幼儿园大班音乐优秀教案（值日生歌） -精品文档.docx

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1、幼儿园大班音乐优秀教案（值日生歌）（大班音乐优秀教案（值日生歌）这是优秀的大班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.引用图谱，教会幼儿图谱内容并学习有表情地演唱歌曲。2.把握附点音符时值，鼓励幼儿创编简单的动作进行歌表演。3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备：录音机、磁带、图谱活动经过：一、听音乐（去远足）进场师：小朋友们，让我们跟着好听的音乐一起动起来吧!二、发声练习（问好）三、温习歌曲（小树叶）师：听这是谁在唱歌?请小朋友和我一起来唱一唱。四、学习新歌曲（值日生歌）1.师：小朋友们，你们知道值日生平常为我们做些什么

2、呢?小结：值日生要做的事情还真不少，今天我们来学习一首新歌，叫（值日生歌）。2.师：小朋友你们发现这个图谱上都些什么?，!;:屈,老，师教.案网(X、-)师：X表示音乐的节拍，-表示唱到这要拖一拍师：你们在仔细看看每一个小节中有几个节拍，原来这是一首三拍子节拍地歌曲。这样子的歌曲它的节拍是这样的：咚哒哒，咚哒哒。3.师：那如今请小朋友们听一听录音机里是如何唱值日生歌的，听完之后请小朋友们告诉我，你在歌曲中听到了什么?4.播放音乐（值日生歌）5.提问：这首歌曲的名字是什么?师：你在歌曲中听到了什么?6.学歌词，揭图谱根据幼儿的回答适时地揭开相应的图谱，教师将一句完好的歌词有节拍地念出来。师：那你

3、有没有发现这张图谱有什么问题呢?(有的地方有太阳，有的地方却没有太阳是空着的)空的地方我念了没有?师：那我们在看图谱时要注意，在有图谱的地方我们要唱出那个字来，空着的地方，我们就要拖长一拍。师：如今请你们竖起小耳朵，再仔细听一听，除了我们讲到的，还有哪些好听的句子?师：请小朋友们听教师把这两段歌词完好的念一遍，告诉我你最喜欢歌曲中的哪一句话。师：教师最喜欢这一句话，由于这句非常优美，有一个音拖的比拟长，这里有个小圆点，它有个好听的名字叫附点起延长音的作用。师：小朋友们找一找还有哪里有附点呀?以后我们碰到附点时，就要把音拖长前面音的一半，这样听起来很优美哦!师：如今请小朋友们完好的把歌词来念一念

4、。6.学唱新歌师：如今请小朋友们跟着钢琴伴奏来学唱这首歌曲(分句演唱)师：我们完好的来把这首歌曲唱一遍。五、感受歌曲节拍、并进行表演师：今天我们学唱了一首三拍子节拍地歌曲，这样的歌曲有一个小机密呢!那就是里面藏着强-弱-弱的节拍，每一小节的第一个音强，后面两个音弱，用动作表示的话，强拍我们能够用拍手表示，弱拍我们能够做甩手的动作。师：我们一起来试一试!师：会的小朋友能够跟着教师边唱边来打节拍。我们再把歌曲演唱一遍。师：如今呢想请小朋友来当小小歌唱家，边唱边表演。请女小朋友演唱第一段，男小朋友演唱第二段，当女小朋友演唱时，男小朋友能够来拍手打节拍。我们来比一比看谁最像歌唱家。师：如今我们听着音乐

5、边唱歌边表演吧!(放录音机)六、结束部分师：做值日生呀真荣耀，你们想不想做值日生呀!那让我们边唱歌边把桌子椅子放好吧!点评：1、拿小棒指清楚节拍。2、即兴伴奏练习。(假声)大班音乐优秀教案（值日生歌）这篇文章共3620字。（儿歌教案（不一样的味道）：儿歌教案（不一样的味道）适用于儿歌主题教学活动当中，让幼儿尝试用“ABB构造的词语来描绘味道的特征，如：香喷喷、甜滋滋、酸溜溜、辣乎乎、咸津津等，快来看看幼儿园儿歌（不一样的味道）教案吧。（大班教案（四季童谣）含反思）：大班教案（四季童谣）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用记忆歌词的方法练唱，并用活泼、愉快的情绪演唱，学唱歌曲（四季童谣），感受四季的不同景象，让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容，快来看看幼儿园大班（四季童谣）含反思教案吧。