幼儿园大班下学期班主任工作计划4篇-班主任工作计划-精品文档.docx

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1、幼儿园大班下学期班主任工作计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划幼儿园大班下学期班主任工作计划4篇幼儿园大班下学期班主任工作计划4篇班主任|分类:班主任工作计划幼儿园大班下学期班主任工作计划第1篇一学期的光阴转瞬即逝，在和大班的同学度过了一个愉快了上学期后，马上就要迎来我们下学期的紧张生活。为了更好的提升下一学期学生的学习成绩，为了更好的进行班级管理，我作为一名幼儿园大班的班主任，要好好的做一下下学期的工作计划。关于下一学期的工作计划，我主要从下面两个方面入手。一、学习管理方面在学习上，由于大班的同学经过小班和中班时期的学习和成长，已经打下较为坚实的基础。知识接受的能力，也比中班的时候强了一点

2、。再加上这学期是幼儿进去小学最后一阶段，这学期的学习很是关键。所以在这学期的学习管理上，我会愈加严厉的对待同学们，我打算让大班的同学接受更多的知识，给同学们拓宽更大的知识面。在课程安排上，我会在原来的基础上，再增加一到两节课程。在平常的课堂上，我会愈加严厉的催促同学们的学习情况，定时检查学生们的作业，随机抽查学生们的背诵情况。在温习上，我会在每个月结束的时候，都对同学们进行一次学习成果的检测，争取让同学们把每一章的知识都学习到位。二、安全管理方面安全管理一直以来是我作为班主任最重视的一方面，在下学期的工作计划和安排里也不例外。我会始终把学生们的安全健康问题放在我管理工作的首位。在下学期里，在学

3、生的接送方面，我会愈加严格的对待。天天务必都让家长们把学生亲手送到我手上，在放学的时候，我也会亲手把孩子们交到家长的手里，我才能离开学校。另外我还要制作一张具体的家长联络表，以防出现意外情况，我能及时的联络到学生们的家长。在孩子们的课余活动时间里，我会禁止他们进行一切危险活动的娱乐，包括教室里的各种存在的安全隐患，我都会进行定时的排查。尽我最大的努力，让孩子们生活和学习在一个安全舒适的环境里。在班会上，我会定期举行关于安全主题内容的班会，增加孩子们的安全知识，让他们提高自己防患意识。这样就能把孩子们的安全工作做到位。下学期的工作计划概括来讲就是以上两大点。我相信下学期，大班在我的带领下一定会越

4、来越好。幼儿园大班下学期班主任工作计划第2篇一、幼儿情况分析：本学期班级幼儿41名，男幼儿23名，女幼儿18名，新生一名。1、优势表现：本班幼儿思维活跃，语言表达能力强，想象力、创造力都较同龄孩子强。幼儿自理能力逐步加强了，对于一些本人力所能及的事情本人能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好本人的物品，在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。在游戏中幼儿的交往能力较强，能自由结伴愉快地玩，会主动关心弱小幼儿。在主题活动中，幼儿不仅能独立地去探索本人感兴趣的事物，还能采集各种旧材料、自然物，发挥想象和创造。2、弱势因素分析：我班幼儿的倾听能力有所欠缺，这与我班幼儿过于活泼，自控能力差有关，行为

5、习惯还有待培养。同伴之间缺少相互帮助、相互合作的热情，缺乏为别人服务的意识。幼儿喜欢表演游戏和角色游戏，但规则意识较差。有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作经常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心;部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自己保护能力有待加强。二、主要工作与详细措施: (一)班级环境及班级特色营造温馨、和谐的班级环境，给幼儿提供良好的学习和生活空间。在人文环境的营造方面，班级老师要本着一颗爱心对待每一个孩子，要理解、接纳孩子的行为，要多和孩子沟通，鼓励他们大胆地讲出本人的想法，鼓

