幼儿园幼儿园二十四节气（芒种）小班节日教案 -精品文档.docx

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1、幼儿园幼儿园二十四节气（芒种）小班节日教案（幼儿园二十四节气（芒种）小班节日教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！芒种是二十四节气中的第9个节气，古有芒种芒种，连收带种。等谚语，下面这节课合适小班的幼儿，通过认识稻子和麦子及其故事，观察了稻子和麦子的内部特征，既培养了幼儿自己观察的能力，也构成了良好的生生互动。更多节日活动教案请关注。一、活动来历：芒种是二十四节气中的第9个节气，时间点在公历每年6月6日前后，太阳到达黄经75时。芒种字面的意思是有芒的麦子快收，有芒的稻子可种。中国古代将芒种分为三候：一候螳螂生;二候鹏始鸣;三候反舌无声。此时中国长江中下游地区将进

2、入多雨的黄梅时节，雨量充沛，气温显著升高。芒种至夏至这半个月是秋熟作物播种、移栽、苗期管理和全面进入夏收、夏种、夏管的三夏大忙高潮。饮食上需多饮水，饮食清淡，需要午休，勤换衣勤洗澡。古有芒种芒种，连收带种。等谚语，民间这一天会举办：打泥巴仗、送花神、煮梅等风俗活动。二、活动名称：（芒种）三、活动时间：芒种节气当日四、活动地点：XXX幼儿园（芒种课程教案）小班教学方案年级组小班单元课时1主题芒种科学课（麦子和稻子）总课时20分钟背景分析气温一天高似一天，送走了小满，今日便迎来了芒种，芒种是农历二十四节气中的第9个节气，夏季的第三个节气，表示仲夏时节的正式开场。每年一到这个时候啊，大家就会特意选用

3、芹菜、百合、梨等食材和绿豆等谷物一起熬制烹煮，做一道绿豆汤予以清补、降暑。这样，就能清凉的度过芒种啦。我们的宝贝们也用各种方式来和芒种节气共度今日。教学目的1、通过观察稻子和麦子的不同。2、体验芒种丰收的喜悦。教学准备物质：实物麦子和稻子、PPT稻子和麦子制品、前期经历：周末家长带幼儿认识稻子与麦子教学重点知道芒种是收获的日子教学难点引导幼儿观察稻子和麦子的不同学与教活动设计一、认识稻子和麦子1、引出：这几天呀，农民伯伯很开心，他们种的庄稼都丰收了。请你们来讲讲如今有哪些丰收了?稻子，各种豆子，棉花2、欣赏图片：丰收的食物小结：很多庄稼丰收，有稻子。麦子棉花，真是个丰收的季节!3、可是呀农民伯

4、伯遇上了一个难题，他呀分不出稻子和麦子，让我们来帮帮他吧。(分稻子和麦子)讲讲稻子和麦子有什么不同?(图片)稻子长的弯弯的，象。麦子长的直直的，象。(稻穗和麦穗)4、稻子和麦子还有什么不一样的小机密?(脱粒后的稻子和麦子)麦子有一根尖尖的，象针一样的(麦芒)稻子头上有各小缺口、白色的麦子身上有一条裂缝。稻子用来做米饭、米糕、稀饭，麦子用来做蛋糕、面包。稻子长在水田里，麦子长在旱田里。小结：原来呀，稻子和麦子有这么多的小机密，他们各有各的用途。二、故事：稻子和麦子1、稻子和麦子一个中国在水田里，一个重在旱田里，到底怎么回事呢我，一起来听一听。2、原来呀，他们太淘气了经常打打闹闹。三、小结：再次稳

5、固稻子和麦子的认识。(备注或反思)稻子和麦子对于幼儿来讲比拟陌生，他们从来没有亲身体验过，在这次活动前，我们通过班里幼儿家长的配合，带孩子们去收割好的稻子，活动中幼儿的积极性比拟高，发言也比拟热烈。由于事前的实地观察、触摸使幼儿积累了很好的前期经历，对于稻子和麦子的基本特征比拟了解，多数幼儿都能讲出本人的想法。幼儿通过本人剥开稻子和麦子的外壳，观察了稻子和麦子的内部特征，既培养了幼儿自己观察的能力，也构成了良好的生生互动，并让幼儿大胆的讲讲本人观察到的小机密，鼓励幼儿大胆的展示本人。因而，我觉得活动前的前期经历是非常重要的，幼儿的生活经历不是很丰富。对于他们来讲，只要本人亲身经历、接触和看到的，才能让他们有话可讲，才能有本人的思想和意识。幼儿园二十四节气（芒种）小班节日教案这篇文章共5223字。（中班六一儿童节教案反思三篇）：中班六一儿童节教案反思适用于儿童节主题教学活动当中，让幼儿知道六月一日是全世界小朋友的节日，快来看看幼儿园儿童节教案吧。（中班教案丢手绢四篇含反思）：中班教案丢手绢四篇含反思适用于中班主题教学活动当中，发展幼儿快速奔跑的基本动作，快来看看幼儿园丢手绢教案吧。