中班主题教案及教学反思（六一儿童节） -精品文档.docx

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1、中班主题教案及教学反思（六一儿童节）（中班主题教案及教学反思（六一儿童节）这是优秀的中班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题教案及教学反思（六一儿童节）！六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自自信心，使幼儿充分感遭到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：活动目的1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的介入中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、教

2、师一起过节的乐趣。2、家长在参观与介入幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使本人对怎样教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、培养幼儿完好、连贯地表达能力和对事物的判定能力。活动主题和宣传口号1、活动主题：挑战自己展风采，快乐童年过六一2、宣传口号：展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐活动建议1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，建议本园全体家长和全体老师积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与气氛，鼓励全园家长和老师共同积极介入六一节的各项活

3、动。2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:0011:30进行活动。3、对象:本园全体家长、老师和幼儿。4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的配合与支持。5、地点：幼儿园各班教室、大操场。活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和老师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各班教师准备好幼儿绘画作品，提早粘贴到指定位置。5、提早布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定具体的安全活动预案。活动内容活动一：开场：园长、家长代表、

4、幼儿代表讲话。1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插幸福拍手歌)。2、园长讲话和各代表发言8：008:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。3、评选优秀家长，发放荣誉证书。活动二：幼儿早操活动展示。(1)目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，进而到达我运动、我健康的乐观心态。(2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自己风采。1)小班徒手操、模拟操表演。2)大班、中班绳操、徒手操表演。3)时间：5月31日上午8:30分9:10。活动三：快乐童年过六一，亲子趣味运动会(1)活动目的：通过设计一些新奇

5、有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，进而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。(2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地介入此项活动，进一步感遭到六一儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。(3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水安然平静现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起介入，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。(4)活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。(5)活动时间：5月31日上午9：1010：20。各班老师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。2、中班亲子活动：(1)（二人三足）材料准备：4至

6、8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开场，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖下面扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。(2)（运球走）材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开场，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。(文章出自.*教案网)先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。活动四：展风采庆六一大型画展。目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观;让家长感遭到孩子的进步体验到孩子快

7、乐的幼儿园生活。参加人员：全体幼儿、家长及幼师。时间：5月31日10:20-10:40。地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。活动内容：（畅想将来）（保护我们的家园）（快乐的幼儿园）。活动办法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班教师带队，进行游园参观画展，教师现场讲解作品内容。活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。活动五：幼儿美食共享活动。活动时间：5月31日上午10:4011：10(1)目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情，共享节日的快乐。(2)活动形式：每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一

8、定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿共享。(3)要求：各班幼儿结伴一起介入食物共享活动。活动时幼儿之间要相互照顾，注意卫生和安全。活动反思六一是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自己宣传、自己展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要机会。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。中班主题教案及教学反思（六一儿童节）这篇文章共6664字。（中班教案（人行天桥）含反思）：中班教案（人行天桥）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿知道了如何走过街天桥，让幼儿认识过街天桥，了解过街天桥的用处。培养幼儿的安全意识，了解故事讲述的主要内容，使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识，快来看看幼儿园中班（人行天桥）含反思教案吧。（中班教案（红旗飘飘）含反思）：中班教案（红旗飘飘）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿较熟练的画五角星，并能排列好国旗上的星星的位置，把握好大小，知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感，快来看看幼儿园中班（红旗飘飘）含反思教案吧。