幼儿园小班主题优质课教案（小手与小脚）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园小班主题优质课教案（小手与小脚）含反思（小班主题优质课教案（小手与小脚）含反思）这是优秀的小班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1、能明白自个儿有小手与小脚，清楚它们的简易用途。2、能体会童谣的韵律，按照自个儿的理解，学着改编童谣。、3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、能大胆、清楚地表达本人的见解，体验成功的快乐。活动准备孩子印的小手与小脚，孩子像片。活动经过1、找找：孩子瞅瞅自个儿印的小手与小脚，哪一个小手与小脚是自个儿的。2、懂得童谣：小手与小脚老师念童谣，一边念一边做动作。你有几只小手?小手会做啥?小手会洗面，会梳头发，它的本事如何?老师将小手的这段再念1遍

2、。我有2只小小手，会洗面，会梳头发，我的小手本事大。师：你有几只小脚?小脚会做啥?小脚会走路，会跑步，它的本事如何?老师将小脚的1段再念1遍。我有2只小小脚，会走路，会跑步，我的小脚本事大。老师跟幼儿一块儿念念童谣，一边念一边做动作。3、改编童谣：幼儿老师带着孩子看像片像片上的你在干啥?你的小手还会有何本事?幼儿老师按照孩子讲的小手的本事改编童谣的内容，并与孩子一块儿念。例如：我有2只小小手，会画画，会着装，我的小手本事大。你的小脚另外还有啥本事?孩子讲一讲小脚的本事，改编童谣内容。实时记录：在今日的游戏教学里，我让小孩学习了小手与小脚的童谣，根本目的让孩子能明白自个儿有小手与小脚，清楚它们的

3、简易用途，并懂得改编童谣。;.教.案来自:*老.师教.案网;孩子你们看这儿有很多小手与小脚是你自个儿的?孩子们一下就把自个儿的小手与小脚找着啦。老师要考一考你们，你们的小手有何本事。让孩子自个儿发挥，讲讲自个儿的小手会做啥事。(个别)学念童谣：小手与小脚老师念童谣，一边念一边做动作。你有几只小手?小手会做啥?孩子把会干的事情讲出来，它的本事大还是小?(集体念，个别念)你们的小手本事好大，会洗面，会梳头发。如此你们的小脚会做啥?师：你有几只小脚?小脚会做啥?小脚会走路，会跑步，他的本事大吗?集体跟念童谣。(个别)让孩子瞅瞅像片，改编童谣：如：我有2只小小手，会画画，会着装，我的小手本事大。你的小

4、脚另外还有哪一些本事?如：会跳、会踢球。活动反思由于小手与小脚是小孩们最熟识的身体部位，平日里老师、爸爸妈妈们经常在讲孩子用小手，自个儿的事自个儿做，孩子用小脚自个儿走路，自个儿来到幼儿园内去。因而孩子学习这首童谣接受比拟快，通过一次教学差不多领会，会念童谣，个别比拟能力优秀的孩子还会编，教学效果相对较好。小班主题优质课教案（小手与小脚）含反思这篇文章共2938字。（小班教案（水果沙拉）含反思）：小班教案（水果沙拉）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿培养不偏食好习惯，认识部分水果，增加知识，让幼儿体验介入乐趣，快来看看幼儿园小班（水果沙拉）含反思教案吧。（小班教案（高高兴兴上幼儿园）含反思）：小班教案（高高兴兴上幼儿园）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿知道要高高兴兴上幼儿园，喜欢看手偶表演，愿意讲出本人的认识和感受，培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友谊，快来看看幼儿园小班（高高兴兴上幼儿园）含反思教案吧。