幼儿园大班语言活动（讲颠倒）公开课视频课件教案反思音乐 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班语言活动（讲颠倒）公开课视频教案反思音乐本课资料：公开课视频+教案反思音乐，活动准备1.经历准备：事先丰富幼儿幼儿反义词的相关知识，生活环节播放颠倒儿歌。2.物质准备：（太阳西起往东落）（老鼠抓个猫）儿歌语音、课件、绘画纸、笔、主题场景图片。大班语言活动：讲颠倒一、活动目的练习讲意义相反的词，锻炼逆向思维和灵敏的反响能力。(重点)能与同伴合作创编各种形式的颠倒话儿歌，加强活动的趣味性。 (难点)二、活动准备体验颠倒儿歌诙谐、诙谐的语言特点，感受语言颠倒带来的快乐。经历准备：事先丰富幼儿幼儿反义词的相关知识，生活环节播放颠倒儿歌。物质准备：（太阳西起往东落）（老鼠抓个猫）儿歌语音、课件

2、、绘画纸、笔、主题场景图片。三、活动经过老师设计游戏情境颠倒王国，带领幼儿学习反义词，讲出常见的反义词，锻炼逆向思维和灵敏的反响能力。 (1)(出示皮球)看这是什么?他们一样吗?(不一样，一个大一个小)大和小就是一对意思相反的词，我们叫它反义词。你们知道还有哪些词是反义词?老师讲词语，幼儿答反义词。如：老师讲上幼儿回答下。练习左-右、前-后、高-低、胖-瘦、里-外等反义词。老师讲词语，幼儿做出意义相反的动作。如：老师讲大西瓜，幼儿就用双手比划出小西瓜，老师讲伸左脚，幼儿就伸右脚老师讲往前走，幼儿往后退。带领幼儿听颠倒儿歌（太阳西起往东落），分析儿歌中的颠倒之处，稳固其中涉及内容的基本知识。老师

3、：儿歌里有反义词吗?没有反义词为什么还是一首颠倒的儿歌呢?老师小结：对呀，固然没有反义词，但是儿歌里讲的所有的事情的意思都是相反的，把不可能的事情讲成了可能，把不能做的事情讲成了能做，这样就会变成很有意思的颠倒歌了。请幼儿一起听录音（老鼠抓个猫），感受儿歌语言有趣、诙谐的特点。老师：我们再来听一首有意思的颠倒歌，听听看，哪些东西颠倒了? (播放儿歌（老鼠抓个猫）)老师：听完之后你有什么感觉?心情如何?老师小结：颠倒的语言有诙谐、诙谐、有趣的特点，听了让我们感到非常开心。引导幼儿仿编多种形式的颠倒语，加强活动的趣味性。练习词语颠倒。老师：一个词语我们可以以颠倒，比方讲上坡，颠倒后能够讲什么?继续

4、问大山等。两人一组，练习简短句子颠倒。让幼儿感受颠倒带来的快乐。老师：一个短句子可以以颠倒的。我拖地，如何颠倒?如今请两个小朋友一组，一个人讲一个短句，另一个人把这个句子颠倒过来，如今开场吧。以组为单位，仿编事物颠倒歌。老师：像儿歌里面，一句话或者两句话互相颠倒也挺有意思，如天上打雷没有响，打雷的时候能不响吗?地上石头滚上坡，地上的石头是往坡上面滚还是往坡下面滚?当然，还能够两句话互相颠倒。小鸟飞到天空里，小鱼游在大海中，怎么样颠倒?谁能直接讲出两句颠倒的儿歌?如小兔尾巴长又长，松鼠尾巴短又细。请幼儿画一幅关于颠倒方面的画，并能用语言讲出其中的颠倒内容。创设动物、季节、家里、幼儿园四种主题场景

5、，引导幼儿小组合作完成多幅绘画，并以小组为单位讲出画中的颠倒内容。四、活动延伸在区域活动中继续练习在其他主题场景中讲颠倒的内容。附颠倒儿歌：太阳西起往东落老鼠抓个猫太阳西起往东落，听我唱首颠倒歌。天上打雷没有响，地上石头滚上坡。海里骆驼会下蛋，山上鲤鱼搭成窝。腊月炎热直流汗，六月爆冷打哆嗦。黄昏后，做早操，看见老鼠抓个猫。狗吃草，马长角，吓得板凳满街跑。吃牛奶，喝面包，背着汽车上书包。你讲颠倒不颠倒。这是幼儿园大班语言活动（讲颠倒）公开课视频教案反思音乐，本课资料：公开课视频+教案反思音乐，活动准备1.经历准备：事先丰富幼儿幼儿反义词的相关知识，生活环节播放颠倒儿歌。2.物质准备：（太阳西起往东落）（老鼠抓个猫）儿歌语音、课件、绘画纸、笔、主题场景图片。适用于讲颠倒相关的教学实践，所属栏目大班公开课。