中班我爱我的家语言教案12篇 -精品文档.docx
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1、中班我爱我的家语言教案12篇(中班我爱我的家语言教案12篇)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班我爱我的家语言教案12篇!1中班语言详案教案(肚子里的家)含反思设计思路:主题活动我爱我家正在热火朝天的开展,幼儿从本来对家的点滴认识,发展到爸爸本领大知道了爸爸的很多本领,进而对爸爸产生景仰,视他为本人的偶像。活动肚子里的家是对前一个活动的延伸,让幼儿介绍本人的妈妈,进而让幼儿产生好奇:本人是从哪里来的,因而我们的活动就开展了。此活动是为了解决幼儿心中的疑惑,让他们了解本人在妈妈肚子里的时候还有一个家,感悟妈妈怀孕的辛苦,萌发对妈妈的热爱。活动目的:1、幼儿
2、采集照片,介绍本人的妈妈以及妈妈怀孕的情况。2、倾听故事,感受妈妈怀孕的辛苦。活动重难点:重点:幼儿采集资料,了解本人在妈妈肚子里的情况。难点:把采集到的资料告诉同伴和教师,发展幼儿的语言表达能力。活动准备:幼儿和妈妈一起拍的照片若干,妈妈怀孕的图片,字宝宝,故事(肚子里的家)活动经过:一:介绍本人的妈妈1、幼儿拿者照片向同伴和教师介绍本人的妈妈,我的妈妈叫什么,在哪里工作,这张照片在哪里拍的.2、老师予以指导,介绍好的给予表扬。二:出示图片,导入活动1、哦,刚刚我们的小朋友都介绍了本人的妈妈,我觉得都介绍的不错,我发现照片上的妈妈都是抱着你们拍的,你们的妈妈关心你们吗那你们爱不爱你们的妈妈呀
3、2、那小朋友你们知道本人是从哪里来得吗3、老师出示妈妈怀孕的图片,请幼儿仔细观察,图片上的妈妈有什么不一样。4、哦,小宝宝在妈妈的肚子里,你们想不想知道他们在妈妈肚子里干什么呀三:倾听故事(肚子里的家)1、老师出示小宝宝的图片,引起幼儿的兴趣。学着小宝宝的口气向幼儿讲述故事的名字,边讲边出示字宝宝肚子里的家。让幼儿对文字有所认识。2、老师讲述故事,幼儿仔细倾听。讲到重要地方时,老师减慢速度,让他们对故事内容有个大致的了解。四:提出问题,了解故事大致内容1、故事的名称是什么2、小白,小沙和小红在讨论什么呀3、为什么教师的肚子在一天天长大呢;.;*教师教。案网;教师是怎么对小朋友讲的啊4、后来教师
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