小班语言公开课教案（我被亲了好几下）含反思 -精品文档.docx

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2、教师亲一下吗？教师走到小朋友的跟前蹲下，搂着小朋友脸碰脸亲一下。2、启发幼儿回忆还有谁亲过本人，引出活动内容（我被亲了好几下）小朋友还有谁亲谁一下，是怎么亲的？你想亲谁一下呢？刚刚，教师被小朋友亲了好几下，我感到十分高兴。今天，我还带了一本书，书的名字叫（我被亲了好几下）。3、教师打开幼儿用书，并采用放慢速度的方式，念知名称（我被亲了好几下）。4、教师讲述故事，幼儿熟悉故事的内容。在讲述的经过中采用等待、留空等方式努力让幼儿能介入到讲述活动中去。5、进一步帮助幼儿理解故事内容，建议提下列问题：你看见画面上有谁？他们在做什么？谁亲了谁一下？谁被亲了好几下？6、感悟理解亲的含义。亲是什么意思？你想

3、亲谁一下呢？使幼儿知道亲代表爱和关心。谁和谁亲密的接触一下，能够让幼儿找同伴互相之间抱一抱，亲一亲。师：你刚刚亲了小朋友什么地方？鼓励幼儿亲身体的不同地方，例如：亲亲脸、小手亲小手、鼻子亲鼻子、小脚亲小脚、屁股亲屁股等身体部位。师：小朋友除了和同伴亲一亲，你还想亲一亲什么东西或者让什么东西亲亲你呢？引导幼儿讲一讲、做一做能够亲一亲桌子、玩具柜、钢琴、小床、地板、椅子等物品。7、音乐创编活动，根据歌曲（碰一碰）的构造形式创编歌曲（亲一亲）。音乐起：师生一起歌唱（碰一碰）。如今我们来把（碰一碰）变成（亲一亲）。找一个朋友亲一亲，找一个朋友亲一亲，亲哪里？启发幼儿创编歌曲，将碰一碰改唱亲一亲碰哪里改

4、唱亲哪里。集体表演游戏亲一亲，老师提出亲身体的某一个部位，幼儿就亲身体的相应部位。提醒幼儿听清楚教师的指令，与同伴保持一定距离。游戏进行3-4遍。附：（我被亲了好几下）爸爸亲妈妈一下。我的鞋子亲石头一下。我的头被鸟大便亲一下。我的屁股亲地上一下。我的衣服被水滴亲了好几下。我亲冰淇淋好几下。爸爸亲我一下。妈妈亲我一下。幼儿教育反思：亮点：1、教师考虑了小班孩子的年龄特点，用情景贯穿整个活动，激发了孩子的兴趣。2、教师的在制定目的时考虑了适切性和挑战性。缺乏：1、由于是语言活动，所以教师在对孩子的语言要求上要从头贯穿，这样孩子的语言才能得到发展。2、教师能够有意识的让幼儿发散语言，提问：你看到了如

5、何的小鸭。丰富幼儿的词语。3、地上的小脚印制作的不明显，能够减少小脚印的数量，提问时可直接导入。4、由于是小班孩子，所以念儿歌时能够角色扮演，请幼儿介入到游戏中，动静交替效果愈加。5、活动能够从情感处挖掘。如小鸭会对好朋友讲什么话，好朋友听的才高兴。小班语言公开课教案（我被亲了好几下）含反思这篇文章共4013字。（小班教案（变色龙）含反思）：小班教案（变色龙）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试想象并表述变色龙继续变色的故事，愿意倾听故事，理解故事中变色龙变色的经过，理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯，快来看看幼儿园小班教案（变色龙）含反思教案吧。（小班教案（小老鼠做蛋糕）含反思）：小班教案（小老鼠做蛋糕）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿围绕故事内容大胆想象并讲述,丰富词汇：圆溜溜、香喷喷、笑哈哈等词，理解故事内容，能根据画面中人物的动作了解故事情节的发展，根据小老鼠做蛋糕的故事情节，学习按顺序排列图，并用简短的句子描绘单页画面的内容，鼓励幼儿在集体面前大胆讲述，快来看看幼儿园小班（小老鼠做蛋糕）含反思教案吧。