幼儿园大班小熊不刷牙教案反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班小熊不刷牙教案反思（大班小熊不刷牙教案反思）这是优秀的大班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班小熊不刷牙教案反思！1大班健康教育活动教案（小熊不刷牙）含反思【活动目的】1、通过对故事的欣赏，初步使幼儿了解不同的牙齿有不同的功能，激发幼儿爱护牙齿的意识。2、知道刷牙的重要性，让幼儿养成天天刷牙的习惯。3、帮助幼儿了解身体构造，对以后的成长会具有一定的帮助。4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。【活动准备】1、（小熊不刷牙）ppt2、饼干、鱼片干、牛肉干【活动经过】一、导入活动师：今天教师请来了一个小客人，他是谁啊？他是小熊，他的的名字叫哈利。1、小熊哈利讲：今

2、天我要和你们小朋友比一比，比什么呢？比牙齿。哈利使劲地张开嘴，露出满嘴白牙自豪地讲：小朋友们你们看，我的牙多白呀，我要和你们比一比谁的牙齿最白。2、请你们看看你旁边的小朋友牙齿白不白啊，左边看看，右边看看，你觉得谁的牙齿最白？幼儿讨论a：哈利讲你们牙齿和我一样白；b：他是没有小熊的牙齿白。3、哈利讲:我不但牙齿白,还很坚固呢,你们听你们的牙齿坚固吗？小熊哈利也要听听看互动让你的好朋友也听听看4、哈利讲：我们小朋友的牙齿和我的一样坚固。你们知道牙齿怎么会那么棒的呢？a：一天刷2次牙由于你天天都坚持刷2次牙，所以你的牙齿也很坚固。b：早晚刷牙你能天天仔细认真的刷牙，所以你的牙齿也很棒。c：刷牙天天

3、都会牙刷牙膏刷牙就能把牙齿刷的又白又坚固5、哈利讲：原来我们小朋友和我的牙齿都很棒，刷的牙齿很白，刷的牙齿响铛铛。二、出示ppt，欣赏故事（小熊不刷牙）1、哈利的妈妈可喜欢哈利啦，有一天妈妈给哈利买了好吃的东西出示饼干互动：好香，猜猜是什么东西啊？原来的华肤饼干妈妈讲：哈利，快来吃华肤饼干，哈利的门牙就象一把飞快的刀一样锋利，咔嚓一下，半块饼干吃掉了，又咔嚓一下另外半块饼干也吃完了。哈利吃的真开心：饼干又香又脆，真好吃。到了睡觉的时候，妈妈讲：哈利该睡觉了，别忘记刷牙呀。哈利想饼干的味道真好吃，我得想个办法把这个味道留下来。不刷牙也没什么的，这样就能把好吃的味道留在嘴巴里了，你觉得能够不刷牙吗

4、？总结：对啊，不刷牙会蛀牙的，可是哈利为了留住好吃的味道，这天晚上哈利没有刷牙。华肤饼干们可开心拉，哦，太棒啦，哈利不刷牙，那今天我们就能够住到了哈利的门牙缝里了。2、第2天妈妈又给哈利买了甜甜香香的鱼片干出示鱼片干，闻闻鲜不鲜啊，哈利拿起鱼片干咬了下去，鱼片干没咬下，换个牙齿吧。小熊讲：我固然是小熊，但我的犬牙也很厉害。哈利用尖尖的犬牙指一撕，鱼片干就撕下来了。哈利一口气把鱼片干全都吃完了，哈利讲：真好吃啊，我明天还想吃。正想着就听到妈妈在叫：哈利该睡觉了，别忘记刷牙呀刷牙，哈利一听马上就悲伤起来，刷完牙好吃的鱼片干就没有了。你们讲是鱼片干味道好呢还是要刷牙好？哈利想：恩。今天就不要刷牙了，

