幼儿园大班语言领域（一根羽毛也不能动）应彩云公开课视频有声课件教案反思讲课稿 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班语言领域（一根羽毛也不能动）应彩云公开课视频有声教案反思讲课稿资源列表：视频+有声+详案+音乐。音效和视频里一样，动画效果已更新，鸭子咬狐狸能够飞起来。活动名称：一根羽毛也不能动大班教案一教学目的：观察画面，理解角色的心理变化并大胆讲述。感受朋友之间的友情，知道朋友的可贵。活动准备：（一根羽毛也不能动）课件活动经过：介绍角色，引起兴趣出示角色：它们是谁？出示天鹅和鸭子的名字：究竟哪只是鸭子？哪只是天鹅？观察理解，大胆讲述播放课件，你猜它们为什么事争吵？播放鸭子和天鹅比赛的图片2张：你看到他们比什么？谁赢了引导幼儿有条理地讲述鸭子和天鹅先比了什么，结果怎样。3、老师讲述故事开场部分，提

2、问：比什么才公平呢？4、继续欣赏故事，讲述鸭子和天鹅比赛木头人游戏的经过。插问：玩木头人的游戏，怎么样算赢，怎么样算输？即能够创设时机让幼儿简洁、明了地讲述，可以为下一环节的游戏做准备。观察符号，天鹅和鸭子的心里在想什么？引导幼儿根据当时的情境，猜想理解符号所表达的意思。三、游戏体验，共享经历1、鸭子和天鹅玩木头人的游戏都很厉害，不分上下，你们想不想试试？2、游戏规则：边念儿歌，边随意走动，直到儿歌结束时摆好姿势，保持不动；两名幼儿来捣乱，引游戏者发笑或移动，但干扰者不可触碰游戏者身体；规定时间后仍坚持不动为胜。3、第一次游戏30秒，游戏后采访胜利者：你是怎么让本人坚持到最后的？一般，第一次游

3、戏时幼儿目的、意识不强，缺少获胜的方法。通过沟通，可引发幼儿的考虑。活动中：幼儿：做的动作不能太难，要不然会倒下去的。老师：对，让本人的身体稳住很重要。幼儿：把眼睛闭起来，就看不到他们的怪动作了。老师：眼不见，心不乱，是个不错的主意。4、游戏第二次45秒，游戏前提示四、沟通讨论，情感提升这一环节给幼儿充分表达本人想法的时机，逐步理解故事的内涵。1、我们的游戏玩得很高兴，可是鸭子和天鹅的比赛到如今还没分出胜负呢，一起去看看它们比赛的结果。它们从白天比到了夜晚，又从夜晚比到了第二天清晨，到底这比赛什么时候才能结束？这样吧，假如你觉得比赛该结束了，就大声地讲出来告诉它们。老师：有人觉得比赛没分出胜负

4、不能结束，由于输赢很重要；有人觉得逃跑更要紧，由于生命很重要，究竟是生命重要，还是输赢重要？幼儿：生命重要当狐狸要把天鹅扔下锅时老师：本人的生命很重要，朋友的生命也同样重要，究竟谁会动呢？这一轮对话，幼儿的想法不断地碰撞，有的想法开场发生了变化，也有人更坚定了本人的想法，渐渐理解了生命的可贵、朋友的可贵。2、讲述故事结尾，讨论：你觉得谁是冠军？活动中：我觉得，鸭子是冠军，由于它救了天鹅。天鹅是冠军，由于它一直坚持到了最后。鸭子赢了，它很英勇。老师：大家的想法都不一样，要是论比赛，天鹅赢了；要是讲英勇，那鸭子一定是冠军，不管谁胜谁负，它们心里都暗暗下定决心，要永远在一起。活动内容：（一根羽毛也不

