儿对动物清洁地球方面的知识把握比拟少，所以教师讲述较多，假如课前能让家长引导孩子一起采集这方面的材料，活动的效果会更好。大班主题教案（地球招聘清洁工）含反思这篇文章共3439字。（大班教案（鼠标）：大班教案（鼠标）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿培养手部小肌肉群的发育，知道鼠标是电脑的很多部件组成之一，快来看看幼儿园大班（鼠标）教案吧。（大班教案（大风吹）含反思）：大班教案（大风吹）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿锻炼思维和观察能力，通过游戏锻炼幼儿的身体素质、提高灵敏度，发展幼儿的观察风的能力，快来看看幼儿园大班（大风吹）含反思教案吧。