5、明天多刷一次不就行了吗？小熊几天没有刷牙了？总结第1天吃华肤饼干没有刷牙，今天吃鱼片干也没有刷牙，小熊已经2天没有刷牙了，你们觉得这样能够吗？可是，这天晚上哈利还是没有刷牙，于是哈利的大牙缝里又住进了一位新成员，鱼片干。3、第3天，妈妈给哈利买了有一点辣辣的牛肉干出示牛肉干，哈利高兴极了，这是哈利最喜欢吃的东西了，小熊讲：我既不用门牙也不用犬牙，我用最里面的大牙来吃，你们知道最里面的大牙是什么牙齿啊？总结：最里面四四方方的牙齿我们能够叫它磨牙，小熊哈利很快就把牛肉干吃完了。到了晚上，你们知道睡觉的时候，妈妈会对哈利讲什么？妈妈又对哈利讲：哈利该睡觉了，别忘记刷牙呀。小熊好象没听到，哈利已经几天

6、没有刷牙了三天，你们讲行不行啊？不行我们小朋友再一起和小熊讲一次：小熊别忘记刷牙。可是小熊觉得嘴巴里还有牛肉干的味道，一刷牙又没了，小熊不想刷牙，小熊已经三天没刷牙了，你们讲行不行啊？那我们小朋友一起提醒哈利：小熊别忘记刷牙。可是小熊讲牛肉干的味道太好了，小熊讲：我不想刷牙，明天再刷吧。于是牛肉干也地住到了哈利的大牙缝里了。4、第4天，妈妈又拿来了好多好吃的东西，有软软的面包、香香的芝麻糖、甜甜的巧克力好多好多东西。ppt你们看哈利怎么了？妈妈讲：哈利喝果汁吧。哈利讲：不要不要，我一喝果汁牙齿就酸。妈妈讲：哈利快吃巧克力吧，可哈利一吃巧克力就牙齿疼。妈妈又讲：哈利快来吃牛肉干，可哈利根本咬也咬

7、不动。哈利悲伤极了，怎么昨天还能吃，今天怎么就不能吃了呢。幼儿讨论原来哈利今天不刷牙，明天不刷牙，一次一次不刷牙，住在哈利牙齿里的饼干、牛肉干还有芝麻糖都变成了细菌了。【活动反思】刚接到一课三研的课题（小熊不刷牙）时，我和陆教师真是一筹莫展，觉得无从下手，由于我们以为这完全是一个属于大班的活动，对于小班的孩子来讲，他们既没有蛀牙、掉牙的生活经历，又难以从教师的语言上去体会故事中情感的转变，活动难以开展啊！接着我们上网查资料，请教了几位老老师，请她们帮助出主意、改教案，最后直到一研课的展示。一、提炼故事取其精华（小熊不刷牙）是一个讲述梦境的故事，旨在希望孩子们能够体会小熊的情感转变，和小熊一样爱

8、上刷牙。但整个故事太长，还有讲教的情节。为了解决这个问题，我们采取了提炼故事，取其精华的办法，只选取重点的图片。于是，ppt从原来的15张变成了如今的10张。同时为了合适小班幼儿的认知特点，故事内容也精简到原来的一半。二、根据年龄针对提问第一轮教案定下来以后，我进行了试教，发现了一些问题，比方我们设置的个别提问幼儿难以理解，愈加不知怎样回答。针对这个情况，我和陆教师讨论后，觉得对于小班幼儿的绘本教学来讲，提出的问题必须简单，最主要让孩子们有话可讲。比方看到牙膏、牙刷，我们能够让幼儿讲讲本人的牙膏口味，孩子们肯定十分感兴趣。三、师幼互动活跃气氛第一次试教后，大家都觉得课堂的气氛不够活跃，希望能有

