幼儿园大班美术教案（自制面具）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班美术教案（自制面具）含反思（大班美术教案（自制面具）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术教案（自制面具）含反思！活动设计背景在日常教学活动中发现本班幼儿动手能力比拟弱，为了培养幼儿的动手能力及对手工活动的兴趣，我设计了这节活动。活动目的1.认识面具，学习面具的制作方法。2.能综合运用剪、粘贴、挖洞等技能制作面具。3.体验制作面具的乐趣。4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。教学重点、难点重点：认识面具，学习制作面具的方法。难点：能运用剪、粘贴、挖洞等技能制作面具。活动准备

2、1.面具范例(黑人、小丑、小猪)2.彩色卡纸.固体胶.皱纹纸、棉花、吸管等材料活动经过一.游戏导入1.猜猜他是谁指导要点：请三名幼儿上台，教师要给他们施魔法，请小朋友猜猜它们变成了谁?2.认识面具提问：1.某某幼儿是怎么么变成黑人/小猪/小丑的2.小朋友们在哪里见过面具，我们什么时候会戴面具小结：我们表演节目时，游戏时会面具，戴面具能够使我们的表演更精彩。下面我们一起来欣赏一些面具，看看它们都有什么特点二.探索发现1.欣赏观察几种面具，发现其特点指导语：它们的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵么都是什么形状的，这些部位都用了什么方法什么材料制作?2.讨论材料的用处指导语：今天教师准备了彩色卡纸、皱纹纸、吸

3、管、羽毛、棉花等材料，小朋友们想想你准备怎么运用这些材料呢?小结：皱纹纸能够搓成小球或绳子，.本文;:*教案.网还能够折剪出花形来制作我们的面具3.制作方法介绍(边示范边讲解)首先选本人喜欢的颜色的卡纸剪出脸型，然后用挖洞的方法剪出眼睛、嘴巴，再制作装饰其他部分.三.创作表现1.分发材料.提出常规要求2.幼儿创作，老师辅导四.欣赏评议1.鼓励幼儿大胆讲述本人的创意2.所有幼儿带上本人的面具大家一起欣赏，讲讲谁的面具最漂亮，为什么?五.活动结束师幼共同整理物品，结束活动教学反思1.幼儿对面具有了一定的认识，并能制作出漂亮的面具，少部分幼儿不能理解到挖洞的方法，需要经常练习。2.孩子对面具非常感兴

4、趣，能体验到制作面具的快乐。大班美术教案（自制面具）含反思这篇文章共2417字。（大班教案（毕业照）含反思）：大班教案（毕业照）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿感受浓浓的师生情、同伴情，了解钙塑板版画的制作步骤和方法，尝试制作本人的毕业照，能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖比照，快来看看幼儿园大班（毕业照）含反思教案吧。（大班教案（不一样的我）含反思）：大班教案（不一样的我）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能够使用纸浆和气球制作立体的面具，能让幼儿学会用夸大的艺术形式表现出本人独特的地方，增进介入环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园大班（不一样的我）含反思教案吧。