幼儿园大班主题优秀教案（声音的联想）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班主题优秀教案（声音的联想）含反思（大班主题优秀教案（声音的联想）含反思）这是优秀的大班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、引导幼儿关注声音的根源，关注生活中的声音的多样性，知道不同的声音能够代表不同的含义。2、发挥幼儿想象力，培养幼儿的创新意识和想象力。活动准备：一类材料：铃鼓、双响筒、碰铃、沙球,动物头饰等。二类材料:各种声音的磁带、录音机、挂图等。活动经过：一、演奏节拍乐（交游），感受声音的不同。1、游戏:听声音猜物品一名教师背着孩子分别用铃鼓、双响筒、碰铃、沙球发出声音让幼儿猜,猜对了,就送相应的礼物。2、演奏节拍乐（交游）二、寻找生活中的声音请幼儿讲

2、一讲，生活中还听到过哪些不同的声音?三、听录音，想象感受声音的多样性老师：生活中会有各种不同的声音，我们来听听录音机播放的是什么声音。;.;*教师教。案网;听到这些声音，你们会想象到些什么?(1)火警(2)咳嗽(3)玻璃碎了(4)拍手小结：不同的声音能告诉我们不同的事情。我们能够根据听到的声音想一想，猜想发生了什么事情?四、声音的故事:听声音编故事(1)、整体欣赏：听声音讲故事，故事里边发生了什么事?(2)、分段欣赏：这个故事在什么地方发生的?都有些谁?发生了什么事?(3)、表演故事2遍孩子们，声音的故事真美，我们到外边去听听，声音又讲了那些故事。活动反思：（纲要）指出：科学教育应密切联络幼儿

3、的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有时机介入尝试，支持鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经历。所以，我选择了这个与幼儿夕夕相关的，生活中必不可少的声音作为活动内容，目的是：1、引导幼儿关注声音的根源，关注生活中的声音的多样性。知道不同的声音能够代表不同的含义。2、发挥幼儿想象力，培养幼儿的创新意识和想象力。通过活动幼儿基本到达预定目的,幼儿在活动中积极性很高,主要是由于本次活动的内容新,又是幼儿所熟悉的,每个幼儿都具有一定的生活经历,每个孩子都能够讲上几句,所以,课堂气氛非常活跃,每个孩子都积极踊跃的介入。

4、但我也从中看到了很多缺乏,由于这次活动是全江津开发活动,我非常重视这次活动,害怕在上课的时候有什么闪失,所以在平常的活动中就有意丰富幼儿的某些知识,反而在活动中现得有些不自然,有点造假的感觉,很不舒适。其次,活动的开场部分游戏的时候,两个教师配合得不是很好,影响了上课的节拍。所以在今后的公开课中,更应注意这些问题。大班主题优秀教案（声音的联想）含反思这篇文章共2846字。（大班教案（天气）：大班教案（天气）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能用本人的方式学习观察、记录、统计天气，感悟天气的多变性，了解一些简单的气象标志和常识，对天气变化感兴趣，乐于观察、探索，快来看看幼儿园大班（天气）教案吧。（大班教案（我爱吃的水果）含反思）：大班教案（我爱吃的水果）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿编谜语的简单方法，发展幼儿的语言表达能力，通过水果的形状、颜色、用处等用详细的语言概括出水果的特征。发展幼儿的观察、想象和思维能力，培养幼儿清楚表述本人爱吃的水果，快来看看幼儿园大班（我爱吃的水果）含反思教案吧。