9、个环节让孩子们动起来。于是经过讨论，在活动开场，让孩子们学学小熊张大嘴巴的样子；活动中，让孩子们一起指着小熊哈哈大笑，请孩子们吃东西；活动结束，随着音乐刷刷牙。这样一来，孩子们的情绪被调动了起来，整个气氛也活跃了。对于我来讲，这次的一课三研让我获益匪浅，由于这是一次从无到有的经过，最主要也是我学习的经过，让我学会了怎样根据实际的情况去设计、更改、直至成功的活动。2大班健康优秀教案（小熊不刷牙）含反思设计思路：在大人看来天经地义的事情，对孩子来讲，完全是陌生的，甚至是可怕的，他们的拒绝出自本能。比方讲，按时刷牙。大人给孩子讲道理：刷牙有哪些好处，保护牙齿有多么重要，可孩子不听；大人给孩子做示范，

10、教他们怎样刷牙，制定刷牙的规矩，效果并不理想。等到该刷牙的时候，他们还是磨磨蹭蹭，一百个不愿意，可不能够换一种思路呢？比方讲，跟孩子一起共享阅读图画书？活动目的：1通过对故事的欣赏，初步使幼儿了解不同的牙齿有不同的功能，激发幼儿爱护牙齿的意识。2知道刷牙的重要性，让幼儿养成天天刷牙的习惯。3初步养成良好的卫生习惯。4帮助幼儿了解身体构造，对以后的成长会具有一定的帮助。活动准备：1（小熊不刷牙）PPT2饼干、鱼片干、牛肉干活动经过：一、导入活动师：今天教师请来了一个小客人，他是谁啊？他是小熊，他的的名字叫哈利。1小熊哈利讲：今天我要和你们小朋友比一比，比什么呢？比牙齿。哈利使劲地张开嘴，露出满嘴

11、白牙自豪地讲：小朋友们你们看，我的牙多白呀，我要和你们比一比谁的牙齿最白。2请你们看看你旁边的小朋友牙齿白不白啊，左边看看，右边看看，你觉得谁的牙齿最白？幼儿讨论A：哈利讲你们牙齿和我一样白；B：他是没有小熊的牙齿白。3哈利讲:我不但牙齿白,还很坚固呢,你们听你们的牙齿坚固吗？小熊哈利也要听听看互动让你的好朋友也听听看4哈利讲：我们小朋友的牙齿和我的一样坚固。你们知道牙齿怎么会那么棒的呢？A：一天刷2次牙由于你天天都坚持刷2次牙，所以你的牙齿也很坚固。B：早晚刷牙你能天天仔细认真的刷牙，所以你的牙齿也很棒。C：刷牙天天都会牙刷牙膏刷牙就能把牙齿刷的又白又坚固5哈利讲：原来我们小朋友和我的牙齿都

12、很棒，刷的牙齿很白，刷的牙齿响铛铛。二、出示PPT，欣赏故事（小熊不刷牙）1哈利的妈妈可喜欢哈利啦，有一天妈妈给哈利买了好吃的东西出示饼干互动：好香，猜猜是什么东西啊？原来的华肤饼干妈妈讲：哈利，快来吃华肤饼干，哈利的门牙就象一把飞快的刀一样锋利，咔嚓一下，半块饼干吃掉了，又咔嚓一下另外半块饼干也吃完了。哈利吃的真开心：饼干又香又脆，真好吃。到了睡觉的时候，妈妈讲：哈利该睡觉了，别忘记刷牙呀。哈利想饼干的味道真好吃，我得想个办法把这个味道留下来。不刷牙也没什么的，这样就能把好吃的味道留在嘴巴里了，你觉得能够不刷牙吗？总结：对啊，不刷牙会蛀牙的，可是哈利为了留住好吃的味道，这天晚上哈利没有刷牙。

13、华肤饼干们可开心拉，哦，太棒啦，哈利不刷牙，那今天我们就能够住到了哈利的门牙缝里了。2第2天妈妈又给哈利买了甜甜香香的鱼片干出示鱼片干，闻闻鲜不鲜啊，哈利拿起鱼片干咬了下去，鱼片干没咬下，换个牙齿吧。小熊讲：我固然是小熊，但我的犬牙也很厉害。哈利用尖尖的犬牙指一撕，鱼片干就撕下来了。哈利一口气把鱼片干全都吃完了，哈利讲：真好吃啊，我明天还想吃。正想着就听到妈妈在叫：哈利该睡觉了，别忘记刷牙呀刷牙，哈利一听马上就悲伤起来，刷完牙好吃的鱼片干就没有了。你们讲是鱼片干味道好呢还是要刷牙好?哈利想：恩。今天就不要刷牙了，明天多刷一次不就行了吗？小熊几天没有刷牙了?总结第1天吃华肤饼干没有刷牙，今天吃鱼

