幼儿园中班主题教案（做个快乐的孩子）含反思 -精品文档.docx

《幼儿园中班主题教案（做个快乐的孩子）含反思 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班主题教案（做个快乐的孩子）含反思 -精品文档.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班主题教案（做个快乐的孩子）含反思（中班主题教案（做个快乐的孩子）含反思）这是优秀的中班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题教案（做个快乐的孩子）含反思！设计背景这个学期以来，本班出现有大部分幼儿孤言寡语，不喜欢和教师、小朋友们沟通，甚至不喜欢玩，参加各种活动越来越少了，久而久之，就养成了性格内向，总是以为本人不行，觉得本人不快乐。活动目的1、知道有多种方法能使人快乐。2、大胆的与同伴交往。3、让幼儿参加游戏活动。活动重难点1、激发幼儿理解图片的兴趣。2、让幼儿扮演图片上的人物，练习讲话。活动准备1、录音机1台、录影带1盒。2、每个幼儿（我爱学语言）(学前班

2、秋季)1册、彩色水笔1支。活动经过1、在音乐中感受快乐。选择一段幼儿喜欢的、欢乐的歌曲，老师与幼儿一起唱歌2、老师沟通。提问：刚刚小朋友在唱本人喜欢的歌曲时，心情怎么样?老师将本人一些快乐的事情讲述给幼儿听，请幼儿也讲讲本人觉得高兴的事情。帮助幼儿理解：快乐呗心情与别人共同共享，能让本人更快乐。3、看图讲述。请幼儿翻看（我爱学语言）(学前班秋季)第4849页，观察并讲一讲，图片上有谁?在干什么?请幼儿猜猜，那些小朋友会比拟快乐?为什么?请幼儿在快乐的小朋友旁边画一个笑脸。4、分组讨论。提出问题让幼儿分组讨论：图片上，哪些小朋友不快乐?请你帮他(她)想个办法，如何才能快乐起来?你有没有不快乐的事

3、情?屈,教师.教案,网出,处!如何让本人快乐起来?老师将各组幼儿的讨论结果归纳起来，结合幼儿的日常生活情况进行小结。5、语言游戏：(看图)他们在做什么?谁最开心!请幼儿翻开课文，观察图上的内容，谁最开心，鼓励幼儿用句式学讲完好的语句。6、竞赛游戏分组竞赛，按课文的一些图片，学讲一句完好的话，比一比哪组讲得又多又好，老师在黑板上记录竞赛的情况。表扬大胆发言的幼儿。7、户外游戏：（快乐的小兔）(1)以故事的形式创造游戏情境，激发幼儿活动的兴趣。(2)幼儿两人一组，教师带领小兔跳到草地上，练习向前跳，然后两人进行比赛跳，看谁最快。(3)在打蚊子的游戏中，练习向上跳，鼓励幼儿大胆跳跃(4)当听到大灰狼

4、来了的信号时，快速跑回家里。(5)游戏反复一遍，第二遍为摘苹果。8、自选器械游戏，鼓励幼儿积极介入活动。9、听音乐做放松动作回到原位。活动延伸在活动室创设心情角，提供大张的纸和彩色水笔，让幼儿在心情角中随意涂鸦，将本人快乐或不快乐的事情画在大纸上，相互沟通。活动反思整个活动我以为是很成功的，老师引用了教学图片来激发幼儿的学习兴趣，能够让幼儿观察课文图片进行练习讲话，在活动中能让孩子动脑、搜集、整理、编排完成练习。老师要充分发挥主导作用，结合孩子的思维特点，调动孩子的各种感官，使孩子积极的介入识字教学，处处从孩子主体的实际出发，鼓励孩子想象、实践、孩子就能获得成功的喜悦，能做一个真正快乐的孩子。中班主题教案（做个快乐的孩子）含反思这篇文章共3319字。（中班教案（雷雨）：中班教案（雷雨）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿进一步感悟夏季的季节特征，认识雷雨这一自然现象。体验唱歌的乐趣，初步了解雷雨的常识，快来看看幼儿园中班（雷雨）教案吧。（中班教案（招待小客人）含反思）：中班教案（招待小客人）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿区别动物不同形态的特征和生活习性，尝试画出有关连的画面自制成图画书，鼓励幼儿敢于大胆表述本人的见解，快来看看幼儿园中班（招待小客人）含反思教案吧。