幼儿园小班美术教案（花儿爱喝水）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园小班美术教案（花儿爱喝水）含反思小班美术教案（花儿爱喝水）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿会用粗线条点画雨滴，表现花儿喝水的情景，了解雨水对花儿生长的重要性，大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰，快来看看幼儿园小班美术（花儿爱喝水）含反思教案吧。活动目的：1、了解雨水对花儿生长的重要性。2、会用粗线条点画雨滴，表现花儿喝水的情景。3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备：相关图片、彩笔、A4纸。活动经过：一、观看图片，导入活动。1、出示春天雨过天晴后，花园

2、里花儿盛开的场景图片。老师提问:小朋友们看到了什么?(漂亮的花，花园，小花、小草)2、你们喜欢这些花吗?(喜欢)谁能讲讲这些花是什么样的?(漂亮，很多，很干净)大家讲的非常好，谁能告诉教师这些花为什么这么漂亮、干净呢?(由于才下过雨，把花洗的很干净啊)3、老师小结小朋友们真棒，观察得很仔细哦。这里的花这么漂亮，是由于雨水的滋润呢!花儿跟我们一样也很喜欢喝水，只要喝饱了水，它才会长得更好，开得更漂亮哦。二、出示老师范例画，指导幼儿作画。1、出示原作品，指导幼儿点画雨滴。小朋友们还记得前段时间，教师带大家到花园观察后画了很多花园里的花朵和小草吗?(记得)那小朋友们想不想让本人的小花也喝喝水，长得更

3、漂亮呢?(想)请小朋友们拿出本人原有的作品，给本人的小花喝喝水吧。指导幼儿正确握笔，用画笔自上而下地点画雨滴。幼儿一边作画，老师巡回指导。小结：小花们喝了充足的水，都长得很漂亮呢。小朋友们，也要记得多喝水哦，这样才能长得高，长得壮，长得漂亮、帅气呢。2、评选幼儿作品。老师点评幼儿的作品，表扬能够自上而下点画雨滴的幼儿。评选出优秀作品，供幼儿互相共享沟通。3、展示作品。把好的作品放到种植园区域，打扮区域环境。4、开火车游戏结束。小朋友们刚刚给本人花园里的花儿喝饱了水，花儿们都在愉快的生长了。那我们也开火车回家喝水吧，只要多喝水我们才能长得高高、壮壮的呢。呜呜呜。开火车喽。活动反思：本次活动我设置

4、的主要目的还是让幼儿了解雨水对花儿生长的重要性。进而让幼儿初步具有水能够滋润万物的知识，让幼儿在潜移默化中遭到水的重要性的影响。本次活动设置的目的基本已经到达，幼儿的绘画兴趣也很浓厚。通过这次活动幼儿初步了解了水的重要性，具有了多喝水，身体棒的意识。在活动教具的准备上，我通过带幼儿到花园亲身观察，在感官体验的基础上，本人动手画的花儿就具有了生命。孩子们对本人栽种的小花兴趣浓厚，都很愿意去为小花浇水。但由于我在示范的经过中没有足够强调一朵花需要很多的水，所以出现了逐一对应的情景。发现之后，我及时弥补，通过语言花儿可能需要更多的水才能长得更好哦，帮助幼儿更好的完成了整幅作品。小百科：喝水是生命体通过口腔摄入水分的方式，人体天天通过口腔摄入的液体大约有2升。水主要在小肠吸收，进入人体后，水分主要用于补充细胞内液和细胞外液，介入人体各种生理活动，因而，喝水是维持生命体新陈代谢的重要一环。