5、能动）参考教案二活动前评析：这个绘本故事，就像我们在目的中提到的，如今的孩子大都争强好胜，自己为中心，假如达不到本人渴望的目的很容易陷入失落，透过故事我们要让孩子明白，什么样的成功猜算的上是真正的冠军，在生命中什么才是最重要的活动目的：1.了解冠军的真正含义。2.培养一定的忍受力。3.体会友谊的重要性。活动准备：（一根羽毛也不能动）课件经历：事先学会玩木头人的游戏活动经过：认识天鹅和鸭子老师出示课件让孩子认识天鹅和鸭子，头上有个肉瘤的是天鹅，脖子比拟短的时鸭子。阅读故事出示有两个大拇指的图1。提问：它们为什么吵起来了？引导幼儿预测出示图2，提问：它们比了什么？结果如何？老师小结：如今我们认识这

6、对朋友了，瞧！长得高大的那个是天鹅，长得比拟矮小的那个是鸭子。可是一天早晨，两个朋友忽然吵了起来。鸭子讲：嗨！固然我们是朋友，可是你得成认噢，我的本领比你大。天鹅讲：什么什么呀？看个头就应该知道我长得比你高大，本事就该比你大一点。讲着讲着两个朋友就决定用比赛来决定胜负。放回图2鸭子讲我们比游泳吧，天鹅讲好啊。瞧它们两个扑通一声一起跳下河，要知道鸭子可是游泳健将呀，所以第一场比赛鸭子得了冠军。天鹅不愿意的讲：嘿，不公平不公平，比游泳不公平，这本来就是你在行的，咱们比飞，看谁飞的高。鸭子讲行啊，我又不怕你。讲着它们两个一起向蓝天冲去。天鹅的翅膀展开来那可了不得，扑棱几下就飞到了白云的身边。这场比赛

7、当然是天鹅得了冠军。这回鸭子又叫唤了：比飞不公平，天鹅讲比游泳才不公平呢。完了，到底比什么才公平呢？你们有什么好的建议给这对朋友吗？幼儿自由发言教师：你们的想法还真有趣，我们来看看他们两个朋友到底比了什么？天鹅想了半天讲话了：比动的刚刚游也游过了飞也飞过了，我们来比不动的吧，所以两个朋友决定来比木头人。木头人的游戏你们会玩吧？如何才算赢，才算冠军呢？幼儿发言比赛开场了，心里暗示我一定要赢，我一定要赢。我不动，就连一根羽毛也不能动。幼儿游戏：木头人老师小结：为了博得比赛的胜利自信心很重要，心里告诉本人一定要坚持，还不能受别人的影响。这样做固然有一定的难度，但是成功的希望也就大大的增加了。欣赏故事

8、819页8.阵风吹过来把他们吹跑了，鹅没有动，鸭子也没有动。9.来了一隻狐狸，鹅还是没有动，鸭子想，那我也不要动。10.贝琳达喜欢费莱迪先生和餐厅裡的客人，不过她也很怀念跳舞。11.狐狸把鸭子和鹅滚进他的大麻袋裡，然后拖著、推著、拉著穿过树林。12.狐狸把鸭子和鹅从袋子裡取出来，并排在地上。他开场煮一锅蔬菜汤。13.狐狸眼睛发亮，用手点著他们，最后决定先煮鹅。14.鸭子想，如今鹅该动了吧。但是鹅没有。狐狸把鹅高高的举起来，进去吧！15.瓜-！不要煮我的朋友！鸭子咬住狐狸的尾巴，又紧咬狐狸的鼻子。16.狐狸丢下鹅，急忙跑到树林裡去了。17.鸭子叹了口气，讲：好吧，鹅，我想你赢了木头人的比赛了。18.也许吧，鹅讲。但是，你，鸭子，你才是唯一的、真正的、永远的冠军中的冠军。19.鸭子讲：对呀，我想我是吧。然后它们一起把狐狸煮的那锅汤喝掉提问：鸭子才发现，成为唯一的、真正的、永远的冠军中的冠军，没有比当一个朋友来的重要。这是幼儿园大班语言领域（一根羽毛也不能动）应彩云公开课视频有声教案反思讲课稿，资源列表：视频+有声+详案+音乐。音效和视频里一样，动画效果已更新，鸭子咬狐狸能够飞起来。适用于一根羽毛也不能动相关的教学实践，所属栏目大班公开课。