幼儿园大班音乐教案（呼噜呼噜清洁歌）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班音乐教案（呼噜呼噜清洁歌）含反思大班音乐教案（呼噜呼噜清洁歌）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿创编各种洗澡动作，感受音乐活动的快乐，熟悉音乐旋律，肢体动作、道具来感应乐曲曲式，感应颤音的特点，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，快来看看幼儿园大班音乐（呼噜呼噜清洁歌）含反思教案吧。活动目的：1、熟悉音乐旋律，肢体动作、道具来感应乐曲曲式，感应颤音的特点。2、鼓励幼儿创编各种洗澡动作，感受音乐活动的快乐。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备：1、图片、CD碟2、道具：铃鼓、沙球、圆舞板

2、、水袖、呼拉圈人手一份活动经过：一、进入活动室。音乐（小白兔与大野狼）跟音乐做游戏进入场地坐定用软垫，席地而坐二、故事引入，出示图片，讲述故事师：咦！这是谁呀？出示小花猫有一天，小花猫很不高兴，妈妈问它为什么？原来啊，小猫身上痒痒非常难受，于是妈妈带小猫来到河马医生的诊所，河马医生拿出了他的机密武器把小猫身上的跳蚤全都杀光光了，河马医生还送给小花猫一瓶神奇的沐浴乳，他还告诉小花猫天天都要用它来洗澡，这样跳蚤才不会在它身上安家，如今爱洗澡的小花猫变得越来越漂亮了，而且也变得爱清洁讲卫生啦！身上啊香香的！连蝴蝶和蜜蜂都围着小猫亲亲呢！提问：听了完小猫的故事以后我想请小朋友今天来当一回小猫，教师来当

3、猫妈妈，你们愿意吗？提问：幼儿讨论回答1、小猫是怎么洗澡的？他都洗了哪些地方？2、小猫洗澡都用了哪些工具呢？3、小猫是如何把身上的跳蚤洗掉的呢？强调抖动这个动作那么接下来我们来学学小猫洗澡吧！二、热身操：音乐第一遍A段：幼儿跟随音乐自由模拟小猫洗澡的动作B段：抖水甩落跳蚤四、洗澡时间孩子们，我如今变成了你们的猫妈妈，我要来检查一下你们有没有把本人洗干净噢！妈妈发现有几只小猫身上还有几只洗澡跳蚤没洗掉噢！妈妈觉得你们应该用上洗澡工具才能把身上洗干净。今天啊妈妈把你们洗澡要用的工具全都带来了，我一样一样把它们变出来噢！依次讨论乐器洗澡用品的合理使用1、如今妈妈要把第一件工具变出来了，你们看这件工具

4、在洗澡的时候是做什么用的？出示铃鼓幼儿讨论回答2、音乐第二遍A段洗澡：拍的感应水袖合着节拍在身体各部位擦洗B段抖水：颤音感应如今妈妈要把第二件工具变出来了噢！，你们看这是什么？出示水袖它在洗澡时又能起什么作用呢？幼儿讨论回答音乐第三遍A段舀水：拍的感应铃鼓当脸盆舀水，不同方位B段洒水：颤音感应铃鼓举高摇摆洒水如今妈妈要把第三件工具变出来了，你们看这是什么？出示沙球、圆舞板咦！这第三件工具可是有两个噢！它们在我们洗澡时分别有什么用呢？幼儿讨论回答音乐第四遍A段剪指甲：拍的感应圆舞板合着节拍敲动B段洒香水：颤音感应沙球作为香水瓶合着音乐在全身上下喷洒如今妈妈要过来亲亲我的小猫们！作亲吻状走一圈感觉

5、小猫们身上的香味夸奖小猫！今天啊妈妈还要奖励我的宝宝们到温泉浴场去泡温泉，在温泉浴场里啊有好多的温泉，它们都有不同的效用，我们能够一个一个感受，如今我们就出发吧！音乐第五遍泡温泉A段时幼儿随教师沿着呼拉圈走动。师：哈我如今找到一个牛奶温泉啦！B段颤音幼儿跟随教师自由选择温泉跳入作洗澡状A段时幼儿跳出温泉随教师沿着呼拉圈再次走动。师：孩子们我们如今换个温泉吧！B段幼儿自由选择再次跳入温泉哈我如今又找到一个红酒温泉！A段跳出温泉老师提醒幼儿要回家了！我们回家啦六、结束：今天我的宝贝们都洗得香香得啦！如今妈妈带你们到户外去让蝴蝶、蜜蜂们也来亲亲你们好吗？出活动室。活动反思：通过今天的活动，让我愈加了解了音乐教育活动，提高了本身音乐教育技能素养，了解到了本身教学的缺乏。在今后的工作中，多多努力，把今天的收获实践开来，使音乐活动更好的促进孩子的快乐发展。小百科：清洁，是指通过除去尘埃和一切污秽以减少微生物数量的经过。