6、励他们积极愉快地介入集体活动，在与伙伴的交往和共享中、在教师的关心和帮助下发现生活和学习的乐趣，保持身心愉悦、健康活泼地成长。在物质环境的营造方面，力争做到为幼儿的学习提供支持和帮助。结合大班孩子年龄特点的及主题活动内容，注重用墙饰激发孩子们上小学的愿望，注重利用种植园地激发孩子们主动照顾植物的愿望。预设区角为：阅读区、美工区、观察区、建构区、表演区、种植地。结合园本课程科研活动一区域化的研究为班级特色，在日常教育活动中不断挖掘孩子的各种潜能，不断提高孩子们各方面的能力。 (二)教育教学对于大班的孩子来讲，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为教师，我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的

7、学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。1、创设与主题有关的环境，让幼儿感受主题气氛，充分准备好主题开展所需的材料，提供幼儿探索的时机，在活动开展后及时反思。认真按计划有序的开展各领域的教学活动，及时进行反思，总结。2、做好幼小衔接工作。知识准备：加强科学、早期阅读、早期书写的练习。坚持每周两次科学活动，一次书写活动，每周识字1520个，并及时把幼儿的学习内容、学习情况反应给家长。能力准备：通过参观小学，模拟小学的上课时间、上课形式，让幼儿在心理上提早接受小学生活。在日常生活中加强幼儿的自己服务能力，开展多种形式的教学活动，提高孩子的学习兴趣，鼓励幼儿自主的学习。3、在生活、游

8、戏中加强幼儿的规则意识。开展：我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活动。4、开展我是小主人、一帮一、大带小的混龄活动，培养幼儿的社交能力，学会本人独立的处理小事件，并乐于与别人交往，乐于帮助别人。5、采取鼓励为主，奖励相结合的方法，加强孩子倾听习惯的培养。6、个别教育不放松。如：鼓励张湘琦、吴倩芸等幼儿上课时积极举手发言;与家长沟通帮助周渊小朋友提高自理能力;鼓励仲淼淼小朋友按时来园，不迟到。 (三)安全卫生保健。安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得不好，所有的活动开展都只能成为一句空话。因而，本学期我们将继续保持上学期的工作态度，认真搞好这项工作，为孩子提供一个安全、健康的学习

9、生活环境，重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、催促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健教师对孩子进行体检等等。另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生，培养幼儿的自己保护意识，教育孩子同伴之间要团结友爱，避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识，认识安全门、安全出口，培养幼儿的自救能力。老师在户外活动中要提高安全意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械能否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95以上。能完成老师布置的任务，积极参加清扫卫生，种植等活动，做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安全防备教育，时

10、刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿本身的生活经历进行安全、营养的保健教育，加强幼儿自己保护能力，杜绝安全事故的发生。 (四)家园沟通经过以前的努力，我们教师已经得到家长们的认可和信任。日常，（快乐成长册）、（家园互动手册）、家长会、家园联娱会、面谈、电话、走访等多种途径，与大多数家长建立起良好的沟通平台。这学期我们还可通过网络向家长介绍我们的教育理念、教育方法，向家长推荐好的教育网站，一同把握幼教动态。与家长共同采集各类信息资源积极开展班级的家长助教活动，使其发挥本身的特长，与孩子们展开互动，递进家园的情感沟通。家长们也经常主动与教师沟通，了解孩子的在园请况，听取教师的意见和看法。他们能主动介入

11、我们的各项活动，并提供必要的资料和资源。热情对待每一位家长，诚恳回答家长提出的疑问，虚心采纳家长的合理建议，让家长成为我们班级管理的一员。通过日常观察和家长反应，我们了解到仍有一些家长或是忙于工作、或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。如，将孩子完全交给祖辈教养;强迫孩子过早学习认字、写字等文化知识。总的来讲，我班家长的总体水平较高，对于教师的工作也越来越理解和支持，呈现出较好的发展趋向。三：月工作详细安排：二、三月份：1、做好开学的各项准备工作，创设整洁、温馨的环境，迎接新学期。2、加强学习习惯的培养，重点纠正读写姿势。3、学习新操丰收之歌。4、开展（我喜欢我快乐）、快乐

