幼儿园中班语言活动教案（肚子里的家）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园中班语言活动教案（肚子里的家）含反思（中班语言活动教案（肚子里的家）含反思）这是优秀的中班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班语言活动教案（肚子里的家）含反思！活动目的1、通过照片介绍本人的妈妈的情况。2、倾听故事，感受妈妈怀孕的辛苦。3、通过说说讲讲，培养幼儿的语言表达能力。4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿敢于大胆表述本人的见解。活动准备1、课件胎儿的发育经过2、幼儿和妈妈一起拍的照片若干，妈妈怀孕的图片。活动经过一、介绍本人的妈妈1、幼儿拿着照片向同伴和教师介绍本人的妈妈。我的妈妈叫什么，在哪里工作，这张照片在哪里拍的。2、老师予以指导，

2、介绍好的给予表扬。二、出示图片1、老师：小朋友都介绍了本人的妈妈，介绍的很好，我发现照片上的妈妈都是抱着你们拍的，你们的妈妈关心你们吗?教案来自：*教案网.那你们爱不爱你们的妈妈呀?2、提问：小朋友你们知道本人是从哪里来得吗?3、请幼儿观看妈妈怀孕的图片，仔细观察，图片上的妈妈有什么不一样。4、老师：小宝宝在妈妈的肚子里，你们想不想知道他们在妈妈肚子里干什么呀?三、倾听故事（肚子里的家）1、老师以宝宝的语气讲述故事2、讲到重要地方时，老师减慢速度，让他们对故事内容有个大致的了解。四、提出问题，了解故事大概内容1、故事的名字是什么?2、小白，小沙和小红在讨论什么呀?3、为什么教师的肚子在一天天长

3、大呢?教师是怎么对小朋友讲的啊?4、后来教师为什么离开幼儿园了，她去干什么呀?5、教师走了后，小白、小沙和小红又在讨论什么呀?6、老师再次讲故事，加深印象。7、课件演示我们小朋友n在妈妈的肚子里是怎么样的?8、幼儿小组讨论，本人在妈妈肚子里的情况，请他们相互轻轻的告诉。五、扩展延伸1、请小朋友上前来表演，一位小朋友扮演妈妈怀孕的场景，另一位幼儿轻轻来抚摸妈妈的肚子，让幼儿的情感得到抒发。2、在愉快的沟通中结束活动。活动反思：本活动是属于性教育，这也是父母最觉得尴尬的问题，讲的粗浅，可能会误导孩子，讲得直白，孩子不一定能了解。生活是儿童道德智慧发展的肥沃土壤，没有以儿童生活为基础，没有以儿童生活

4、实例为载体，儿童是无法产生情感体验的，那么所有的道德概念对儿童来讲就将是外在的东西。只要将儿童的现实生活引进课堂，让活动与儿童生活建立联络，才能唤起主体积极主动介入体验的欲望，才能促进主体主动介入体验活动，进而获得真切的感受。体验成长是快乐的，发现是惊喜的，学习是幸福的。中班语言活动教案（肚子里的家）含反思这篇文章共2798字。（中班语言教案活动（果酱小房子）：中班语言教案活动（果酱小房子）适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿喜欢并尝试创编故事结尾，并愿意和同伴一起学编，欣赏故事，感受故事中房子的趣味，快来看看幼儿园中班语言（果酱小房子）教案吧。（中班教案（一粒种子）含反思）：中班教案（一粒种子）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解种子发芽的经过，培养学生有感情地朗读课文，学习本课的生字及词语，书写要规范，感悟种子对美妙、光明世界的向往之情，快来看看幼儿园中班（一粒种子）含反思教案吧。