幼儿园大班数学优秀教案（和时间赛跑）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班数学优秀教案（和时间赛跑）含反思（大班数学优秀教案（和时间赛跑）含反思）这是优秀的大班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1、认识时钟，知道时钟的基本用处。2、感悟时间，体验时间的长短。3、培养幼儿考虑问题、解决问题的能力及快速应答能力。4、幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力。活动准备时钟、写字本、积木、图书、画纸、铅笔、水彩笔等。活动经过1、认识时间教师出示时钟，提问：这是什么，它有什么用?(这是时钟，是用来看时间的)你会看时间吗?如今是几点?(9点)你怎么知道的?(长针指向12，短针指向9，就是9点整)假如长针和短针都指向12，是几点?(12点)小结

2、：当长针指向12时，短针指向几，就是几点。2、感悟时间有谁知道一分钟有多长?。屈，教师.教案.网出处。(很短、不知道、很长)我们一起来玩和时间赛跑的游戏。教师给你们一分钟的时间，在这一分钟里，你们能够自由选择做什么事，时间到了就停下，我们来比一比看看谁做的事情多。(幼儿游戏，老师计时。孩子们纷纷离开座位，有的去拿纸，有的去拿积木，还有一个孩子呆呆地站在一边在想要做的事。)幼儿沟通本人在一分钟时间里做的事情：我觉得一分钟实在太短了，什么事都没做时间就过去了;我在一分钟里画了一个圈;我在一分钟里搭了一个积木小结：小朋友都讲一分钟太短，教师在这一分钟里可做了很多事情：回答了天天的问题，给如如拿了一张

3、纸，观察了所有小朋友的活动，看到有人在争吵，然后找了把椅子坐下来。我们再玩一次，看看这一次我们在一分钟里能做多少事情。(我这样做小结的目的是希望孩子们能感觉到他们做得很多事情都被忽略了，只要抓紧时间就能够做很多事。第二次游戏时，好多孩子果然加快了速度，没再出现争论。)幼儿再次沟通本人在一分钟时间里做的事情：我在一分钟里拿了一张纸，画了一个小人;我在一分钟的时间里找到了本人的数学本，写了26个数字;我在一分钟里拿了一堆雪花片，搭了两架飞机;我在一分钟里看了5页书.3、总结沟通提问：今天的活动，你有什么收获和发现?学会了看时钟;知道一分钟很短，但我们加快速度也能做很多事情。活动反思时间是最公平最珍

4、贵的，因而我们要珍惜时间，抓紧每分每秒。多利用时间做一些有意义的事情。大班数学优秀教案（和时间赛跑）含反思这篇文章共2520字。（大班教案（认识钟）：大班教案（认识钟）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在活动中，激发观察周围事物和探索问题的兴趣，通过主题性综合活动，引导幼儿认识时钟，知道时针、分针的名称和用处，引导幼儿初步了解时针、分针的运转规律，快来看看幼儿园大班（认识钟）教案吧。（大班教案（编应用题）含反思）：大班教案（编应用题）含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习分析问题的能力以及看图编应用题的想象力，能根据图片内容编8以内加、减法的应用题并列出相应的算式，培养幼儿养成良好的坐姿和正确的握笔姿势，并构成良好的操作习惯，快来看看幼儿园大班（编应用题）含反思教案吧。