幼儿园大班美术活动详案教案（动物的生长经过）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班美术活动详案教案（动物的生长经过）含反思（大班美术活动详案教案（动物的生长经过）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术活动详案教案（动物的生长经过）含反思！设计意图：连环画是孩子们喜闻乐见的一种艺术形式，从孩子呀呀学语开场，连环画就与他们相依相伴。连环画中有趣的故事、诱人的形象、丰富的色彩深深地吸引着他们，与他们结下了不解之缘。孩子通过画连环画、编故事，能够培养想象能力、创造能力以及语言表达能力。结合本周我班主题活动（形形色色的动物），我设计了一个大班艺术领域中的美术活动（动物的生长经过）。动物与孩子有着不解之缘，与动物的交往几乎成为他

2、们童年生活的重要组成部分。很多孩子都曾经饲养过蚕、小鸡、小鸭、小狗等小动物，这些小动物的不同生长经过引起了孩子们的极大兴趣。本次活动旨在让孩子们通过画连环画的形式简单表现出动物的生长经过，激发他们探究巧妙的动物世界，自主地认识动物的生理特征、生活习性和行为方式的兴趣，培养孩子们热爱动物的情感，并能珍惜它们、爱护它们，让人与动物成为和谐的整体。活动目的：1、了解连环画的基本特点，并尝试创作连环画，培养孩子的表现能力、创造的能力和语言表达能力。2、尝试用连环画的形式简单表现动物的生长经过。3、培养孩子们热爱动物的情感，并能珍惜它们、爱护它们。4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。5、培养

3、幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1、IBM电脑教育软件，（乌龟的生长历程），多媒体电脑，照相机;2、事先让孩子了解一些动物的生长经过，活动室周边悬挂一些动物生长经过的图片;3、绘画用的纸、笔若干。活动重点难点：活动重点：了解连环画的特点及其创作方法。活动难点：尝试用连环画的形式简单表现动物的生长经过。活动经过：一、拍电影。1、出示IBM电脑教育软件中的拍电影游戏，让孩子操作玩一玩。2、引导幼儿讨论：为什么有时候能放出电影，有时候不能放出电影来呢?启发孩子讲出排对了图片的顺序就能放出电影来。老师小结：事物的发展是有一定的顺序的。动物的生长也是如此，它们都是根据本人的生长规律渐渐地从小长大的。二、

4、制作电影。1、请幼儿讲讲本人知道的动物的生长经过，知道动物是我们人类的好朋友，(*教师.教案网出处)激发幼儿热爱动物、保护动物的情感2、老师演示，让孩子在欣赏乌龟的生长历程的同时，了解连环画的基本特点：由几幅能够表现事物发展顺序或一定的故事情节的图画组成的一种绘画形式。3、请幼儿来当电影制作人，尝试制作电影。老师提出活动要求：用34张色纸画出一种动物的生长经过，画好后在纸的右下角按动物的生长顺序编上页码。4、幼儿尝试画连环画，老师进行个别指导。三、看电影。1、老师用照相机将幼儿画好的连环画拍下来，并输入电脑，制成简单的幻灯片播放给大家看，并请幼儿用连贯的语言描绘动物的生长，让孩子体验成功的喜悦

5、。2、请孩子将本人制作的连环画拿给客人教师看，并讲讲该动物的生长经过。活动延伸：1、请幼儿与家长一起为连环画制作封面与封底，把它制作成一本科普书。2、把幼儿自制的书放在区角里供孩子平常阅读、讲述用。活动反思：整个活动能将艺术领域与语言领域、科学领域有机地整合，结合主题活动和大班幼儿的年龄特点展开。注重了环境的创设和多媒体的运用，并能注意首尾照应，使环境和教具的利用贯彻始终，充分体现了其实效性。由于幼儿对事物充满好奇，喜欢幻想，想象力丰富，而他们的思维又是详细、形象的，并具有一定的白话表达能力，所以让孩子们带着电影制作人的角色在看、做、讲、演中介入到学习中来。如此次活动，要求孩子们创作连环画，并

6、讲述出来。讲故事、听故事人人喜欢，让孩子成为活动的主角，通过学习活动，孩子除了把握了必要的操作技能外，还锻炼了其逻辑思维能力与创新思维能力，学会了用工具、语言等信息来表达本人的思想。一、注重了活动前知识技能的储备。我班从小班起就将绘画作为本班的特色活动，经过两年多的训练，我班孩子对绘画活动都比拟感兴趣，绘画方面的技能把握得也比拟好。活动前我也让孩子与家长一起从书中或网上采集有关动物生长经过的图片资料，在采集的经过中孩子就逐步积累了相关的知识教验，为绘画储备了必要的能量。二、始终贯穿了游戏情节。本次活动以电影为线索，第一环节，拍电影。第二环节，制作电影。第三环节，看电影。让孩子在玩做看的经过中，

7、了解并把握连环画的基本特点，能创作出简单的连环画，并用语言表述出来。三、充分运用了多媒体技术。多媒体技术是当代教学中不可缺少的组成部分。本次活动从开场环节就运用了IBM电脑的游戏软件拍电影，孩子们的兴趣一下就调动起来了。孩子们在操作电脑游戏的经过中了解了事物的发展都是有顺序的，动物的生长也是如此。接着的演示了连环画的基本特点，激发了幼儿的创作欲望。在最后的展示环节，我再次运用多媒体技术，做到首尾照应。我先用照相机将孩子们的作品拍下来，传入电脑并制成简单的幻灯片播放给大家看，再次将活动推向高潮，激发了孩子表现的欲望，每个人都想把本人的作品介绍给大家，培养了孩子的语言表达能力和与别人主动沟通的能力

8、。活动的缺乏在于没有充分激发孩子发挥想象，孩子们大部分画的都是常见的卵生类动物，如：鸡、鸭、乌龟、青蛙、蝴蝶、蚕等。很少画胎生类动物的生长经过。但孩子们画的画还是比拟完好，能简单地用连环画形式表现出动物的生长经过，并能用语言描绘出来。目的已经到达，效果较好。大班美术活动详案教案（动物的生长经过）含反思这篇文章共6423字。（大班教案（蝌蚪）：大班教案（蝌蚪）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学惯用手指点画的方法进行绘画，了解小蝌蚪的外形特征，培养幼儿良好的美术常规，快来看看幼儿园大班（蝌蚪）教案吧。（大班教案（报纸）：大班教案（报纸）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学会废物利用，充分发挥想象力，培养幼儿的创新精神，幼儿能合理利用废旧报纸做各种东西，培养幼儿的互相合作、协调的能力，并学会展示本人的作品，快来看看幼儿园大班（报纸）教案吧。