幼儿园小班主题详案教案（抓糖果）含反思 -精品文档.docx

《幼儿园小班主题详案教案（抓糖果）含反思 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班主题详案教案（抓糖果）含反思 -精品文档.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班主题详案教案（抓糖果）含反思（小班主题详案教案（抓糖果）含反思）这是优秀的小班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图：主题（娃娃家）开展之初，我们采集了很多了东西，例如妈妈的发夹、丝带、爸爸的领带、袜子、宝宝们的玩具、零食等，有的放在娃娃家里，有的则放在相关的活动区域供孩子们个别操作(例如：排序、分类等)。其中甜甜的糖果是孩子最喜欢的，也是最有诱惑力的。我们根据孩子的兴趣开展了可爱的糖果的主题分支。游戏是孩子最好的学习方式，尤其是小年龄的孩子。根据这一年龄特征设想用游戏展开活动，这样孩子比拟容易投入活动，孩子活动的积极性高了，活动的效果就会更好些。整个活动以游戏形式

2、贯穿始终，游戏中有请孩子猜一猜、抓一抓、分一分、吃一吃四个环节，其中抓糖果、分糖果都是让孩子个体操作的，教师根据孩子的个体差异给与不同的操作材料，让孩子在自已原有的基础上都有所提高。活动目的：1、在摸摸、看看、抓抓、尝尝中，感悟糖果的特征(形状、软硬、颜色、大小、味道等等)。2、愿意用语言表达本人的发现和感受。活动准备：1、各种糖果(形状、软硬、大小、味道不同等等)，密封的布袋一个2、小篮子(人手一个)贴有标志的糖罐若干(有三种形状、大小以及颜色、软硬标志的瓶)，可粘贴的操作板两块。3、前期经历：区角活动中个别感悟糖果的特征和分类的经历。活动经过：一、猜一猜1、教师今天带来了以个神奇的口袋，猜

3、猜会是什么?教.案来自：*教案网(摇摇、摸摸、听听、闻闻等方法)2、打开来看一看：是很多糖果。(倒出糖果在平面篮子里)3、讲讲你看到了什么样的糖果?幼儿自由述讲，每讲到一样就请他在盘子里挑出来展示给大家看价值取向：结合孩子的生活经历认识糖果不同的形状、大小、颜色、软硬等。老师提升和小结经历：糖有很多种，有软糖、硬糖、有不同形状、不同大小、不同颜色的糖等等。二、抓一抓1、看到这么多的糖果心里真开心，我们来玩个抓糖的游戏吧!游戏规则：每个人抓一次，一次只用一只手，抓了以后放在本人的小篮子里数数你抓了几颗糖?2、幼儿自由抓糖果数数3、比比谁抓的糖果多?将几个孩子的糖展示在操作板上，比拟哪边多?哪边少

4、?4、教师抓糖：为什么我的手大反而抓的少?活动反思：活动中我所选用的教具是幼儿平常生活当中常见、熟悉的材料糖果，幼儿对于糖非常地喜欢，这有助于提高幼儿的兴趣，也能帮我集中幼儿的注意力。小班主题详案教案（抓糖果）含反思这篇文章共2826字。（小班教案（我很棒）：小班教案（我很棒）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿知道本人能介入运动，了解运动的好处，积极介入集体活动，体验锻炼的乐趣，快来看看幼儿园小班（我很棒）教案吧。（小班教案（本人做）含反思）：小班教案（本人做）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿通过学习短句“本人穿衣服、“本人刷牙、“本人洗脸、“本人吃饭等初步培养幼儿发散性思维，通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察能力和语言表达能力，通过讲述内容，激发幼儿热爱劳动的情感，懂得本人的事情本人做的道理。培养幼儿的独立性、自自信心，快来看看幼儿园小班（本人做）含反思教案吧。