小班生活教师的计划4篇 -精品文档.docx
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1、小班生活教师的计划4篇(小班生活教师的计划4篇)这是优秀的老师计划文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班生活教师的计划4篇!小班生活教师的计划第1篇新学期开场民,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所加强,大部分幼儿在教师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力,但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,十分是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的计划:一、养成幼儿卫生习惯的要求。1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会本人卷衣袖,在教师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩
2、具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。2、良好的进餐习惯。要平静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不讲话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克制幼儿的依靠性,培养幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱能力。能平静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿-服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,本人叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。二、配合教师开展教学活动。做好课前准备,配合教师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让教师较好地开展教学活动。三、做好家长工作。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及
3、身体情况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合教师开展班上教学工作。四、提高幼儿节约用水的意识。我班有几位幼儿十分喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行具体教育,或举出例子如何去节约用水,如何珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。我们三位教师要团结一致,共同努力,相互关心每一个幼儿,使淘气的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。周计划中一班周燕屏第一周:手工制作:折纸游戏:我是谁第二周:手工制作:有趣的小丑生活指导:漱口我真棒第三周:手工制作:给娃娃穿衣员生活指导:叠被子比赛第四周:手工制作:秋天的树生活指导:节约用水看谁做得到第五周
4、:手工制作:转眼猫生活指导:系鞋带第六周:手工制作:灯笼生活指导:穿鞋袜比赛第七周:手工制作:陀螺生活指导:做讲卫生的孩子第八周:手工制作:大象鼻子生活指导:养成良好的进餐习惯第九周:手工制作:小蜗牛搬家活动游戏:抢椅子第十周:手工制作:可爱的小鸟构造游戏:美丽的房子十一周:手工制作:美丽的小鱼生活指导:整理床铺小班生活教师的计划第2篇一年之计在于春,在这春意盎然的季节,我们又迎来了新的一学期,同样面临着新的挑战、新的机遇,面对新课程的改革,怎样将新的教育理念逐步转化为教育行为,又怎样付诸于教育实践中?面对一批接近五周岁的孩子,培养他们的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的,现根据本班幼儿的年龄
5、特点及所任学科的特点,特制定本学期教学计划如下:一、总体思路今年我将以三个代表主要思想为指导,以(幼儿园教育指导纲要(试行))为指南,坚持科学的发展观,坚持以改革创新为动力,以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点,提高幼儿多方面的素质。二、工作目的本学期我担任计算、健康两领域的教学,同时承当了本班特色课英语的教学。 (一)健康领域1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。2、初步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理能力。3、具备初步的安全保健知识,学习对本人的身体进行适当的保护。4、积极参加体育活动,要求动作基本做到轻松协调。 (二)科
6、学领域1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。2、尝试运用各种感官感悟周围环境中的物体和现象,喜欢探索和提问。3、喜欢与同伴合作,尝试用多种方式表达、沟通探索的经过和结果。4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识,能在成人的指导下学习使用比拟、分类、排序等方法。5、关心周围环境、爱护动植物,萌发初步的环境意识。 (三)英语学习的目的1、通过各种各样的游戏活动,培养幼儿对英语的兴趣。2、幼儿把握正确的英语发音。 (四)保育目的1、配合生活教师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整洁归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。2、养成饭前便后及时洗手的习惯,照顾
7、好幼儿的两餐两点,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不能够挑食,饭粒不能够掉在桌上和地下,要珍惜粮食。 (五)常规教育目的1、礼貌先从自己做起,对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求本人的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与别人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随意下位置、回答问题时要举手、并学会尊重别人,平静地倾听别人的发言,养成不随意打乱别人的讲话。三、教学措施:1、开展丰富多采的教育活动,激发幼儿的学习兴趣。2、结合一日生活进行随机教育,并要做到持之以恒。3、根据幼儿的兴趣特点,因
8、材施教,多鼓励表扬,激发幼儿上进心。4、尊重幼儿,耐心对待幼儿,保护幼儿那颗稚嫩的心。四、家园沟通1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行沟通.总之,在今后的工作中,我将根据计划严格执行,把工作落实好,力求获得最佳的教育效果。小班生活教师的计划第3篇一、班况分析我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在教师的帮助下本人穿脱衣服,本人吃饭等。二、教学目的:1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏,能在活动中体验快乐,萌发爱集体的
9、情感。2、了解本人的兴趣、愿望,体验和感谢别人对本人的爱,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。3、愿意为别人和集体做事,初步养成爱清洁、爱劳动的习惯,有初步的自己服务能力。能遵守一日生活中的基本规则,能简单评价本人和同伴的行为,学习同伴的优点。4、了解家乡的物产和名胜古迹,热爱本人的家乡。保护家乡的优美环境,愿意与人交往,学习辞让和共享,具有初步的社会公德意识。5、了解与本人生活关系密切的周围成人的劳动,尊重劳动者,懂得爱惜劳动成果。6、碰到困难、挫折,尝试本人解决,初步养成英勇、自信、合作等良好品质。三、详细措施:1、引导幼儿了解中国传统节日文化,感受节日活动的乐趣。2、在日常活动中,引导幼儿体
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