幼儿园中班健康领域（着火了怎么办）有声课件教案音乐 -精品文档.docx

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1、幼儿园中班健康领域（着火了怎么办）有声教案音乐活动准备：1.知识准备：活动前请幼儿制作发生火灾怎么办安全宣传画。2.物质准备：视频(拨打119注意事项、毛巾使用方法、消防安全知识)、课件着火了怎么办、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。中班健康活动：着火了怎么办设计意图：火灾是幼儿生活中最常见的险情，且发生频率较高，让幼儿了解火灾中的正确自救方法是非常必要、也是最有价值的。活动（着火了怎么办），意图帮助幼儿梳理已有经历，同时对火灾的预防和自救方法进行总结、提升。活动目的：1.了解火灾中正确的自己保护方法，懂得火灾发生时怎样撤离、躲避等多种自救方法。2.能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌

2、张，加强自己保护能力。活动准备：1.知识准备：活动前请幼儿制作发生火灾怎么办安全宣传画。2.物质准备：视频(拨打119注意事项、毛巾使用方法、消防安全知识)、课件着火了怎么办、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。活动经过： (一)观看佩奇家火灾事件，感受火灾给生活带来的危害。1.观看佩奇家失火的视频。师：佩奇家发生了什么事情?你有什么感觉?2.结合火灾后家园的变化图片，感悟火灾的严重后果。师：火灾发生后会发生什么变化?有哪些危害? (二)结合课件沟通讨论，了解引发火灾的多种原因，初步懂得怎样避免发生火灾。1.沟通讨论，了解引发火灾的多种原因。师：火灾是怎么产生的?如何做能够避免发生火灾?2

3、.观看课间，懂得看标志，知道生活中不能做的事。师：在生活中，哪些事会引发火灾?我们不能做呢? (三)通太多种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要沉着、冷静，积极想办法。1.沟通讨论，讲出本人知道的自救方法。师：发生火灾时，我们该怎么做呢?有哪些自救方法?2.观看拨打119视频，懂得拨打119的注意事项。师：拨打119我们要注意什么?要讲清楚什么呢?3.观看视频火灾自救法，进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。师：逃离时该怎么做呢?毛巾应该怎么使用? (四)实地演练游戏，稳固幼儿逃生撤离的已有经历。1.用湿毛巾捂住口鼻，引导幼儿从安全通道撤离。2.创设情境，了解无法撤离时，怎样正确躲避。师：当火势很大无法撤离时，应该怎么办?能够用哪些方法躲避?3.演示课件，判定分析躲避在哪里是正确的。这是幼儿园中班健康领域（着火了怎么办）有声教案音乐，活动准备：1.知识准备：活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办安全宣传画。2.物质准备：视频拨打119注意事项、毛巾使用方法、消防安全知识、课件“着火了怎么办、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。适用于着火了怎么办相关的教学实践，所属栏目中班公开课。