幼儿园中班美术教案（泥贴瓶子）含反思 -精品文档.docx

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2、家一起共享。观看图片并提问：这是什么呀?它是什么颜色的?你最喜欢海底世界的什么呀?出自:屈;老.师(海底有这么多我们喜欢的动物，我们要保护环境，防止水污染，让它们快乐的生活在大海里。)三、老师示范制作泥贴瓶子。教师会变魔术，把大海装进了魔法瓶，变变变长出了很多水草，一条小鱼又来了，一只海星游来了，又来了一只小海龟。魔法瓶上的海底世界真漂亮啊!咦?水草，小鱼，海星，海龟，都是用什么做的呀?四、介绍材料，幼儿制作。1.师：你们想不想在魔法瓶上做一个本人的海底世界呢?这里有橡皮泥，制作时用的小刀，还有魔法瓶。在魔法瓶上贴的时候瓶子要这样立着，要是斜着或者倒着谁就洒出来了。假如想贴想贴另一边，就这样轻

3、轻地把瓶子转过来。2.幼儿制作泥贴瓶子。3.提醒做完的幼儿把作品放到展览区，能够把本人的作品介绍给好朋友，可以以帮助没有做完的小朋友。五、沟通欣赏作品。教师和幼儿共同欣赏作品，讲一讲：1.你最喜欢谁的瓶子?2.你觉得谁的瓶子和别人的不一样?3.她的瓶子在什么地方很有创意?六、结束。师：小朋友们真能干，做的泥贴瓶子真漂亮。给本人鼓鼓掌，等下午爸爸妈妈来接的时候，我们请他们参观。咱们一起到外边玩网小鱼的游戏好吗?跟我一起学小鱼游泳去吧?活动反思：老师课前准备充分，向幼儿展示大量不同的图片，让孩子成为学习的主导者，孩子在观察图片的直观感悟下，对鱼和水草等海洋生物的形态和线条有了一定的把握，活动兴趣一

4、次比一次高涨。尤其在看到用颜色丰富的橡皮泥制作的海底世界后，更是激起了孩子动手的欲望。在制作泥贴前教师要求明确，对泥工的技法揉、捏、搓、团、压等讲解清楚，孩子在制作时能很好地运用，并向我们展示不同形态不同颜色的海洋生物。整个活动以老师就带给孩子积极愉快的情绪，每个环节环环相扣，给孩子们营造了一个宽松和谐的创作气氛，维护了幼儿自主表现的时空。中班美术教案（泥贴瓶子）含反思这篇文章共2931字。（中班教案（有雪人的贺卡）：中班教案（有雪人的贺卡）适用于中班主题教学活动当中，让幼儿按本人的想象在大小圆形连接成雪人的基本造型上添加加以表现，按本人的想象在大小圆形连接成雪人的基本造型上添加加以表现，快来看看幼儿园中班（有雪人的贺卡）教案吧。（中班教案（萝卜）含反思）：中班教案（萝卜）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习中的观察力及张扬个性,有本人的特色,爱上绘画，引导幼儿在学习中展开丰富的联想和想象,促进幼儿积极的考虑和表达，同时将幼儿的日常生活和学习活动密切联络起来，培养幼儿良好的作画习惯，快来看看幼儿园中班（萝卜）含反思教案吧。