幼儿园大班音乐详案教案（大灰狼的新娘）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班音乐详案教案（大灰狼的新娘）含反思（大班音乐详案教案（大灰狼的新娘）含反思）这是优秀的大班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐详案教案（大灰狼的新娘）含反思！设计意图：（掀起你的盖头来）是一首弥漫浓郁民族气息的新疆歌曲，（大灰狼的新娘）是一个有趣的谜语故事，故事中的新郎新娘举行的是传统的民族婚礼。本次活动尝试将两个活动有机结合起来，引导幼儿根据提供人物形象的主要特征填编歌词、猜猜新娘是谁，运用多种方式感受婚礼喜庆热闹的气氛，体验活动的快乐，激发幼儿探索民族文化的兴趣。活动目的：1、根据提供人物形象的主要特征填编歌词，猜想出新娘是谁。2、运用多种方式感受喜庆

2、热闹的气氛。活动准备：1、故事图片、新疆舞简笔画动作图片、头巾、铃鼓和小铃、糖果2、幼儿熟悉歌曲（掀起你的盖头来）、磁带、录音机活动经过：一、新娘游戏1、请一幼儿戴红盖头扮新娘，随歌曲（掀起你的盖头来）跳新疆舞进活动室，其他幼儿一起拍手欢迎。2、幼儿一起问：新娘新娘你是谁?新娘：请你猜猜我是谁?猜出新娘是谁。老师：你是怎么猜出来的?幼儿回答从服饰、声音等来猜。二、幼儿编编、唱唱、猜猜、跳跳。1、老师：有一位新郎邀请我们去参加婚礼，看看它是谁?看看新郎新娘是怎么打扮的?幼儿：穿结婚的新衣服、像电视里的那种古装衣服、新郎胸前有一朵大红花、新娘头上有红盖头，还有喜字呢老师：新郎新娘打扮得喜气洋洋，可

3、是新郎还不知道新娘是谁?我们一起帮新郎问：新娘新娘你是谁?新娘讲：请你猜猜我是谁，还要把我也唱到刚刚那首好听的歌里。(1)出示图一，看看新娘的手，猜猜、唱唱。老师：新郎就唱：掀起你的盖头来，让我来看看你的手。新郎是怎么唱的?幼儿一起唱着回答。老师：新郎讲：伸出你的手让我来猜一猜。看看新娘的手长什么样?幼儿：毛毛的，手上有很多毛、毛茸茸的老师唱：你的手儿毛茸茸，新娘可能是谁呢?幼儿：狗熊、狐狸、狼狗老师随幼儿回答唱：是不是一只狗熊(狐狸、狼狗)?老师：我们连起来唱唱，帮新郎问问新娘吧。一起看图唱第一段：掀起你的盖头来，让我来看看你的手，你的手儿毛茸茸呀，是不是一只狗熊(狐狸、狼狗)你的手儿毛茸茸

4、呀，是不是一只狗熊(狐狸、狼狗)?老师：新娘没回答。哎，光看手还真不好猜!怎么办?幼儿：再看看新娘的脚，就好猜了。(2)出示图二，看看新娘的脚，猜猜、唱唱。老师：好办法!那我们帮新郎唱一唱：掀起你的盖头来，让我来看看你的脚。引导幼儿填编歌词，教法同上。掀起你的盖头来，让我来看看你的脚，你的脚趾尖有长呀，是不是一只狗熊(狐狸、狼狗)?你的脚趾尖有长呀，是不是一只狗熊(狐狸、狼狗)?(3)出示图三，看看新娘的尾巴，猜猜、唱唱。教法同上。掀起你的盖头来，让我来看看你的尾巴，你的尾巴粗又长呀，是不是一只狐狸(狼狗)?你的尾巴粗又长呀，是不是一只狐狸(狼狗)?(4)出示图四，看看新娘的嘴巴，猜猜、唱唱。

