小班社会实践教案（亲亲近热抱一抱）含反思 -精品文档.docx

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2、，引导幼儿积极体验拥抱的快乐1、通过妈妈、爸爸、教师抱嘟嘟的故事情境，提取幼儿生活中拥抱经历，引导幼儿感受拥抱带来的快乐。师：一起看看小熊嘟嘟的拥抱吧!1)妈妈抱嘟嘟嘟嘟起床的时候妈妈做什么了?你的妈妈给你拥抱了吗?什么时候?总结：妈妈很爱我们!2)爸爸抱嘟嘟爸爸抱过你吗?怎么抱的?总结：爸爸的拥抱很有气力。3)教师抱嘟嘟教师抱过你吗?什么感觉?总结：拥抱会让我们很路爱了、暖和和幸福。2、通过嘟嘟给好朋友咪咪和汪汪的拥抱情景，引导幼儿体验拥抱别人时的快乐。1)嘟嘟抱咪咪安慰师：嘟嘟为什么要给咪咪拥抱?好朋友悲伤了，需要安慰，我们能够给他拥抱。嘟嘟是怎么讲的?我们一起学着他们的样子试试吧!2)嘟

3、嘟抱汪汪祝贺师：汪汪没有哭，嘟嘟为什么也给他拥抱呢?原来好朋友成功了，我们可以以用拥抱表示祝贺的。嘟嘟怎么讲的?我们一起来祝贺汪汪吧!三、玩抱一抱游戏，让幼儿体验与同伴、教师拥抱的快乐师：这里有没有你的朋友?我们也找好朋友抱抱吧!四、在嘟嘟拥抱的故事情境中，激发幼儿用拥抱表达本人的情感师：快乐的一天结束了，嘟嘟给了教师一个大大的拥抱，再见教师!嘟嘟飞快的跑回家，她要把大大的拥抱送给爸爸和妈妈。亲爱的宝宝们，把拥抱送个爸爸、妈妈、朋友会让我们变得更快乐的!教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得锻炼与提高。活动经过中，幼儿表现的积极主动

4、，都能用较完好的语言回答教师提出的问题，并能主动与同伴沟通。小班社会实践教案（亲亲近热抱一抱）含反思这篇文章共2750字。（小班教案（不怕冷的人）含反思）：小班教案（不怕冷的人）含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿观察并愿意与同伴沟通本人的发现与想法，发现并感谢严寒的冬季中辛勤劳动的人，让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，快来看看幼儿园小班（不怕冷的人）含反思教案吧。（小班教案（瞧我多能干）含反思）：小班教案（瞧我多能干）含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿加强独立意识，大胆的讲出本人会干的事情，萌发自豪感，培养幼儿与同伴之间的互相配合，快来看看幼儿园小班（瞧我多能干）含反思教案吧。