幼儿园大班语言绘本(我爸爸)教案反思 -精品文档.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿园大班语言绘本(我爸爸)教案反思 -精品文档.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班语言绘本(我爸爸)教案反思 -精品文档.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园大班语言绘本(我爸爸)教案反思(幼儿园大班语言绘本(我爸爸)教案反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1.理解故事内容,感受布朗爸爸真的很棒。2.尝试用像一样的句式夸夸本人的爸爸。3.感受布朗父子间浓浓的情意,萌发爱本人爸爸的情感。4.通过老师大声读,幼儿动情读、介入演,让幼儿感悟故事。5.让幼儿大胆表达本人对故事内容的猜想与想象。活动准备:1.经历准备:了解爸爸的喜好特长。2.材料准备: (1)照片、音乐 (2)完好的绘本(我爸爸)活动经过:一、谈谈本人爸爸的职业和喜好师:每个人都有爸爸。谁愿意来介绍一下本人的爸爸是做什么工作的,有什么喜好?(
2、幼儿自由介绍,老师加以提炼:威武英勇的警察爸爸,享受美味的美食家爸爸,厨艺高超的厨师爸爸,喜欢爬山的爱运动爸爸,擅长教授知识并且爱学习的教授爸爸,等等。)师:你们的爸爸从事着不同的职业,都在努力工作,他们爱学习,爱运动,每个爸爸都与众不同。你们的爸爸真了不起!二、分段欣赏绘本(我爸爸) (一)欣赏绘本第一部分,认识布朗的爸爸。师:今天,我请来了一位外国小朋友的爸爸,他是布朗的爸爸。我们一起来认识一下。师(出示布朗爸爸的图画):你们看到的布朗爸爸是什么样子的?猜测一下,他会是一个如何的爸爸?师:你们觉得他是一个爱穿黄格子睡衣的爸爸。在布朗的眼里,他爸爸是不是像你们讲的那样呢?让我们一起来看看。
3、(二)欣赏绘本第二部分,理解绘本内容,感受布朗爸爸真的很棒。1.理解绘本内容,感受布朗爸爸真的很棒。 (1)出示布朗爸爸走钢丝的画面。师:这是谁?你怎么知道是布朗的爸爸?他在干什么?师(小结):这是个英勇的爸爸,他会像杂技演员一样走钢丝。(2)出示布朗爸爸参加跑步比赛的画面。师:这是在干什么?谁得了第一?你怎么看出是布朗爸爸得了第一?师(小结):他第一个跑到了终点,获得了第一名。布朗的爸爸是个飞毛腿,跑得像刘翔一样快。 (3)出示布朗爸爸扮马的画面。师:这是谁?你怎么看出是布朗的爸爸?师:在布朗的眼里,爸爸怎么变成马了呢?(由于他吃得很多。)师:布朗是怎么夸本人爸爸的呢?(我爸爸吃得像马一样多
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园大班语言绘本我爸爸教案反思 -精品文档 幼儿园大班 语言 爸爸 教案 反思 精品 文档
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内