14、片干也没有刷牙，小熊已经2天没有刷牙了，你们觉得这样能够吗？可是，这天晚上哈利还是没有刷牙，于是哈利的大牙缝里又住进了一位新成员，鱼片干。3第3天，妈妈给哈利买了有一点辣辣的牛肉干出示牛肉干，哈利高兴极了，这是哈利最喜欢吃的东西了，小熊讲：我既不用门牙也不用犬牙，我用最里面的大牙来吃，你们知道最里面的大牙是什么牙齿啊？总结：最里面四四方方的牙齿我们能够叫它磨牙，小熊哈利很快就把牛肉干吃完了。到了晚上，你们知道睡觉的时候，妈妈会对哈利讲什么？妈妈又对哈利讲：哈利该睡觉了，别忘记刷牙呀。小熊好象没听到，哈利已经几天没有刷牙了三天，你们讲行不行啊？不行我们小朋友再一起和小熊讲一次：小熊别忘记刷牙。可

15、是小熊觉得嘴巴里还有牛肉干的味道，一刷牙又没了，小熊不想刷牙，小熊已经三天没刷牙了，你们讲行不行啊？那我们小朋友一起提醒哈利：小熊别忘记刷牙。可是小熊讲牛肉干的味道太好了，小熊讲：我不想刷牙，明天再刷吧。于是牛肉干也地住到了哈利的大牙缝里了。4第4天，妈妈又拿来了好多好吃的东西，有软软的面包、香香的芝麻糖、甜甜的巧克力好多好多东西。PPT你们看哈利怎么了？妈妈讲：哈利喝果汁吧。哈利讲：不要不要，我一喝果汁牙齿就酸。妈妈讲：哈利快吃巧克力吧，可哈利一吃巧克力就牙齿疼。妈妈又讲：哈利快来吃牛肉干，可哈利根本咬也咬不动。哈利悲伤极了，怎么昨天还能吃，今天怎么就不能吃了呢。幼儿讨论原来哈利今天不刷牙，

16、明天不刷牙，一次一次不刷牙，住在哈利牙齿里的饼干、牛肉干还有芝麻糖都变成了细菌了。5晚上，哈利又象平常一样，不刷牙就去睡觉了。睡着睡着，哈利觉得嘴巴里怪怪的，哈利发现本人的牙齿好象都不见了。哈利害怕极了，他从床上爬起来，走到镜子跟前，使劲地张开嘴。这一看，哈利差点儿晕倒过去：嘴巴里真的一颗牙齿都没有了。哈利害怕的哭了起来：救命啊，妈妈，我的牙齿不见拉，哈利想：怎么办啊，没有牙齿多难看啊，没有牙齿再也不能吃好吃的东西了。可是四周静悄悄的，没有人听到哈利的哭声。哈利难受极了，：我该怎么办啊？谁来帮帮我啊？哈利不停地哭，哭得悲伤极了。这时，哈利仿fo听到有个声音在讲：哈利，你老不刷牙，牙齿里的饼干，

