幼儿园童话故事（小猪盖房子）中班语言教案反思 -精品文档.docx

《幼儿园童话故事（小猪盖房子）中班语言教案反思 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园童话故事（小猪盖房子）中班语言教案反思 -精品文档.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园童话故事（小猪盖房子）中班语言教案反思（幼儿园童话故事（小猪盖房子）中班语言教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！教材分析（三只小猪）是幼儿很喜欢的经典童话故事，情节生动有趣。故事中的角色个性鲜明，十分是那只盖砖房的小花猪，聪明、英勇，深受幼儿的喜欢。中班幼儿能讲出所听故事的主要内容，本次活动通过给故事课件配音、看图书讲故事、表演故事中的角色等形式，帮助幼儿理解故事内容，感受角色特点，明白做事要动脑筋、要勤劳、不能只图省力的道理。活动目的1.理解大灰狼撞草房子、木房子和砖房子的不同结果。丰富词汇：省力、结实。2.学讲故事中角色对话，能用不同的声音、表情

2、、动作表现3只小猪和大灰狼的角色特点。3.懂得做事前要动脑筋，要勤劳，不能只图省力。4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5.通太多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐诙谐的情节。活动准备1.活动前请家长带幼儿观察生活中的楼房是什么材料建成的。2.画有一堆稻草、一堆木头、一堆砖的单幅图片3幼儿学习材料一（我的想象）;（幼儿素质发展课程语言）CD，（幼儿素质发展课程多体教学资源包）课件39活动建议1.请幼儿结合生活经历讲讲盖房子能够使用的材料，以此引出活动主题 (1)出示一堆草、一堆木头、一堆砖的图片，让幼儿根据本人的经历讲讲哪种材料盖房子最结实。 (2)请幼儿讲一讲

3、生活中看到的房子是用什么材料盖的。2.结合课件完好讲述故事，帮助幼儿初步了解故事内容。提问：故事中3只小猪分别盖了什么样的房子?大灰狼撞草房子、木房子和砖房子的结果如何?3.结合课件分段讲述故事，帮助幼儿进一步理解故事内容。 (1)结合故事第1-4段提问：用哪种材料盖房子最省力?用哪种材料盖房子最累?小花猪为什么要盖砖房子?它是如何盖房子的?(丰富词江：省力、结实。) (2)结合故事第5-8段提问：大灰狼来到小黑猪、小白猪家是怎么讲、怎么做的?大灰狼想用什么办法进到小花猪家?结果如何了? (3)结合故事第9-11段提问：最后，3只小猪分别讲了什么?(鼓励幼儿模拟3只小猪的语气、表情给故事课件配

4、音。)你喜欢故事里的谁?为什么?4.指导幼儿阅读（我的想象）第16-18页，用不同的声音、表情、动作表现3只小猪和大灰狼的角色特点 (1)请幼儿与同伴自由讲述故事。 (2)引导幼儿用不同的声音、表情、动作表现小猪的可爱和大灰狼的凶恶，重点启发幼儿用动作表现小花猪不怕累、不怕费事认真盖房子的样子，进一步体验做事要动脑筋、不能只图省力的道理。附小猪盖房子猪妈妈有3个孩子，一个是小黑猪，一个是小白猜，还有一个是小花猪。有一天，猜妈妈对3只小猪讲：你们已经长大了，应该学一些本领。如今，你们各自去盖一间房子吧!3只小猪高高兴兴地出门了。走着走着，它们看见前面有一堆稻草。小黑猪连忙讲：我就用这堆草盖间草房

5、子吧。小白猪和小花猪继续向前走去。走着走着，它们看见前面有一堆木头。小白猪连忙讲：我就用这堆木头盖间木房子吧。小花猪单独向前走去。走着走着，它看见前面有一堆砖头。小花猪高兴地讲：我就用这堆砖盖间砖房子吧。于是，小花猪一块砖一块砖地全起来。不一会儿，汗流下来了，胳膊也酸了，它也不肯歌一下。砖房盖好了!小花猜乐得合不拢嘴。山后边住着一只大灰狼，听讲来了3只小猜，哈哈大笑着讲：3只小猪来得好正好让我吃个饱。大灰狼来到草房子前，叫小黑猪开门。小黑猪不肯开。大灰狼用力撞一下，草房子就倒了。小黑猪急忙往小白猪家逃，边跑边喊：大灰狼来了!大灰狼来了!木房子里的小白猪听见了，连忙打开门，让小黑猪进来，又把门紧

6、紧地关上。大灰狼来到木房子前，叫小白猪开门。小白猪不肯开。大灰狼用力撞一下，木房子摇了摇，又用力撞一下，木房子就倒了。小黑猪和小白猪急忙往小花猜家逃，边跑边喊：大灰狼来了!大灰狼来了!砖房里的小花猪听见了，连忙打开门，让小黑猪和小白猪进来，又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房子前，叫小花猪开门。小花猪不肯开。大灰狼用力撞一下，砖房子一动也不动，又撞一下，砖房子还是一动不动。大灰狼用尽全身力气，对着砖房子重重地撞一下，砖房仍然一动不动。大灰狼可惨了，四脚朝天地跌倒在地，头上还拉出一个大蘑菇。大灰狼看到房项上有一个大烟自，就爬上房顶，想从烟囱钻进房子里。3只小猪忙在炉膛里添了很多柴，把炉火烧得旺旺的。

7、大灰狼钻过烟囱，跌进了炉膛里，被炉火烧死了。小黑猪难过地对小花猪讲：盖草房最省，却不結实。以后，我要多花力气盖砖房。小白猪难过地对小花猪讲：盖木房也省力，但也不结实。以后，我要多花力气盖砖房。小花猪高兴地讲：好，让我们一起来盖座大砖房，把妈妈也接来大家一起住吧!教学反思这活动就这样圆满的结束了，孩子们在整个活动中不仅充满兴趣和激情，而且听懂了故事内容、丰富了他们的生活经历，还充分发挥了他们的想象力、创造力等。幼儿园童话故事（小猪盖房子）中班语言教案反思这篇文章共6066字。（大班教案橡皮泥三篇）：大班教案橡皮泥三篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿提高幼儿动手能力，发展幼儿手眼协调能力，培养幼儿介入泥工活动的兴趣，快来看看幼儿园大班橡皮泥三篇教案吧。（大班父亲节教案9篇）：大班父亲节教案9篇适用于父亲节主题教学活动当中，理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱，快来看看幼儿园大班父亲节教案吧。