5、教法同上。掀起你的盖头来，让我来看看你的嘴巴，你的嘴巴尖又长呀，是不是一只大灰狼?你的嘴巴尖又长呀，是不是一只大灰狼?(5)出示图五，掀起新娘的盖头，唱唱新娘是谁。教法同上。掀起你的盖头来，让我来看看你是谁，你长得和我一个样呀，原来也是一只大灰狼，你长得和我一个样呀，原来也是一只大灰狼。老师新郎看到新娘温顺又可爱，心里如何?你从哪里看出来的?幼儿：它笑得眼睛都弯了、它高兴得脸儿红了。老师：猜猜新娘的感觉如何?幼儿：新娘也很高兴，她的脸也红红的。2、给歌曲取名字。老师这首好听的歌曲还没有名字呢，我们给它取个好听的名字吧!幼儿：大灰狼结婚、大灰狼和新娘结婚、大灰狼真开心、新郎新娘结婚老师引导：这首

6、歌猜的是谁的新娘?我们就把（大灰狼的新娘）做题目，你们同意吗?3、完好唱歌。随音乐看图把歌曲5段完好唱一遍。4、幼儿本人编动作，配到歌曲里，一起为新郎新娘跳舞。(1)老师：新郎新娘请我们跳舞。你想把哪个好看的动作跳进去?我们跟你学一学!把图谱找出来，你想编到哪一段里?从幼儿的动作中选取5个动作，依次把相应的跳舞图谱编到5段歌曲里。老师：看着图谱连起来跳舞吧!(放伴奏音乐（掀起你的盖头来）)(2)根据图谱中的男女不同分组跳舞。老师：看看图谱，哪几段是男小朋友跳的、哪几段是女小朋友跳的，我们也来分男、女跳一跳。5、自选铃鼓、小铃跳舞。老师这么好听的音乐，小乐器也想和我们跳舞了!这次能够找个好朋友一

7、起跳，不看图谱，把其它好看的新疆舞动作跳进去。幼儿两两结伴，拿着乐器自编动作跳舞。三、结束部分。老师：今天参加大灰狼的婚礼，开心吗?为什么?，!;:屈,老，师教.案网想对新郎新娘讲什么祝福的话?幼儿：祝新郎新娘结婚快乐!祝新郎新娘永远幸福!祝新郎新娘永结同心!老师：新郎新娘很开心，讲谢谢你们的祝福!请你们吃喜糖喽!幼儿吃喜糖结束活动。活动延伸：在表演区继续做猜其它动物新娘的游戏，并填唱歌曲。活动反思：本次填编歌词活动，把有趣的猜新娘游戏唱到新疆歌曲（掀起你的盖头来）里，游戏和音乐较好地融合在一起。以参加新郎新娘的婚礼贯穿整个活动，（掀起你的盖头来）音乐为主线，教学民主，互相尊重，气氛轻松和谐，

8、幼儿乐于介入，学习兴趣浓，感遭到喜庆热闹的气氛，大灰狼也不再是凶恶可怕的单一形象，新娘温顺又可爱，成了我们游戏的朋友。填编歌曲时，活动要求层层递进，先是老师和幼儿一起学唱，接着幼儿集体填唱，然后幼儿单独填唱，幼儿能力逐步提升。幼儿根据图片提供的线索，填编歌词，替换到（掀起你的盖头来）的歌曲旋律中，幼儿的学习积极性得到了充分的调动，创造性思维也得到了锻炼。活动中注意动静交替，师幼互动，生生互动，并提供一定的空间活动既突出幼儿的主体地位，又能发挥老师的主导作用。如：幼儿自主为歌曲编跳舞的动作，自主填到歌曲的其中一段，发挥幼儿的主体性和创造性。擅长综合各种教育资源，如引导幼儿观察新郎新娘的结婚打扮，

9、新郎掀开新娘盖头后的幸福表情、对新郎新娘讲讲祝福的话、按舞蹈动作图谱男女的分组表演等，发挥教具的多重教育功能。大班音乐详案教案（大灰狼的新娘）含反思这篇文章共7584字。（大班舞蹈教案（青蛙最伟大）：大班舞蹈教案（青蛙最伟大）适用于大班的舞蹈主题教学活动当中，让幼儿学会（青蛙最伟大）的舞蹈动作，温习歌唱（青蛙最伟大），快来看看幼儿园大班舞蹈（青蛙最伟大）教案吧。（大班教案（大中国）含反思）：大班教案（大中国）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能运用多种手段表达、表现作品所展示的内容，欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点，激发做个中国娃的自豪感，在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境，快来看看幼儿园大班（大中国）含反思教案吧。