17、牛肉干都变成了细菌，你的牙齿都跟着细菌走了，只要你天天都刷牙，牙膏和牙刷就会把牙齿找回来的，不过你能保证做到吗？哈利大声的讲：是的，我保证，我一定能做到！6讲完哈利舔了舔嘴巴，牙齿真的都在嘴巴里呢。7从这天起，小熊哈利天天都把牙齿刷的干干净净的。哈利讲：我以后天天早晚都要刷牙。爸爸妈妈也很高兴，他们称赞讲：哈利真是个爱保护牙齿好孩子。三、共享食物1如今哈里坚持天天刷牙,他有一口健康又漂亮的牙齿,又能吃好吃的东西了.今天哈里准备了好多好吃的东西,想和小朋友一起共享。你们的牙齿厉害吗？等会我们吃东西的时候，你就能知道你的牙齿坚固不坚固了?吃东西前可别忘记用湿毛巾擦干净手哦。2A：*，华肤饼干你是用

18、什么牙齿吃的？哪里的牙齿啊？我们一起来吃吃看，哦，你们的门牙真的象把刀一样锋利，咔嚓咔嚓就把饼干咬断了。3B：我们再一起吃吃鱼片干好吗？鱼片干我觉得很难咬的呀，你们咬的动吗？*，你是用什么把它咬下来的，用的是哪里的牙齿啊？原来这种尖尖的牙齿叫犬牙，真厉害，我们用犬牙就很容易把东西撕下来了4C：谁的磨牙最厉害啊，不用讲，眼睛看，我们把牛肉干磨碎了吃下去的你的磨牙就很厉害。前面教师看到有小朋友把牛肉干吐出来了，为什么？幼儿讨论1咬不动的小朋友是不是在家经常忘记刷牙啊2那你就要经常锻炼，经常咬咬硬的东西，一直不咬你的牙齿也会咬不动的。四、保护牙齿1我们的牙齿本领真大，那我们也要象哈利一样保护好我们的

19、牙齿，好不好？我们在家里吃完东西能够刷刷牙，那没有牙刷的时候还有什么办法能够怎么保护我们的牙齿啊幼儿讨论总结：漱口，真是一个好办法2那我们一起去教室里漱漱口，不过在家的时候也不能忘记天天早晚都要刷牙哦。4和客人教师，和小熊哈利讲再见吧教学反思：整个活动落点好，合适中班孩子的年龄特点。但故事的表达缺乏完好性，文学性的体现比拟少。要以故事把整个活动串起来，让活动愈加有趣。3大班教案（小熊不刷牙）含反思活动目的：1通过对故事的欣赏，初步使幼儿了解不同的牙齿有不同的功能，激发幼儿爱护牙齿的意识。2知道刷牙的重要性，让幼儿养成天天刷牙的习惯。3积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。4培养良好的卫生习惯。

20、活动准备：1（小熊不刷牙）PPT2饼干、鱼片干、牛肉干活动经过：一、导入活动师：今天教师请来了一个小客人，他是谁啊？他是小熊，他的的名字叫哈利。1小熊哈利讲：今天我要和你们小朋友比一比，比什么呢？比牙齿。哈利使劲地张开嘴，露出满嘴白牙自豪地讲：小朋友们你们看，我的牙多白呀，我要和你们比一比谁的牙齿最白。2请你们看看你旁边的小朋友牙齿白不白啊，左边看看，右边看看，你觉得谁的牙齿最白？幼儿讨论A：哈利讲你们牙齿和我一样白；B：他是没有小熊的牙齿白。3哈利讲:我不但牙齿白,还很坚固呢,你们听你们的牙齿坚固吗？小熊哈利也要听听看互动让你的好朋友也听听看4哈利讲：我们小朋友的牙齿和我的一样坚固。你们知道

21、牙齿怎么会那么棒的呢？A：一天刷2次牙由于你天天都坚持刷2次牙，所以你的牙齿也很坚固。B：早晚刷牙你能天天仔细认真的刷牙，所以你的牙齿也很棒。C：刷牙天天都会牙刷牙膏刷牙就能把牙齿刷的又白又坚固5哈利讲：原来我们小朋友和我的牙齿都很棒，刷的牙齿很白，刷的牙齿响铛铛。二、出示PPT，欣赏故事（小熊不刷牙）1哈利的妈妈可喜欢哈利啦，有一天妈妈给哈利买了好吃的东西出示饼干互动：好香，猜猜是什么东西啊？原来的华肤饼干妈妈讲：哈利，快来吃华肤饼干，哈利的门牙就象一把飞快的刀一样锋利，咔嚓一下，半块饼干吃掉了，又咔嚓一下另外半块饼干也吃完了。哈利吃的真开心：饼干又香又脆，真好吃。到了睡觉的时候，妈妈讲：哈