12、的元宵主题活动。5、开展生成活动主题活动：学雷锋做好事6、结合三八妇女节，开展庆三八活动。幼儿园大班下学期班主任工作计划第3篇转眼间，我所带的学前班已经进行第二学期，学生们已经开场向小学生活迈进。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德。下面是我学前班班主任工作计划：一、班级基本情况本班共有学前班儿童20人，其中男生10人，女生10人。到达学前班儿童年龄的有10人，有10人尚未年满5周岁。本班学生中，大部分来自，路程较远。二、指导思想认真贯彻党和国家的教育方针，以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针，密切配合学校各项工作的开展，从学校工作

13、和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力建设良好的班风和学风。三、班主任工作基本要点1.安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。2.营造健康向上的班级气氛。根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。1制定班级公约、构成良好班风。2布置合适学前班儿童特点的教室环境。3让学生介入班级管理，培养学生的组织能力

14、和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的介入意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治能力，体现学生的主体地位，开掘创新精神。3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自己批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心。4.通太多种途径，采取多种方法，对特殊学

15、生开展教育通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科教师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。十分要充分调动家长的积极性，获得共鸣，配合学校教育好孩子。四、工作措施1、老师认真制订好合适本学前班的班级工作计划，并认真组织施行；2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实；3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；4、经常联络学生家庭，密切结合社会、家庭对学校进行三结合教育；5、注重学生儿童在校文化教育，密切各科任老师的关系，构成良好的教育体系。幼儿

16、园大班下学期班主任工作计划第4篇新学期开场了，我们本着同一个目的：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会考虑、会交往、有创造性的新一代儿童。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为根据，制定出下面的班级工作计划：一、班级情况分析及工作重点由于本班是大班，再过几个月孩子就要上小学，意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。根据本班实际情况，我班幼儿在常规习惯、自理及自己服务能力、学习习惯等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，加强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个

17、别幼儿的指导，通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目的 (一)健康领域1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。2、独立喝水、进餐、洗手、入厕，穿脱的衣裤、鞋。3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，懂得自己安全保护。4、愿意和同伴参加体育活动。 (二)语言领域1、坚持用普通话与人沟通，表达本人的爱好与需求。2、学习平静地听别人讲话，养成良好的倾听习惯。3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，表达本人的认识和感受，养成良好的阅读习惯。 (三)社会领域1、按时来园，能积极参加幼儿园的活动，有事要做到向教师请假2、愿意和同伴一起游戏，尝试学习共享等待，

18、体验其中的快乐。3、在成人启发下学习关注别人明显的情绪表现，学习关心别人，学习求助和感谢。4、学习接受教师的建议和批示，在集体生活中遵守基本规则。 (四)科学领域1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。2、愿意用多种感官感悟周围的物品、现象。3、喜欢操作、摆弄。4、亲近大自然，喜欢与学习爱护周围的植物，动物。 (五)艺术领域1、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。2、尝试用本人喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕、提等技能表现本人对美的认识。3、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢和教师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作1、做好

19、新学期幼儿返园的情绪抚慰工作 (1)做好家园联络工作，召开家长会，介绍班级目前情况，配合集团调查让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，更好的了解幼儿在家情况，以便展开教育工作。 (2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境 (3)老师以亲切、温和的态度对待孩子，吸引鼓励幼儿来园(绥棱教育信息网suilengea)2、培养幼儿养成良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。 (1)正确使用本人的标记;(2)用正确的方法洗手;(3)能平静午睡，不吵醒别人;(4)养成良好的进餐习惯。3、培养良好的学习常规。 (1)愿意参加各项集体活动，注意力集中;(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢;(3)能将玩具

20、归类收好;(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。4、深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，进而获取各方面的经历，提高综合能力。5、注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。6、丰富幼儿一日生活，充分利用天天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作在卫生保健工作中我们将做到，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真施行各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩

21、子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持天天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以尊重家长为原则，提高老师的服务意识，加强与家长的沟通。我班将努力做好下面工作： (1)加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和喜好，以及家长的需求。 (2)让家长及时了解本班教学活动内容，获得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。 (3)鼓励家长积极参加亲子活动，介入助教，发挥家长的作用。banzhurengongzuojihua/277298.本文标题：幼儿园大班下学期班主任工作计划4篇较旧一篇：特殊教育班主任工作计划4篇较新一篇：