幼儿园大班美术公开课教案（京剧脸谱）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班美术公开课教案（京剧脸谱）含反思大班美术公开课教案（京剧脸谱）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿学画京剧脸谱，知道脸谱的对称性，初步了解中国戏剧中的京剧脸谱,通过活动让幼儿认识我国的国粹京剧脸谱，把握基本的线条勾画法，引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力，快来看看幼儿园大班美术公开课（京剧脸谱）含反思教案吧。活动目的：1、初步了解中国戏剧中的京剧脸谱,通过活动让幼儿认识我国的国粹京剧脸谱，把握基本的线条勾画法。2、学画京剧脸谱，知道脸谱的对称性。3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。4、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。活动

2、准备：老师范例、幼儿绘画用品活动流程：欣赏讲解老师示范幼儿作画小结活动经过：一、导入活动，引起幼儿活动的兴趣老师：小朋友，你们看到过电视里面唱京剧吗？京剧是一个什么样的戏剧呢？知它的来历吗？小朋友讨论，发言老师归纳：京剧是我国北京地区的一个传统戏剧，有几百年的历史了，有很多的表演艺术家，最有特色的京剧的服装，还有脸谱，脸谱能够表现各种不同角色的任务，如白鼻子代表坏人，红脸代表好人等。你们想不想画这些京剧脸谱人物呢？二、老师演示，幼儿学习绘画京剧脸谱的特点就是左右对称，也有个别不对称的，我已经准备好的他们的脸型，小朋友在其中用记号笔勾画线条，看教师怎么画，你们等一会儿怎么画，先在脸谱的中间定一个

3、点，左右画对称的弧线，依此勾出额头、眼睛、鼻子、嘴，下巴等各部位。勾线条前一定要想好，勾时一下子画成。老师演示多种脸谱的画法。三、布置作业，幼儿活动要求幼儿选择一个脸谱进行作画，根据教师教的画法勾线，要求线条流畅，作画大胆，同伴之间不干扰，平静的进行活动。四、幼儿作业，老师巡回指导要求脸型布局合理，左右对称，个别辅导能力较差的幼儿，要注意保持桌面整洁，不将记号笔画到桌上，看范例作画。五、讲评小结，结束活动请画的比拟好的幼儿讲述他她的作画经历，方法，画的是哪一个脸谱，幼儿评价。活动反思：这个活动是课余活动，在活动结束后，我把本次活动从头到尾回首了一遍，梳理了一次。针对活动中孩子们出现的问题，对应

4、性的在本人的活动设计中找到缺乏点。经过我的梳理和反思，总结出了下面三点。一、老师要做足功课，任何情况下都要准备充分捉住孩子的好奇心和兴趣点我及时组织了美术活动，因而在活动中孩子们兴趣盎然，观察认真细致，迫不及待的希望用本人的方式来表现这些独具特色的人脸。绘画经过中大胆敢画。可是孩子在绘画中所表现出来的脸谱却大同小异，形式单一，不外乎黄色，黑色，白色的脸谱,创新能力明显没有得到足够的发展。反思本人，我以为对于京剧脸谱这样一个特殊的审美对象，孩子平常接触的时机比拟少,而孩子自由表达和创造的能力是在丰富审美经历的基础上才能实现的。因而前期审美经历的丰富和知识的储备是尤为重要的。而我仅仅捉住了幼儿感兴

5、趣的机会，却疏忽掉了前期的知识储备，在教学具的准备上也不够丰富多样。因而，在活动后我上网查阅了大量关于脸谱的知识，也布置幼儿回家做脸谱知识调查，我们相互沟通关于脸谱的认知。同时还下载了大量的各类型的脸谱图片布置在活动室里。有写实类的，卡通类的，还有剪纸类的。不同类型的脸谱图片，充斥着幼儿的感官，丰富幼儿的审美经历。二、老师在交还孩子自主权的同时，仍然不能忽视指导的作用新纲要强调当代儿童画的定位自主性绘画。克制过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。在这次活动中，我将绘画的自主权教给孩子，在引导幼儿观察感受的基础上，让孩子用画笔表现本人对脸谱的认知和情感。出现了一些比拟富有创造的作品，笔触固然稚拙却

6、生动富有想象。忽视的环节：在活动中，我高估了孩子们的自主性绘画的能力，忽视了由于是第一次绘画脸谱，与幼儿平常绘画的人物是完全的颠覆，一定会有孩子感到困难。所以出现了有少数幼儿拿着画笔无从下手，或者画出的脸谱更趋向与普通人物的脸部形态。看来对于京剧脸谱这样一个特殊的案例，愈加需要老师根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。三、老师要擅长观察孩子，从孩子身上打开本人的思路活动结束后我发现几位小朋友，在游戏时间都开场用玩具来模拟脸谱里的造型相互打扮装饰。孩子的这一看似幼稚的行为，却如一把钥匙，打开我已受传统教案形式桎梏的思维里。反思我在活动设计中，无论是教学具还是教学提问

7、，都是围绕着男性脸谱为中心，感觉提到脸谱，首先想到的就是黑脸的张飞，白脸的曹操等，遗忘了女性京剧脸谱的特殊地位，事实上相比而言女性脸谱愈加符合幼儿审美，更能调动起一部分幼儿的兴趣。我及时调整策略，将各种角色的人物形象都分类布置在活动室，角色区角。为下一次的教学活动做准备。在我的修改教案中也增加了对女性脸谱观察这一环节，通过和男性脸谱的比照，提炼出女性脸谱特征。在区角游戏中，已经有孩子自发的进行了女性脸谱的绘画，将他们对脸谱的认知和情感通过画笔描绘了出来，在绘画的经过中得到了表达和创造的快乐。勤思才能出好课，每一次教学活动的都不是一遍就成功的，只要在不断的考虑和反思中，才能不断的调整进步。我将在反思中提升本人，不断成长！小百科：脸谱，是中国传统戏曲演员脸上的绘画，用于舞台演出时的化装造型艺术。不同行当的脸谱，情况不一。