幼儿园大班社会优秀教案(有用的海洋宝藏)含反思 -精品文档.docx
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1、幼儿园大班社会优秀教案(有用的海洋宝藏)含反思(大班社会优秀教案(有用的海洋宝藏)含反思)这是优秀的大班社会教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!一、活动目的1、了解海洋丰富的宝藏与人们生活的密切关系。2、知道水是人类赖以生存的重要资源,萌发保护海洋环境的意识。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、积极的介入活动,大胆的讲出本人的想法。5、培养幼儿乐观开朗的性格。二、活动准备地球仪、挂图(有用的海洋宝藏)、制作多媒体课件、实物(各种海鲜、盐、贝壳、珍珠等)三、活动经过(一)了解海产品有哪些?老师出示准备好的各种海鲜食品,引起幼儿对海洋的兴趣。(墨鱼、海带、虾、扁鱼、枪蟹)1、今天教师给
2、大家带来了很多好吃的东西,不知道大家平常生活中,有没有见过呢?它们分别是什么东西呢?如今我们来看一看。2、你们知道这些东西都是从哪里来的呀?比方讲,西瓜是从田里摘下来的,苹果是从树上摘下来的,河虾是从河里捞上来的)重点:要让幼儿分清海和河的区别,分清海产品与淡水产品的区别3、老师小结:这些都是从大海里捞上来的食品,你们吃过这些东西后觉得这些东西都有点什么味道呀?能够请几个小朋友用舌头舔一舔这些海产品的味道,进而得出结论:海产品的味道是咸咸的。(二)了解海产品为什么是咸的?1、大海可真是很能干,给我们带来了这么多好吃的东西!那你们知道它是怎么做,才能让这些食品变的咸咸的呢?幼儿充分发挥想象力讨论
3、。2、老师小结幼儿的讨论的结果后出示白白的盐。你们知道这是什么吗?是什么味道的吗?你们知道盐是怎么来的吗?3、老师播放工人晒盐的图片,幼儿了解盐的来历。4、老师小结:大海里的水份里含有大量的盐的成分,所以在海里的一些水产品也变成了有咸咸的味道。给我们的餐桌增添了更多的食品,和不同的风味。5、播放各种海鲜的图片(三)了解更多的海洋里的宝藏1、我们知道海洋里有好吃的各种海鲜,你们还知道海洋里还有什么宝贝吗?2、幼儿讨论后老师给予小结:(1)海底里有丰富的矿藏,比方石油,我们的生产生活都离不开它(同时播放海上石油井的图片);(2)海底里有美丽的珊瑚,珍珠,能够美化我们的生活(同时播放其工艺品的图片)
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