22、利该睡觉了，别忘记刷牙呀。哈利想饼干的味道真好吃，我得想个办法把这个味道留下来。不刷牙也没什么的，这样就能把好吃的味道留在嘴巴里了，你觉得能够不刷牙吗？总结：对啊，不刷牙会蛀牙的，可是哈利为了留住好吃的味道，这天晚上哈利没有刷牙。华肤饼干们可开心拉，哦，太棒啦，哈利不刷牙，那今天我们就能够住到了哈利的门牙缝里了。2第2天妈妈又给哈利买了甜甜香香的鱼片干出示鱼片干，闻闻鲜不鲜啊，哈利拿起鱼片干咬了下去，鱼片干没咬下，换个牙齿吧。小熊讲：我固然是小熊，但我的犬牙也很厉害。哈利用尖尖的犬牙指一撕，鱼片干就撕下来了。哈利一口气把鱼片干全都吃完了，哈利讲：真好吃啊，我明天还想吃。正想着就听到妈妈在叫：哈

23、利该睡觉了，别忘记刷牙呀刷牙，哈利一听马上就悲伤起来，刷完牙好吃的鱼片干就没有了。你们讲是鱼片干味道好呢还是要刷牙好?哈利想：恩。今天就不要刷牙了，明天多刷一次不就行了吗？小熊几天没有刷牙了?总结第1天吃华肤饼干没有刷牙，今天吃鱼片干也没有刷牙，小熊已经2天没有刷牙了，你们觉得这样能够吗？可是，这天晚上哈利还是没有刷牙，于是哈利的大牙缝里又住进了一位新成员，鱼片干。3第3天，妈妈给哈利买了有一点辣辣的牛肉干出示牛肉干，哈利高兴极了，这是哈利最喜欢吃的东西了，小熊讲：我既不用门牙也不用犬牙，我用最里面的大牙来吃，你们知道最里面的大牙是什么牙齿啊？总结：最里面四四方方的牙齿我们能够叫它磨牙，小熊哈

24、利很快就把牛肉干吃完了。到了晚上，你们知道睡觉的时候，妈妈会对哈利讲什么？妈妈又对哈利讲：哈利该睡觉了，别忘记刷牙呀。小熊好象没听到，哈利已经几天没有刷牙了三天，你们讲行不行啊？不行我们小朋友再一起和小熊讲一次：小熊别忘记刷牙。可是小熊觉得嘴巴里还有牛肉干的味道，一刷牙又没了，小熊不想刷牙，小熊已经三天没刷牙了，你们讲行不行啊？那我们小朋友一起提醒哈利：小熊别忘记刷牙。可是小熊讲牛肉干的味道太好了，小熊讲：我不想刷牙，明天再刷吧。于是牛肉干也地住到了哈利的大牙缝里了。4第4天，妈妈又拿来了好多好吃的东西，有软软的面包、香香的芝麻糖、甜甜的巧克力好多好多东西。PPT你们看哈利怎么了？妈妈讲：哈利

25、喝果汁吧。哈利讲：不要不要，我一喝果汁牙齿就酸。妈妈讲：哈利快吃巧克力吧，可哈利一吃巧克力就牙齿疼。妈妈又讲：哈利快来吃牛肉干，可哈利根本咬也咬不动。哈利悲伤极了，怎么昨天还能吃，今天怎么就不能吃了呢。幼儿讨论原来哈利今天不刷牙，明天不刷牙，一次一次不刷牙，住在哈利牙齿里的饼干、牛肉干还有芝麻糖都变成了细菌了。5晚上，哈利又象平常一样，不刷牙就去睡觉了。睡着睡着，哈利觉得嘴巴里怪怪的，哈利发现本人的牙齿好象都不见了。哈利害怕极了，他从床上爬起来，走到镜子跟前，使劲地张开嘴。这一看，哈利差点儿晕倒过去：嘴巴里真的一颗牙齿都没有了。哈利害怕的哭了起来：救命啊，妈妈，我的牙齿不见拉，哈利想：怎么办啊

