各种各样的车课件教案图片.docx

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1、各种各样的车教案图片这是各种各样的车教案图片，各种各样的车，活动目的是知道汽车的种类有各种各样的，它们有不同的用处，使幼儿扼要了解汽车的发明经过，激发幼儿当“小发明家的愿望，发展幼儿比拟和观察的能力。适用于各种各样的车相关的教学实践，所属栏目幼儿园。活动目的：1、知道汽车的种类有各种各样的，它们有不同的用处。2、使幼儿扼要了解汽车的发明经过，激发幼儿当小发明家的愿望。3、发展幼儿比拟和观察的能力。4、对汽车有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。5、在沟通活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。活动准备：1、汽车发明经过的自制抽拉复合灯片一套，幻灯机。2、木偶表演台，布袋木偶：小兔、小猴、老爷爷、小孩各一个

2、。3、布置出一个汽车展览会，各种汽车玩具若干，各种汽车图片自绘图片8张。活动经过：1、激发兴趣，引出课题。木偶小兔：今天天气真好，我想去看看住在很远的奶奶。坐着汽车去可方便了，一会就到了。再见。小兔坐在轿车上，讲完下场老师：小朋友们都知道乘汽车很方便，你们知道汽车是怎么发明的吗？2、扼要了解汽车的.来历。1老师操作抽拉幻灯片1：最早的时候，人们没有交通工具，只能用脚走路。2幻灯片2复合抽拉片。经过驯化的动物成了人们重要的运输工具，人们骑着这些动物旅行，用它们驮运货物。这些动物有牛、马、象、骆驼等。人们发明了轮子，于是出现了最原始的车。又出现有辐条的车轮，车的构造就轻巧了。后来，美国人生产出了大

3、量轻便实用的汽车，如今汽车的种类就更多了。3提问：谁能讲讲汽车的来历？引导幼儿讲出经过：走一动物一轮子一有辐条车轮一美国人发明汽车。3、了解汽车的种类及不同的用处。1老师引导幼儿动脑筋考虑：你们见过什么样的汽车？幼儿讨论后回答。随幼儿的回答出示相应的汽车图片并扼要提问。卡车、轿车、公共汽车、出租车、洒水车、警车等。2情境表演，认识消防车、救护车。表演：小猴木偶着急地讲：哎呀，不得了啦，我们家着火了，小朋友们快帮我想想办法，我该叫辆什么车呢？幼儿：救火车。老师：小猴，你赶紧叫辆救火车，又叫消防车。拿救火图片小猴：谢谢，我去救火啦。认识消防车。专门用来救火的。是红色的，能拉警报。木偶老爷爷、小孙子

4、上，走着走着，老爷爷突然倒下，小孙子大喊爷爷心脏病发作了，这可怎么办呢，我该叫辆什么车呢？救护车认识救护车专门用来帮助忽然得了重病的人。车身上有十字标记，能拉警报。老师：咱班小朋友真是爱帮助别人，不仅帮助了小猴子，还帮助了有病的老爷爷，谢谢你们。4、在玩中稳固知识。1老师小结：今天我们主要认识了救火车即消防车和救护车，有卡车、轿车、公共汽车汽车的种类很多，作用真大，对人们有帮助，是一种很方便的交通工具。2以参观汽车展览会结束教学。3让幼儿在玩各种汽车中稳固知识，开阔视野。评价分析：幼儿通过生动有趣的幻灯，就像看电影一样，直观地了解了汽勺来历。接下来的情境表演，是通过展示几种汽车的专门用处的故事，加深了幼儿对汽车的用处的认识。通过后来的幼儿玩汽车，为幼儿通过各种感官来认识汽车的外形构造提供了空间。整个活动，幼儿都饶有兴趣、思维活跃，较好地到达目的。一、专家点评在当代技术日益发达的今天，有些教师误以为用计算机为载体的教学是最佳的，因此会嫌弃传统的幻灯片。其实，对幼儿来讲，幻灯如图书一样，同样有趣。只要合理选择，幻灯教学会获得好效果。二、反思与讨论你以为此活动设计的知识点量，能否适宜？假如让上这节课，你同意本活动设计的经过吗？怎样修改？小百科：车辆指的是代步工具，古代车有四条车辙印，这讲明当时已有交通规范。