幼儿园小班主题优质课教案（我们爱橘子）含反思 -精品文档.docx

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2、一个橘子，请幼儿看。橘子长得什么样子呀?(橘黄色的，圆圆的)谁愿意和它做好朋友?橘子娃娃讲：要讲好听的话，它就和你做好朋友了。鼓励幼儿创编橘子圆圆像的儿歌。你们的话真好听，橘子娃娃马上就来和你们做好朋友啦!3.摘橘子我们一起去摘橘子好不好?出示立体橘子树，在橘子歌中，老师摘下橘子分给幼儿。橘子歌：树上很多小橘子，一个一个摘下来，我们喜欢吃橘子，身体健康多快乐!4.摸摸、闻闻橘子娃娃跳到了我们身边，我们和橘子娃娃握握手!(鼓励幼儿摸橘子)橘子娃娃摸上去怎么样?(感受滑、凉的手感)总结：橘子的皮滑滑的，凉凉的闻一闻，橘子娃娃什么气味?屈,教师.教,案,网(香香的)你们知道橘子里面是什么样子的么?5

3、.剥橘子老师示范剥橘子的方法，剥开后让幼儿观察橘子的排列特点(一瓣一瓣的)。把一瓣橘子举起来让幼儿观察(弯弯的，小小的)，并讲讲好听的话。鼓励幼儿创编一片橘子像橘子弯弯像的儿歌。并把橘子分给讲出好听话的幼儿。6.活动延伸。橘子娃娃真可爱，我们喜欢吃橘子，还有很多橘子，送给客人教师，和客人教师一起对橘子讲讲好听的话。老师念儿歌：我是一个大橘子，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我!幼儿洗手，剥橘子，共享剥好的橘子活动反思：在引导幼儿拓展谈话范围的经过中，有语言能力较好的幼儿大胆讲述水果。在提问：你还吃过哪些水果?吃水果有什么好处时，尽管是小班的幼儿，但是每位幼儿都能认真的考虑回答问题。

4、这节课的亮点是利用幼儿生活中常见的实物水果作为幼儿谈话活动的内容，充分调动了幼儿讲的欲望。小班主题优质课教案（我们爱橘子）含反思这篇文章共2689字。（小班教案（谢谢）：小班教案（谢谢）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿温习基本的礼仪问好，让幼儿在游戏和环境创设的经过中体验并学会使用礼貌用语，谢谢，不客气，让幼儿体验到帮助别人的快乐，快来看看幼儿园小班（谢谢）教案吧。（小班教案（抹香香）含反思）：小班教案（抹香香）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿知道宝宝霜的颜色和特征，知道天冷要保护皮肤，并愿意接受与尝试本人涂宝宝霜，学习在脸上不同部位点和揉搓香香的简单方法，快来看看幼儿园小班（抹香香）含反思教案吧。