幼儿园中班主题优秀教案（猪八戒吃西瓜）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园中班主题优秀教案（猪八戒吃西瓜）含反思（中班主题优秀教案（猪八戒吃西瓜）含反思）这是优秀的中班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！教育目的：1、熟悉乐曲旋律，并能随音乐做出与之相匹配的动作;2、在音乐中体验活动的快乐。3、培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学讲普通话。4、培养幼儿的尝试精神。重难点：熟悉乐曲旋律能用不同的身体动作表现音乐旋律准备：Flash动画、（猪八戒吃西瓜）音乐、图谱一张教学经过：一、1、放Flash动画，初步感受乐曲旋律及旋律表现的内容(1)咦快来看这是谁?(2)你知道猪八戒最爱吃什么?(3)今天教师带来一个（猪八戒吃西瓜）的动画，那它在吃西瓜时做了

2、些什么事情呢?本文;:屈,老;师教案.网请你们认真看一看，用耳朵仔细听音乐，就会发现。2、再放Flash动画，感受旋律的基本构造及构造中表达的不同内容。师：(1)谁知道他做了些什么事情?(2)在音乐里还有有一个好听的小铃铛的声音，猪八戒一听到小铃铛响了就会在那里动脑筋，我们再来仔细听音乐，看铃铛响了几次?二、运用图谱熟悉乐曲旋律。1、分析图谱，感受和理解旋律的基本构造。师：(1)小铃铛响了几次?(2)引导幼儿分析图谱。2、视听结合，整体欣赏音乐旋律和理解音乐与图谱、内容的关系。师：(1)师听音乐指图谱，幼儿完好欣赏。(2)再次完好欣赏，重点指导旋律与图谱的转换。三、学习运用不同的身体动作表现乐

3、曲旋律。1、在师幼互动中创编不同的动作。(1)创编动脑筋的动作。(2)创编找西瓜的动作。(3)创编切西瓜的动作。(4)创编吃西瓜的动作2、随音乐自主的、有创造性地表现音乐旋律(2-3次)。活动延伸：随音乐到户外散步师：哎呦，猪八戒吃饱了，我们听着音乐到外面散步吧活动反思：设计本节活动时，我尽量体现新课程标准的理念，活动的三个程序的安排，遵循了（纲要）中组织与施行中提出的充分考虑中班幼儿学习特点和认知规律，注重趣味性、活动性、创造性能力的发展，由浅入深、循序渐进，充分体现幼儿的主体地位，促使幼儿在轻松、愉快、自由的情境中，知识和技能、情感、能力都得到发展。但是，对于一些先进的教育理念在运用中缺乏

4、成熟的考虑，对于孩子个性表现观察与适时指导可能出现一些问题，这是我今后需要努力的方向。中班主题优秀教案（猪八戒吃西瓜）含反思这篇文章共2482字。（中班教案（本人的事情本人做）含反思）：中班教案（本人的事情本人做）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学习做本人能做的事，不懒惰，不依靠，通过情景表演动作，知道本人的事情本人做，学习词语：小宝本人穿衣服，本人穿鞋，快来看看幼儿园中班（本人的事情本人做）含反思教案吧。（中班教案（厨房里）含反思）：中班教案（厨房里）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿体会厨师的重要和辛苦，学会尊重别人的劳动，初步了解幼儿园里出示的工作，直到在幼儿园里吃的美食都是他们为大家做的，学习就餐的基本礼仪，尽量不撒饭，快来看看幼儿园中班（厨房里）含反思教案吧。