幼儿园小班健康优秀教案（大风怪来了）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园小班健康优秀教案（大风怪来了）含反思（小班健康优秀教案（大风怪来了）含反思）这是优秀的小班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、学习听到信号后找到同伴相互拥抱，并保持不动。2、愿意参加游戏，愿意与不同的同伴互相拥抱，体验与同伴一起游戏的快乐。活动重难点：学习听到信号后找到同伴相互拥抱，并保持不动。活动准备：大风怪头饰一个;小兔头饰两只;一段合适小兔跳的音乐;请大班幼儿及本班的教师配合游戏。活动经过：一、情境表演，导入主题。今天我们幼儿园里也来了一位兔哥哥和一位兔姐姐，我们一起来找一找。在哪里呢?老师四处找一找。我们一起向兔哥哥兔姐姐问好。老师：兔哥哥、兔姐姐，你们

2、去干什么?兔哥哥、兔姐姐：我们一起去森林玩。老师：听讲近期森林里来了一个大风怪，大风怪最喜欢吃小动物了，它会把你们吹走的。兔哥哥、兔姐姐：我们有好办法对付它。老师：那我们小朋友有没有对付它的好办法呢?我们来听一听兔姐姐是怎么讲的。兔姐姐：只要大风怪一来，我们马上抱在一起一动不动，大风怪以为我们是石头做的兔子，就会走的。二、幼儿游戏，体验游戏的快乐。小兔1、老师示范。小兔小兔们模拟小兔跳。大风怪戴上头饰大声讲大风怪来了讲完鼓起两腮嘴里发出呜呜呜的声音，表示大风怪出现了。屈，教师.教案.网出处。两只小兔听到大风怪的声音后，马上拥抱在一起并保持不动。大风怪讲哦，原来这是两只不会动的石头兔子，我还是到

3、别的地方去找吃的吧。大风怪走了，小兔又高兴的玩了。头饰2、个别幼儿游戏。老师表扬兔哥哥、兔姐姐，兔哥哥、兔姐姐对付大风怪的办法可真好，他们很聪明。小朋友们，你们谁想和兔哥哥兔姐姐一起玩呢?老师请个别幼儿游戏。3、集体游戏。1)我们一起和兔哥哥兔姐姐游戏好吗?记住，当大风怪来的时候，一定要找到朋友抱住不动。老师播放音乐。2)集体游戏。3)一起与孩子们庆祝游戏胜利。以寻找兔子吸引幼儿的视线，引出主题。让幼儿想办法对付大风怪，活跃幼儿的思维，激发孩子的想象力。以表演的方式代替传统讲教游戏的方式更进一步激发孩子的兴趣。由个别幼儿游戏再到集体游戏步步深化，使幼儿更容易介入到游戏中去，体验游戏的快乐。活动

4、反思：这个活动比拟成功，大部分幼儿都能找到一个同伴抱在一起，只要少部分幼儿还在那里转悠，整个活动比我估计的效果还要好。突破了重难点，也增进了小朋友的友谊。小班健康优秀教案（大风怪来了）含反思这篇文章共2752字。（小班教案（酸甜的水果）含反思）：小班教案（酸甜的水果）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿了解水果食用价值，认识常见的水果，知道水果的食用方法，喜欢吃多种水果，探索、发现生活中水果的多样性，快来看看幼儿园小班（酸甜的水果）含反思教案吧。（小班教案（小牙刷）含反思）：小班教案（小牙刷）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿学习正确的刷牙方法，养成刷牙的习惯，初步了解牙齿的作用，知道保护牙齿的重要性，培养幼儿良好的刷牙习惯，快来看看幼儿园小班（小牙刷）含反思教案吧。