幼儿园中班数学活动教案（空间方位辨别）含反思 -精品文档.docx

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2、朋友，看这里有很多椅子，我们找个位置坐下来。3、游戏：躲小猫等一下教师和你们玩躲小猫的游戏，教师来做猫妈妈去抓小猫，你们做小猫去躲。猫妈妈找不到你们的话，等一下你们要告诉猫妈妈你刚刚躲在哪里的什么地方?二、辨别空间方位1、提问：有哪只小猫告诉我，你刚刚躲在哪里的什么地方?2、出示范画(1)(1)谁来告诉我，你在图片上看到什么，?有多少?(2)出示蝴蝶和蜗牛图片：谁也来了，它在哪里呢?有多少?3、出示范画(2)：它是谁啊?今天喜洋洋也来和我们一起做游戏。三、游戏：拼一拼1、我这里有一些数字宝宝，等一下我会把数字宝宝放在喜洋洋头不同的方位，让你们根据所给的来拼。*教师.教案网出处如：老师在喜洋洋头

3、的上面放数字宝宝2，我就在操作材料中找出与数2一样数量的拼在喜洋洋头的上面。2、幼儿拼一拼：3、请个别幼儿来讲讲成品，老师小结。四、写一写1、出示范例：今天教师出了一些题来考考小朋友，看看你们今天学的空间方位懂了多少。2、老师示范。3、幼儿做题：五、活动结束：火车开来了小朋友今天我们都学到了很多本领，我们一起去当小教师教一教弟弟妹妹吧。活动反思：孩子们对活动很感兴趣，他们还很投入到活动中。他们都能积极举手发言，还能用完好的话来回答。不过幼儿对辨别空间方位上还不大了解还得继续培养和稳固。活动开展的时间有点长。以后我会汲取更多的教学方法争取上的更好。中班数学活动教案（空间方位辨别）含反思这篇文章共2472字。（中班数学教案（南瓜爷爷找邻居）：中班数学教案（南瓜爷爷找邻居）适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿观察发现图上的线索，初步了解蔬菜的不同特征，对生活中常见的蔬菜感兴趣，愿意按提供的线索积极考虑，快来看看幼儿园中班数学（南瓜爷爷找邻居）教案吧。（中班教案（钟）：中班教案（钟）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿了解钟表的主要构造，时针.分针的运转规律，学会看整点.半点，发展幼儿的逻辑思维能力，正确的念出时间，快来看看幼儿园中班（钟）教案吧。