幼儿园小班健康教案（认识和感悟五官）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园小班健康教案（认识和感悟五官）含反思（小班健康教案（认识和感悟五官）含反思）这是优秀的小班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班健康教案（认识和感悟五官）含反思！活动目的1、认识眼睛、鼻子和耳朵的用途。2、懂得爱护本人的眼睛、鼻子和耳朵。活动准备眼睛、鼻子、耳朵的图片，面包、小鸟声音音频活动经过1、以谈话的方式引入主题。师：小朋友，你们看看本人身上有些什么?(幼儿自由发言)师：我们身上有很多东西，可是，有五样是我们很重要的宝贝，今天我们先来学习三样，你们想知道是哪三样吗?那我让你们来猜猜谜语，猜猜看是哪三样。谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。(出示眼睛图片)谜语

2、：一座山，两个洞，会吹气来会吸气。(出示鼻子图片)谜语：东一片，西一片，到老不相见。(出示耳朵图片)师：我们刚刚猜出来是哪三样啦?(眼睛、鼻子和耳朵)2、老师逐样讲解各五官的名称、作用，教育幼儿要保护好。眼睛师：你们知道眼睛是用来干什么的吗?(看东西的)请小朋友来看看我们的教室，你看到了什么?(幼儿自由表达)如今请小朋友用手捂着眼睛，如今又看到了什么?(什么也看不到了)老师小结：我们用眼睛能够看到花、草、树、木，看到蓝天、白云，看到教师、小朋友等。可是捂上眼睛，就什么也看不见了，眼睛有没有用啊?眼睛真是个好宝贝，我们要好好爱护它，保护它。鼻子师：鼻子能够干什么?屈,教师.教案,网出,处!(用来

3、闻东西和呼吸)如今请小朋友闻闻看，你闻到了什么?(老师出示面包到幼儿面前)如今请小朋友捏着鼻子，你如今觉得怎么样?还闻得到东西吗?(气透不过来，很难受，也闻不到东西)老师小结：我们用鼻子来呼吸，闻东西，假如捏着鼻子，就会透不了气，也闻不到气味，所以我们要好好保护好它，爱护这个好宝贝)耳朵老师播放小鸟的声音：小朋友，你们猜猜这是什么声音?(小鸟叫)你听见声音在什么地方响?(让幼儿找找看声音的起源处)师：哇，小朋友真厉害，能找到小鸟的声音!如今请小朋友把耳朵捂起来，你们还听得到声音吗?(听不到)老师小结：我们用耳朵来听小鸟叫，教师唱歌等等，可是捂上耳朵，就什么也听不到了，没有耳朵行不行?(不行)所

4、以我们要保护耳朵，爱护耳朵。3、让幼儿学会保护本人的眼睛、鼻子、耳朵。师：眼睛、鼻子、耳朵是我们的宝贝，我们应该如何爱护它们呢?(幼儿自由发言)老师小结：眼睛不能用脏的手、脏的手帕去揉、去擦，鼻子、耳朵不能用手去抠、去挖。这样，细菌、小虫就不会进入我们的宝贝里去了。4、活动结束幼儿洗手，做眼睛保健操。活动反思在此教学中，大部分幼儿能迅速地找到五官的位置。对于五官的作用有了一个比拟深入的认知。但是这个教学活动活动气氛还不够热烈，在表演中，幼儿的团队意识还很欠缺。需要进一步加强练习。小班健康教案（认识和感悟五官）含反思这篇文章共3057字。（小班教案（小猫买镜子）含反思）：小班教案（小猫买镜子）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿认识镜子，能用镜子照照本人的脸能否干净，懂得要经常洗脸，并愿意洗脸，培养良好的卫生习惯，快来看看幼儿园小班（小猫买镜子）含反思教案吧。（小班教案（小鸭找家）含反思）：小班教案（小鸭找家）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿通过游戏，提高动作的灵敏性和协调性，练习听信号向指定方向跑，能较好地调控跑的方向，学会相互避让，加强合作精神，提高竞争意识，快来看看幼儿园小班（小鸭找家）含反思教案吧。