26、，没有牙齿多难看啊，没有牙齿再也不能吃好吃的东西了。可是四周静悄悄的，没有人听到哈利的哭声。哈利难受极了，：我该怎么办啊？谁来帮帮我啊？哈利不停地哭，哭得悲伤极了。这时，哈利仿fo听到有个声音在讲：哈利，你老不刷牙，牙齿里的饼干，牛肉干都变成了细菌，你的牙齿都跟着细菌走了，只要你天天都刷牙，牙膏和牙刷就会把牙齿找回来的，不过你能保证做到吗？哈利大声的讲：是的，我保证，我一定能做到！6讲完哈利舔了舔嘴巴，牙齿真的都在嘴巴里呢。7从这天起，小熊哈利天天都把牙齿刷的干干净净的。哈利讲：我以后天天早晚都要刷牙。爸爸妈妈也很高兴，他们称赞讲：哈利真是个爱保护牙齿好孩子。三、共享食物1如今哈里坚持天天刷牙

27、,他有一口健康又漂亮的牙齿,又能吃好吃的东西了.今天哈里准备了好多好吃的东西,想和小朋友一起共享。你们的牙齿厉害吗？等会我们吃东西的时候，你就能知道你的牙齿坚固不坚固了?吃东西前可别忘记用湿毛巾擦干净手哦。2A：*，华肤饼干你是用什么牙齿吃的？哪里的牙齿啊？我们一起来吃吃看，哦，你们的门牙真的象把刀一样锋利，咔嚓咔嚓就把饼干咬断了。3B：我们再一起吃吃鱼片干好吗？鱼片干我觉得很难咬的呀，你们咬的动吗？*，你是用什么把它咬下来的，用的是哪里的牙齿啊？原来这种尖尖的牙齿叫犬牙，真厉害，我们用犬牙就很容易把东西撕下来了4C：谁的磨牙最厉害啊，不用讲，眼睛看，我们把牛肉干磨碎了吃下去的你的磨牙就很厉害

28、。前面教师看到有小朋友把牛肉干吐出来了，为什么？幼儿讨论1咬不动的小朋友是不是在家经常忘记刷牙啊2那你就要经常锻炼，经常咬咬硬的东西，一直不咬你的牙齿也会咬不动的。四、保护牙齿1我们的牙齿本领真大，那我们也要象哈利一样保护好我们的牙齿，好不好？我们在家里吃完东西能够刷刷牙，那没有牙刷的时候还有什么办法能够怎么保护我们的牙齿啊幼儿讨论总结：漱口，真是一个好办法2那我们一起去教室里漱漱口，不过在家的时候也不能忘记天天早晚都要刷牙哦。4和客人教师，和小熊哈利讲再见吧教学反思：整个活动落点好，合适中班孩子的年龄特点。但故事的表达缺乏完好性，文学性的体现比拟少。要以故事把整个活动串起来，让活动愈加有趣。

29、大班小熊不刷牙教案反思这篇文章共27352字。（大班教案（食品安全教育）：大班教案（食品安全教育）适用于食品的安全主题教学活动当中，让幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动，让幼儿初步把握辨别垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品的详细方法，让幼儿初步了解什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品，快来看看幼儿园大班（食品安全教育）教案吧。（大班教案（风娃娃）含反思）：大班教案（风娃娃）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习有表情地朗读诗歌，感受诗的意境，通过感受由风这一自然现象显露出的春天气息，理解诗歌内容，引导幼儿仿编诗歌，积极表达本人的感受，快来看看幼儿园大班（风娃娃）含反思教案吧。