小班美术教案（水母娃娃的舞会）含反思 -精品文档.docx

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2、经过：1、出示水母的图片，引导幼儿观察水母的外形特征。(1)老师：今天教师带来了几张照片，你们看看，是谁呀?(2)老师：哪里是水母的身体?它的身体像什么?哪里是水母的触手?它触手是什么样子的?像在做什么?我们用小手学一学它扭来扭去的样子。(3)老师总结：水母有一个大大的、像蘑菇一样的身体，还有很多长长的会扭来扭去的触手。2、引导幼儿探索表现水母身体的不同画法。(1)老师介绍绘画材料。(2)请个别幼儿绘画水母的身体，老师反应幼儿绘画的方法。老师：谁愿意用水粉笔给大家画一个水母的身体?3、老师创设游戏情境，示范添画水母的触手和表情。(1)添画触手。老师：这个水母宝宝的触手扭来扭去的像在跳舞呢，一只

3、小手都舞到头上去了!(老师一边讲一边添画触手)(2)添画表情和背景。老师：水母妈妈和水母宝宝们向你们打招呼呢!你看，眯着两个小眼睛，还向你们顽皮地吐舌头!(用棉签蘸黑颜料添画表情)这个水母宝宝的嘴巴圆圆的，它在做什么呀?(老师用圆形的玩具拓印泡泡)在作画的经过中，幼儿会使用到水粉笔、棉签、玩具这三种作画工具。为了让幼儿能够明确每种材料的方法及步骤，老师要明晰、扼要地介绍各种材料名称及使用方法。或者能够通过逐步提供材料的方法，以减轻幼儿操作的负担。4、幼儿作画，老师鼓励幼儿表现不同造型、表情的水母。5、展览幼儿作品，相互欣赏、评价。老师：你喜欢哪个水母宝宝?它在做什么呢?活动建议活动延伸：师幼共

4、同采集一次性的碗和软点的线、毛根，尝试用废旧的材料制作水母娃娃。环境创设：将幼儿绘画的水母作品和采集的水母图片张贴在一起，引导幼儿欣赏照片、绘画作品的不同效果和情趣。家园共育：家长和幼儿一起采集有关水母的图片，让幼儿充分了解水母的身体构造。帮助幼儿丰富有关水母的知识，例如水母的种类、水母的生活习性等。活动反思：本次的教学目的已基本达成，环节也较明晰，孩子们的积极性很高，我也充分调动孩子的兴趣，因而大部分孩子表现的都很棒，(文.章出自*教.案网)也很快的捉住了笑脸娃娃的特征，但是在使用模板作画的经过中，我发现有个别孩子不怎么会描圆，画到一半就不知道怎么把手绕过去再画，于是，我进行了个别的辅导，但

5、效果不怎么明显，我想这一点，也是我在今后所要考虑、解决的问题。小班美术教案（水母娃娃的舞会）含反思这篇文章共3512字。（小班美术教案（一串红）：小班美术教案（一串红）适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿学惯用小长方形的皱纹纸拧成小蝴蝶形状做一串红的花瓣，通过观察实物了解一串红的外形特点，探索一串红的制作方法，快来看看幼儿园小班美术（一串红）教案吧。（小班教案（彩色汤圆）含反思）：小班教案（彩色汤圆）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿了解汤圆的形状，尝试用纸浆制作汤圆，知道元宵节要吃汤圆，在想象创作经过中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣，快来看看幼儿园小班（彩色汤圆）含反思教案吧。