幼儿园中班语言活动教案（乌龟怪脾气）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园中班语言活动教案（乌龟怪脾气）含反思（中班语言活动教案（乌龟怪脾气）含反思）这是优秀的中班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班语言活动教案（乌龟怪脾气）含反思！【活动目的】1、理解诗歌中乌龟不愿意讲话，给它造成的窘境。2、在玩指偶的经过中，再现诗歌情景，并学习边玩指偶边朗读诗歌。3、在感悟故事内容的基础上，理解角色特点。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。【活动重难点】理解诗歌中乌龟由于不愿意讲话而带来的费事，激发想讲，敢讲、愿意讲的愿望。【活动准备】1、挂图三幅。2、事先做好乌龟、青蛙、蜗牛的角色指偶。【活动经过】一、引题，乌龟不理我。1、猜谜语。师：今天我们班来了一

2、位小客人，是谁呢，别着急，猜出谜语你就知道啦。听好了：小小碉堡，露出腿脚，谁在里面缩头缩脚。乌龟2、请出小客人乌龟，引出诗歌（乌龟怪脾气）。师：哟，真棒。一猜就中，让我们用热烈的掌声欢迎乌龟的到来吧。师：我们能够向小乌龟打招呼，怎么讲：小乌龟好。幼儿自由回答可能没听见，再请一个小朋友来大声的跟它打招呼，幼：小乌龟好。奇怪了，我们跟他打招呼，问问题，小乌龟怎么都不理人啊。这脾气可真怪。乌龟怪脾气，见谁都不理乌龟不爱讲话的怪脾气会给他带来了什么样的*费事呢？我们一起来看看。二、乌龟怪脾气。1、老师出示图片帮助幼儿理解儿歌的内容。师：图片1上太阳怎么样？乌龟要去干嘛啊？我们用一个好听的词来形容太阳叫

3、红艳艳。师：太阳红艳艳，乌龟忙爬山。师：乌龟碰到了谁，蜗牛是怎么讲的？蜗牛讲：山路陡！诶，陡是什么意思？陡是山坡坡度很大，不容易爬上去。那乌龟会听吗？为什么它不听，它又是怎么做的？一直往前爬蜗牛讲：山路陡！乌龟不理蜗牛，师：图2看、这回他又碰到了谁，猜猜看它又会怎么讲？青蛙讲：山路滑！诶，滑是什么意思？对，滑是路滑，容易摔倒的意思，这回乌龟听了吗？没，青蛙讲：山路滑！乌龟不理蜗牛图3乌龟爬到半山腰，呀，发生什么事情了？山路好似大滑梯，一滑滑到山谷底，摔得头昏眼又花。小朋友的眼睛真亮，看乌龟的头上都冒金花了。乌龟摔到山谷底，有没有朋友来救他？为什么？没有人来救他，由于乌龟还是不讲话。对，乌龟还是

4、不讲话，乌龟不讲话，有谁来救他？2、学念儿歌。1师：这是一只怪脾气的乌龟，教师把它爬山坡的故事编成了一首儿歌，名字叫（乌龟怪脾气），小朋友们一起来讲一讲，名字叫、请仔细听一听？老师朗读儿歌，幼儿倾听2师：这只乌龟呀脾气可真是怪，我们也一起来念念儿歌。老师和幼儿一起朗读3看教师给你们准备了乌龟、青蛙、蜗牛的指偶，我们一边玩指偶，一边念儿歌，把乌龟的指偶套在这只手的大拇指上，把青蛙和蜗牛的指偶分别套在另外一只手的食指和中指上，事先在凳子下面放好指偶准备好了吗？我们一起边玩指偶边念儿歌，开场。4小朋友们念的都很不错，但我发现有几个小朋友当念到蜗牛时，没有拿出蜗牛的指偶，当我们念到蜗牛时，蜗牛的指偶出

5、来，青蛙的指偶藏起来，当念到青蛙时青蛙的指偶出来，蜗牛的指偶藏起来，我们再来试试看看，看这次玩的是不是比第一次好。5如今请女孩子边玩指偶边念儿歌，男孩子仔细听，仔细看，看看女孩子玩的好不好，念的好不好。6如今请男孩子边玩指偶边念儿歌，女孩子仔细听，仔细看，看看女孩子玩的怎么样？师：小朋友们讲的都很棒，教师为你们拍拍手。师：小乌龟这个怪脾气好不好，不好，刚刚好多小朋友都摇头了。我们能够如何帮小乌龟改掉这个怪脾气吗？等下，我们再去想想、讲讲，我们能够把乌龟改掉坏脾气的内容也编进儿歌里去，好吗？（乌龟怪脾气）乌龟怪脾气，见谁都不理。太阳红艳艳，乌龟忙爬山。蜗牛讲：山路陡！乌龟不理蜗牛。青蛙讲：上路滑

6、！乌龟不理青蛙。乌龟爬到半山腰，四脚一滑喊：不好！山路好似大滑梯，一滑滑到山谷底。摔得头昏眼又花，乌龟还是不讲话。乌龟不讲话，有谁来救他？活动反思（乌龟怪脾气）是（我对你讲）这个主题活动中的一个语言活动，这个语言活动主要是描绘乌龟由于不爱讲话而造成的费事。诗歌略带诙谐风格。诗歌中乌龟不爱讲话的怪脾气在我们中五班也有，有个别性格比拟内向，不愿开口或不善沟通的孩子，当他们碰到困难和挫折时，不会主动地与别人诉讲，不会主动寻找教师或同伴的帮助，使问题不能及时、很好地得到解决，这个语言活动蕴涵的教育价值高，借这个诗歌帮助孩子们认识沟通和自己表达的重要性。中班语言活动教案（乌龟怪脾气）含反思这篇文章共5640字。（中班语言活动教案（三只小猪盖房子）：中班语言活动教案（三只小猪盖房子）适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能简单复述故事内容，并进行角色表演，理解故事内容，知道用砖盖房子最结实的道理，快来看看幼儿园中班语言活动（三只小猪盖房子）教案吧。（中班教案（年）含反思）：中班教案（年）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解传讲中新年的来历，知道要快快乐乐、热热闹闹的过年，观察画面，大胆讲述人们摆脱年的办法，理解（年）内容，大胆讲述简单的事情，快来看看幼儿园中班（年）含反思教案吧。