幼儿园大班优秀健康教案（换牙）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班优秀健康教案（换牙）含反思大班优秀健康教案（换牙）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿围绕换牙话题进行讨论，大胆、清楚的表达本人的见解,学会保护新长出来的牙齿，认识乳牙和恒牙，知道掉牙、换牙是这个年龄段特有的现象，不必担忧害怕，关注本人身体的变化，体会换牙给本人带来的特殊感受，快来看看幼儿园大班优秀健康（换牙）含反思教案吧。【设计意图】进入大班，我们班的孩子陆续出现了换牙的情况，他们对换牙并不了解，有的孩子还产生了恐惧的心理，不愿去拔牙;有的对本人的牙齿掉下来还有些害怕。我们班有部分孩子的乳牙由于保护不周，长得不好，有的蛀牙很多，因而，在换牙初期，对怎样保护新牙就显得很重要

2、。为了让孩子们了解、不害怕这一自然成长现象，我设计了活动（换牙）。【活动目的】认识乳牙和恒牙，知道掉牙、换牙是这个年龄段特有的现象，不必担忧害怕。围绕换牙话题进行讨论，大胆、清楚的表达本人的见解,学会保护新长出来的牙齿。关注本人身体的变化，体会换牙给本人带来的特殊感受。教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。【活动准备】提早调查班上幼儿的掉牙和换牙的情况乳牙图片、恒牙图片;每个幼儿一面镜子【活动经过】一、故事导入，认识乳牙和恒牙。倾听故事，体验换牙的心理感受。师：小朋友，今天我们来了一位新朋友，近期在他身上发生了一件事情，他有点担忧，我们一起去看

3、看能不能帮到他，好吗?讲故事（贝贝换牙）提问：贝贝的牙齿怎么了?好好的牙齿怎么会掉下来呢?谁来讲讲换牙是怎么回事?观察牙齿，认识乳牙和恒牙。师：贝贝的牙齿松动了，就会掉下来，然后长出新牙齿，那小朋友你知道本人的牙齿是什么样子的吗?你发现了什么?让幼儿拿出镜子观察本人的牙齿，你们的牙齿如今是全部都还没有掉的牙齿?还是有新新长出的牙齿?出示乳牙图片和恒牙的图片，让幼儿仔细观察他们的不同。小结：我们生下来时是没有牙齿的，大约6个月渐渐长出牙齿，这些牙齿叫叫乳牙。乳牙比拟小，也不够坚硬，当我们渐渐长到五六岁的时候，乳牙就会脱落，开场长出新牙，新长出的牙叫恒牙。恒牙比拟大而且很坚硬，比乳牙多，对人的身体

4、很重要。乳牙脱掉长出恒牙，就叫换牙。每个小朋友都要经常注意本人的牙齿有没有松动，假如有，就是要长新牙了，那就是恒牙。恒牙掉了就不会再长出新牙，所以我们一定要好好保护我们的牙齿。二、经历沟通，消除换牙带来的恐惧心理。请班上个别牙齿松动的或脱落长出新牙的小朋友，分别让大家看看。你们想不想知道换牙的时候是什么感觉?谁想问问他们?小结：掉牙、换牙期间，我们会感觉有些不太舒适，牙齿松动、要掉没掉的时候，我们会担忧掉牙的时候会流血、会疼痛;可是掉了牙，吃东西又不方便;长新牙的时候又总是觉得很痒痒，但是，掉牙、换牙是我们每个人都要经历的经过，我们不要害怕。要相信本人能很快就会长出新牙齿。换牙是每个像你们一样

5、大的小朋友都要经历的经过，它标志着我们长大了。这时我们要学会保护、爱惜新长出的恒牙。三、学习保护新长出的牙齿。结合本身经历，议论换牙的卫生知识。假如你的牙齿活动了，能不能用手摇摇让它快一点掉下来?为什么?有的小朋友喜欢用舌头去舔刚长出来的牙齿，这样做对吗?为什么?有些小朋友，乳牙还没掉，新牙就在旁边长出来了，这时该怎么办?有些小朋友的牙齿掉了很长很长时间了，还没有长出新牙，怎么办呢?你们还有什么换牙的问题要问吗?小结：我们在换牙时不用害怕，掉牙时会有点疼，流一点点血，小朋友不要害怕，流血时，用凉开水漱口，就会止住。活动的牙齿只要我们不用手去摇摆、不用舌头去舔刚长出的新牙，新牙就会整洁又漂亮。牙

6、齿松动时也要及时告知爸爸妈妈，加以观察，有时恒牙可能十分懒惰，很长时间不长出来，有时又会十分淘气，没等到它的兄弟姐妹离开，就积极钻出来看看，导致它的位置出错，这时就要请医生帮助。记住哦，对换牙时出现的问题，能够请爸爸、妈妈帮助，可以以到医院请医生帮助。念儿歌，谨记换牙卫生知识。师：小朋友，你们还害怕换牙吗?我们要如何更好地保护我们的新牙齿呢?下面我们一起来学习换牙、保护新牙齿的儿歌（刷牙歌）。换牙歌你也刷我也刷小小牙刷手中拿上下左右全刷遍牙齿雪白笑哈哈早也刷晚呀刷小小牙刷功绩大人人夸我讲卫生爱清洁的好娃娃附故事：贝贝换牙一天早上，贝贝醒过来，突然发现本人的牙齿有点摇动了。贝贝担忧地想：坏了，一

7、定是昨天晚上我偷偷吃了糖，又没有刷牙。这牙齿是不是烂掉了?到了幼儿园，他也不敢大声讲话，就怕牙齿掉下来，他捂着嘴巴轻轻叫了声：教师早-中午吃饭的时候，贝贝也不敢张大嘴巴吃饭。那么好吃的饭，他一口也不敢吃。教师走过来问：贝贝今天怎么了?为啥不吃饭?生病了吗?唔贝贝赶紧摇摇头。午睡的时候，别的小朋友都睡着了，只要贝贝睡不着，他觉得牙齿好痛，好似还有一点痒，就用手轻轻的碰碰牙齿。这时教师看见了。教师就让贝贝张开嘴巴，看了看，讲：贝贝别害怕，你在换牙。下面的牙齿渐渐长出来，顶着原来的牙齿，它就开场摇动了。新牙齿全部长出来，原来的牙齿就会掉下来。不过你要记住哦，本人不能用手扳它,不然新的牙齿就会长的歪歪

8、扭扭!教师又接着讲：长新牙齿是好事!这讲明你长大了。是这样啊!原来长大了，要换牙呀!贝贝这下再也不担忧了，他渐渐的闭上眼睛睡着了。教学反思：（换牙）是本期健康活动主题之一，借助幼儿换牙期，对幼儿进行换牙护牙的教育，帮助幼儿学习刷牙的正确方法，并逐步构成良好的习惯。本次活动中，孩子通过观察、绘画、小组讨论等多种学习方式，让幼儿体验和共享了换牙给本人带来的特殊感受，并与大家共享了由此带来的成长的喜悦和烦恼，初步了解了换牙的常识。小百科：换牙：换牙是乳牙脱落，恒牙长出的经过。在正常情况下，每个乳牙牙根的下方，都有一个对应的恒牙胚。随着孩子生长发育，恒牙胚也逐步发育并陆续萌出。恒牙在萌生经过中，直接压迫乳牙根，使乳牙根渐渐吸收，变得越来越短，直至完全消失。于是乳牙便开场脱落，恒牙逐步长出。