幼儿园大班主题优质课教案（文房四宝）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班主题优质课教案（文房四宝）含反思（大班主题优质课教案（文房四宝）含反思）这是优秀的大班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、初步了解文房四宝，知道中国字画离不开笔墨纸砚文房四宝。2、体验用文房四宝成功作画的快乐。活动准备：前期经历准备：幼儿欣赏过几张中国字画。幼儿准备：幼儿提出几个有关文房四宝的问题，教师帮助整理归类，幼儿根据问题采集文房四宝相关资料、实物等。老师准备:：每组一小桶墨水，幼儿人手一套文房四宝，一个盘子(里面装有水)、一根牙签、一张彩纸做成的卷轴，中国字画几张、名家名画欣赏ppt，作画步骤图ppt、一幅裱好的字画，废报纸铺在幼儿操作桌上，破毛巾一

2、组一条。活动经过：一、前期经历回首：昨天，我们欣赏了几幅很十分的字画，叫什么?(中国字画)。由于它用的材料是我们中国人发明的，它需要哪些材料呢?笔墨纸砚在一起有一个很好听的名字叫什么?(文房四宝)。二、认识文房四宝：上次，我们提了好多有关文房四宝的问题，然后分成毛笔组、宣纸组、和墨砚组分别去寻找答案，今天我们一起来共享我们找到的资料。(幼儿提问并回答)提醒幼儿把话讲完好。三、墨汁滴画：刚刚我们认识了文房四宝，今天我们用文房四宝来作画。1、示范：先请毛笔喝饱墨水，用喝饱墨水的毛笔尖在水里蘸一下，墨水就会到水里构成一个圆圈，拿一根牙签，在本人头上摩擦几下，放在墨水里，就会发现墨水有了个洞洞(油水分

3、离)，然后，轻轻地，渐渐地划动牙签，墨水便出现了各种奇怪的形状。;本文.;：屈，老，师.教案网;然后，把宣纸放入水中，等宣纸全部浸湿后马上取出，轻轻摊平放在毛巾上吸干水份，宣纸上出现了一幅美丽的画。象什么?那我们就给这幅画取名叫xx。教师示范完以后向幼儿提问作画经过提炼作画步骤(出示ppt步骤)2、裱：由于宣纸很薄，很容易破碎，不太好挂起来或者保存起来，聪明的中国人想到了在宣纸的后面再贴上一张厚一点的牢固的纸或者布，象这幅字，(出示一幅裱好的字)这样，也就好看多了。这种方法叫做裱。今天，范教师也为你们准备了裱的底纸，等我们的作品干透了，我们也把它裱上去。(出示教师已经完成的作品)3、幼儿操作，

4、教师巡回指导。提醒幼儿动作要轻，防止毁坏宣纸。四、欣赏：1、欣赏幼儿的作品，给作品起名2、欣赏名家名作，为后期活动作引子。中国的文房四宝能够画出那么美的中国画，从古到今，出现了很多有名的大画家，今天，范教师向大家介绍几位，来，我们一起看看(欣赏中国画名家名作ppt)其实，中国有名的大画家和有名的画还有很多很多，请你回去和爸爸妈妈一起找一找，还有哪些，下次，我们一起来共享好吗?结合成语欣赏：栩栩如生、妙笔生辉活动延伸：幼儿裱画。活动反思：老师精心设计活动经过是教学与否的关键所在，只要教材的处理和教学设计充满趣味性，这样才能吸引孩子主动学习。大班主题优质课教案（文房四宝）含反思这篇文章共3239字。（大班教案（采集）含反思）：大班教案（采集）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿积极介入集体讨论，体验采集的乐趣，通过分段阅读，理解佳佳“采集珍贵的东西的经过，感悟“采集和“珍贵的意义，愿意大胆尝试采集，并与同伴共享本人的心得，快来看看幼儿园大班（采集）含反思教案吧。（大班教案（大风吹）含反思）：大班教案（大风吹）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿锻炼思维和观察能力，通过游戏锻炼幼儿的身体素质、提高灵敏度，发展幼儿的观察风的能力，快来看看幼儿园大班（大风吹）含反思教案吧。