中班上学期安全教案（交通安全伴我行）含反思 -精品文档.docx

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1、中班上学期安全教案（交通安全伴我行）含反思（中班上学期安全教案（交通安全伴我行）含反思）这是优秀的中班安全教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班上学期安全教案（交通安全伴我行）含反思！设计意图：中班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模拟力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。固然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧，单独穿越马路，单独活动的时机增加了。通过此次活动，让幼儿了解交通信号灯及安全标志与人们生活的密切关系。初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高自己安全防护能力。活动目的：1、认识信号等标识了解基本的交通规则。2、认识几种常见的

2、交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自己安全防护能力。4、培养幼儿英勇、活泼的个性。5、鼓励幼儿大胆讲话和积极应答。活动准备：1、儿歌（小小孩学常识）动画。2、交通安全标志图片，信号灯标识卡片，自制方向盘一个。3、课件：幼儿交通安全宣传片（上学路上）。4、布置场地：十字路口、人行横道、停车场等。活动经过：一、导入1、观看画面，引起幼儿考虑。师：小朋友我们一起来看看画面里发生了什么事情？画面1：几个小朋友在翻越车行道中间的护栏。画面2：一个人跨越护栏横穿马路被奔驰而来的汽车撞倒。2、师：小朋友刚刚你们看到了什么？是

3、什么原因造成危险事情的发生？小结：这是多么危险可怕的事，为了我们本人的生命安全我们一定要遵守交通规则。二、认识信号灯标识和几种常见交通标志。1、认识信号灯，讲讲信号灯的作用。师：今天教师请一位小客人来教给我们一些最基本的交通规则，我们一起来看看吧！播放动画（小小孩学常识）师：动画里面的小客人告诉我们信号灯有几种颜色？三种，红、黄、绿红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。师：我们来做一个小游戏，遵守规则的小朋友。请小朋友们看信号灯过马路。小结：小朋友们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。3、认识几种常见的交通标志。师：在车辆穿梭的大马路上，除了信号等这个交通

4、标志外，还有很多交通标志，今天教师就带来了几种，你们想看吗？播放标志图片，问：这是什么标志？是什么意思？我们应该怎么做？4、请小朋友指认标志，答对的奖一颗智慧星。三、观看交通安全宣传片（上学路上）师：小朋友们认识了这么多交通安全标志，教师奖励你们看一段动画片（上学路上），动画片里的小朋友有的做得对，有的做得不对，我们可要看仔细哟！观看交通安全宣传片（上学路上）四、模拟游戏动画片看完了，我们来做个游戏，（安全小卫士）男孩扮演小司机，女孩扮演小朋友，一起去上学，路途中要注意交通信号和标志，遵守交通规则。提醒小朋友不要犯动画片里出现的错误交换角色再次游戏。小结：今天我们小朋友学到了很多交通安全知识，

5、大家表现得很出色。下次课我们邀请交警阿姨和我们一起来做游戏好不好？好五、活动延伸观看交警指挥手势，学做几个常见的指挥手势直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势，学做小交警指挥交通。活动简评：活动中充分利用现有资源，使用多媒体课件展示，直观形象，孩子们易于接受。游戏的介入，孩子们有了亲身体会，真正了解了一些基本的交通规则，在快乐体验中，学到了交通安全知识。教学反思：为一名小班的老师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护本人的能力，教师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深化，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。中班上学期安全教案（交通安全伴我行）含反思这篇文章共4474字。（中班教案（洗手）含反思）：中班教案（洗手）含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿把握洗手的正确方法，了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手，教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯，快来看看幼儿园中班（洗手）含反思教案吧。（中班教案（远离危险品）：中班教案（远离危险品）适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿丰富安全保护经历，提高自己保护能力，激发幼儿的探究欲望，体验活动的乐趣，使幼儿懂得危险物品容易给人带来危害，学会简单的自救方法，快来看看幼儿园中班（远离危险品）教案吧。