幼儿园中班韵律(打喷嚏的小老鼠)教学设计反思 -精品文档.docx
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1、幼儿园中班韵律(打喷嚏的小老鼠)教学设计反思(幼儿园中班韵律(打喷嚏的小老鼠)教学设计反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1.了解小老鼠看病的情节,熟悉音乐旋律,学跳集体舞。2.学惯用老鼠跑、打喷嚏的动作表现A段音乐,创编晒太阳的动作表现B段音乐。3.听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节拍律动。4.熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。活动准备:课件ppt活动经过:一、谈话导入,引发兴趣师:你们看谁来了?(小老鼠)这几天,天气忽冷忽热,有一只小老鼠它怎么了?(打喷嚏的动作)师:你们有没有打过喷嚏?喷嚏是怎么打的?为什么你要用手挡着?(打喷嚏时一
2、只手捂着嘴巴,冲着没人的方向,防止传染)二、打喷嚏的小老鼠1.小老鼠感冒(A段) (1)A段感受在背景音乐下,老师对应着图谱讲故事A段。师:小老鼠生病了,垂头丧气,还会忍不住阿嚏!阿嚏,一点力气也没有,想还是到动物医院去看一看吧,小老鼠走在路上,走走走走,阿嚏阿嚏;走走走走,阿嚏阿嚏 (2)动作创编师:你发现小老鼠每次走几步路会打喷嚏?谁能够来学一学,小老鼠是怎么走路?谁能来学一学老鼠垂头丧气的样子? (3)音乐+动作(连着2遍)师:这么难受,我们赶紧去看医生吧!要跟着你前面的老鼠,才能找到医院哦!(间奏)马上就要到医院喽,请小老鼠们再坚持一下。2.小老鼠晒太阳(B段) (1)B段故事师:终于
3、到医院了,小老鼠赶紧坐下休息吧,听听看医生怎么讲的? (2)动作创编师:太阳出来真暖和,你想晒哪里?应该怎么晒?你还能够晒身体的什么部位?真暖和,一起来晒一晒,你们如今舒适一点没有? (3)音乐表演(2遍)师:想好三个你要晒的地方,想好了吗?你刚刚晒了哪里?你晒了哪里?趁太阳还没下山,我们再去晒一晒,这次晒晒你刚刚没有晒到的地方,让感冒快快好起来,好吗?准备好3.小老鼠病好了(A段)师:请所有小老鼠轻轻坐下休息一会,晒过太阳后,你感觉怎么样?让我们高高兴兴地回家吧!在回家的路上,你会用什么动作来表现你很高兴?这只小老鼠真开心,开心得都跳起来了,它走走走走,跳跳,走走走走,跳跳!它还会干什么?走
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