幼儿园中班优秀语言教案(老消防车的新工作) -精品文档.docx
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1、幼儿园中班优秀语言教案(老消防车的新工作)(中班优秀语言教案(老消防车的新工作)这是优秀的中班语言教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!【活动目的】1、引导幼儿看看、听听、想想、讲讲,初步理解故事内容。2、大胆想象并表达为老消防车寻找新工作的想法。3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。【活动准备】多媒体课件、消防车部件图片。【活动经过】一、声音导入引出主题,了解消防车的特性1、猜猜什么车来了?播放警报声2、消防车有什么十分的地方和其他车子是不一样的?小结:消防车上有云梯、水管、警灯,它们都有本人特殊的本领。二、欣赏故事在看看、听听、想想、讲讲中初步理解故
2、事内容在动物森林里也有一辆消防车,可是他已经变老了,老的让他很悲伤,你们想不想知道他为什么悲伤?讲述故事第一段重点提问:看,老消防车实在太老了,刚开出车库铃铛就掉了,它继续往前行,发生了什么事?小结:又老又旧的老消防车开得太慢了,堵住了后面的车队,在河马警察的帮助下才能离开拥挤的大街,他心里很难过,决定离开本人待了一辈子的地方。讲述第二段重点提问:1、老消防车来到了什么地方?它碰到了谁?它们怎么了?小动物们为什么哭呢?小结:老消防车来到了一片绿油油的大草地上,碰到了小猪、小猴、小兔。由于大狮子不让地方给小动物们洗澡,所以他们很悲伤。2、你们猜,老消防车会有什么好办法帮助小动物们?讨论小结:你们
3、的办法都很好,老消防车可能会采用的。3、老消防车想出了什么好办法帮助了小动物?我们一起来学学老消防车。师:老消防车用粗粗的帆布管咕嘟咕嘟喝水,给小动物们洗淋浴,小动物们洗得好开心。大家都非常感谢老消防车。讲述第三段小结:老消防车真聪明,固然它很老了,不能为人类工作了,但是它却用本人身上还能用的部件为大家做好事。三、拓展思维大胆想象并表达为老消防车寻找新工作的想法师:请你们想想,老消防车还能用它身上其他有用的部件做什么新工作呢?请你讲清楚老消防车能够用身上的什么部件做了什么新工作?师:你们真聪明,为老消防车找到了这么多新工作,他讲要感谢我们小朋友,是你们帮老消防车想了这么多的办法,让老消防车找到
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