幼儿园中班社会活动：“光盘〞行动教学设计反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园中班社会活动：“光盘行动教学设计反思（幼儿园中班社会活动：“光盘行动教学设计反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.知识目的：知道粮食的生长经过以及食物的来之不易。2.能力目的：了解光盘行动的意义，能大胆讲出节约粮食的好办法，懂得如何爱惜食物。3.情感目的：萌发幼儿的节约意识，争做光盘小明星4.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。5.积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。活动重点：帮助幼儿感悟食物来之不易，不能随意浪费，萌发幼儿的节约意识。活动难点;了解光盘行动的意义，能大胆讲出节约粮食的好办法，懂得如何爱惜食物。活动准备：1.PPT多媒体课件，背景

2、音乐：（小小一粒米）2.操作材料：圆形纸、彩笔(同幼儿数)。活动经过：一、播放课件，了解粮食的种植经过，体会伯伯农民种粮的辛苦。感受粮食丰收的喜悦之情。1.孩子们，春天是播种的季节，我们一起去看一看，农们伯伯是如何播种粮食的.出示图片引导幼儿观察。提问：孩子们，你们看到了什么?(播种、浇水、锄草、喷酒农药)孩子们看、农民伯伯这是在干什么?(擦汗)这讲明农民伯伯很辛苦，播种粮食是一件很辛苦的事情。我们接着往下看一看(出示图片)农民伯伯的心情是如何的?他为什么会这么开心?小结：你们看，粮食从播种到收获很不容易，所以我们要珍惜农民伯伯的劳动成果，爱惜粮食。今年村里的张伯伯也丰收了，他要进城把粮食送给

3、谁呢?我们一起去看一看。二、了解光盘行动的意义，懂得要倡导节约。1.创设农民伯伯进城送粮的情境。场景一：张伯伯把粮食送进了饭店，可是张伯伯从饭店出来，却长吁短叹，你们快看看，什么事情让他生气了?(出示图片)你们看到了什么?当你看到这样的情景，你想对浪费粮食的人讲些什么?到饭店就餐时，如何做就不会浪费粮食了?小结：到饭店就餐时要适量点餐，不宜浪费，吃不完的食物能够打包带走。场景二：张伯伯又把粮食送进了自助餐厅，可是农民伯伯为什么还是不开心?他又看到了什么?(出示图片)当你看到这样的情景，你想对他们讲什么?孩子们，你在吃自助餐时，你会怎么做呢?小结：自助餐厅吃饭时时要适量取餐，不宜浪费。文明就餐。

4、场景三：张伯伯把粮食又送进了幼儿园，这一次张伯伯高兴的竖起了大拇指，我们来看一下幼儿园小朋友是如何做的?(出示图片)孩子们你们在幼儿园吃饭时，你们是如何做的?小结：孩子们你们的这些做法太好了，这种行为就叫做光盘行动，光盘行动就是要求人们就餐时不浪费饭菜，吃饭时要吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜要打包带走。2.了解世界粮食日小朋友我们生活在一个粮食富足的国家，我们不愁吃穿，可是世界上还有很多小朋友和我们不一样。我们一起去看一看。出示图片，引导幼儿观察。提问：你看到了什么?为什么要节约粮食?我们应该如何做才能帮助他们?小结：为了节约粮食，让更多的人吃饱，不再受饿。联合国粮农组织规定每年的10月16日

5、为世界粮食日。倡导节约，爱惜粮食。三、设计光盘标志，争做光盘小明星小朋友我们一起设计光盘行动的标志，争做光盘小明星。让更多的人懂得爱惜粮食、节约粮食。请小朋友把设计好的标志送给爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨和小朋友们，让更多的人参加我们的光盘行动好吗?教学反思：教学经过中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经历，又在集体练习里感遭到了快乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目的也得到了圆满的完成。幼儿园中班社会活动：“光盘行动教学设计反思这篇文章共4347字。（教案（清明节）三篇）：教案（清明节）三篇适用于清明节主题教学活动当中，让幼儿了解清明节的来历，知道清明节的日子及风俗，乐于介入清明节的活动，快来看看幼儿园清明节教案吧。（中班端午节活动教案教学反思三篇）：中班端午节活动教案教学反思三篇适用于中班的端午节主题教学活动当中，让幼儿了解端午节的来历，指导一些特殊的端午节物品，萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情，快来看看幼儿园中班端午节活动教案吧。