幼儿园幼儿园大班社会活动（图书馆里的机密）消防安全教案 -精品文档.docx

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1、幼儿园幼儿园大班社会活动（图书馆里的机密）消防安全教案（幼儿园大班社会活动（图书馆里的机密）消防安全教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！了解防火知识，消防安全与我们息息相关，（图书馆里的机密）是小唐教师共享的一节大班社会领域教学设计，包含活动目的，活动经过，活动准备等，幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应浸透到活动中，完好教案往下查看活动目的1、初步了解图书馆消防安全知识。2、能正确分辨图书馆禁止携带的物品，把握在碰到火灾时正确的逃生方法。3、提高自己保护的意识及应对突发事故的能力。重点难点重点：了解防火知识，能正确分辨图书馆禁止携带的物品。难点：初步把握图书馆

2、自救逃生的正确方法及技能，提高自己保护能力。活动准备图书馆场景、图书馆日常消防工作视频、PPT、报警音乐、安全出口标志、日常安全物品和危险物品、书包、操作卡、图书、湿毛巾、灭火器、安检仪、安检门、图书管理员工作证活动经过一、情境导入，幼儿进入图书馆通过安检。1、老师带领幼儿进入图书馆场景孩子们，听讲幼儿园里开了一个新图书馆，我们一起去参观吧。但是进入图书馆请小朋友依次排队进行安检。2、通过安检的小朋友请将背包放在柜子里，进入等待区，没有通过安检的小朋友请站在黄色区域。3、老师提问：为什么这几个小朋友不能进入图书馆，是你们书包携带什么危险物品吗?我们一起帮助找一找。4、老师提问有小朋友知道这些物

3、品会引发什么危险吗?总结：这些物品都是易燃易爆物品容易引发火灾。二、观看视频，了解图书馆禁止携带的物品和日常消防安全工作。1、播放视频：了解图书馆禁止携带的物品和要求。老师：那你们知道进入图书馆需要注意些什么吗?我们听听图书管理员是怎么讲的。2、播放视频：了解图书馆日常消防安全工作。老师：接下来，我们再了解一下列图书馆日常消防安全工作。老师：听完图书管理员的讲解，小朋友们都知道图书馆禁止携带什么物品?总结：图书馆内严禁携带易燃易爆的物品。三、幼儿分组操作分辨出相应的图片。1、老师：如今我要请小朋友来把篮子里的物品进行分类，两个小朋友一组，给你们两分钟时间进行操作，当我讲时间到时请立即上座位。2

4、、两个小朋友一组，进行操作。3、老师播放PPT进行集体验证。4、个别小组调整图片。四、消防逃生模拟火灾现场，幼儿逃生自救。1、练习火灾逃生技能。老师：假如有人不小心把这些易燃易爆的物品带入了图书馆引发了火灾，我们应该如何逃生保护本人的安全呢?(请个别幼儿示范与集体示范。)老师小结：迅速有序的手拿湿毛巾、弯腰并寻找安全出口逃生到安全地带，拨打电话119。2、拉响火灾警报，老师带领幼儿安全逃生。老师：我们今天学习了有关图书馆的消防安全知识，接下来我们进图书馆看书，看看哪个小朋友把握了今天的知识。五、延伸活动。把图书馆消防安全知识告诉父母和小伙伴。活动总结本次活动以日常生活中图书馆场景为主，让幼儿了

5、解图书馆消防安全知识并能正确分辨图书馆禁止携带的物品，让幼儿初步把握预防火灾的相关知识及逃生方法，提高自己保护能力。幼儿园大班社会活动（图书馆里的机密）消防安全教案这篇文章共3724字。（大班教案打击乐两篇）：大班教案打击乐两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在熟悉歌曲的基础上，学习看图谱演奏打击乐器来表现歌曲中rap部分中陪我、亲我、夸我、抱我的节拍型，感受音乐的节拍和强弱，熟悉曲中rap部分中的陪我、亲我、夸我、抱我的节拍型，快来看看幼儿园大班打击乐两篇教案吧。（中班防溺水教案两篇）：中班防溺水教案两篇适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，快来看看幼儿园防溺水教案吧。