八年级班主任工作总结4篇-班主任工作总结.docx

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1、八年级班主任工作总结4篇-班主任工作总结班主任工作总结八年级班主任工作总结4篇八年级班主任工作总结4篇班主任|分类:班主任工作总结八年级班主任工作总结第1篇光阴荏苒，转眼已到期末。我感慨岁月匆匆，回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是复杂的，细致的。我班共有学生43名，男女比例相当。但由于我班生源的特殊性，学生比拟难管理。班里30%的学生是单亲家庭，处于无人管理或管理不力状态;还有很多学生非常自卑;这就给我带来管理上的不便。于是我总结出只要爱每个学生，关心每个学生，建立一个暖和的集体，才能让学生走出阴影，融入到班级中。下面我谈谈我的工作经历点滴：一、分析班情，制定目的进入八年级下学期，只

2、要对他们的基本情况进一步了解，并作进一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我对八年级情况分析如下：1、学生学习基础相对较差，有三分之二的学生没有良好的学习习惯，但也有部分学生，上课老是讲话，不写作业等，学习风气不够好，捣乱课堂秩序的事件屡禁不止。他们的学习习惯有待进一步培养。2、整个班集体比拟活跃，班干部队伍有明显的号召力。3、动手能力不强，也不愿意动手，更不愿意劳动，有的甚至斤斤计较。学生的凝聚力仍然不好，集体荣誉感不强。4、行为习惯还远远达不到要求，顶撞教师，追逐打闹等事时有发生。根据以上情况，我制定本学期的总目的：继续培养学生构成良好的日常生活习惯、学习习惯;把握正确的学习方法;构成积极向

3、上的班级整体风貌;促进学生的个性发展。二、营造气氛，促进班风的构成狠抓日常行为规范和养成教育，做到抓反复、反复抓。一开学我就组织学生重新学习（中学生守则）和（中学生日常行为规范），在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的（八年级班级量化考核管理办法），尽可能贴近学生的生活，所出台的惩罚条例更有人情味，容易为学生接受。比方有学生违背课堂纪律，写讲明书和批评扣分，让违者明白做错事要付出一定代价的。我严格落实（中学生日常行为规范）的要求，十分是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。早在报名期间，我密切关注学生的头发，假如有某个男生留长发或染发，我暂时不给他报名，直到他

4、遵从劝告把头发理短或染黑。我一向注重仪容仪表，不允许学生穿奇装异服来学校。由于有的学生素质低，口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手抓学生的养成教育。首先我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况;其次我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措施;然后制定详细施行方案，下放权利给学生干部本人管理，班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。三、任用人才，放手管理开学初期我结合本班学生在过去的一年的表现，以及通过各种渠道了解他们的具体的成长变化情况，本着用人唯贤，选出得力班干，组成班委。童涟同学是从外地转来的学生，但是她具有很强的组织能力和领导能力，这学期我大胆任用她当负班长，

5、专管纪律。果然，她一上任，充分发挥他的才能，把班上的那伙淘气捣蛋的学生整得服服贴贴的。一个班的管理能否好，关键还要看班干部的素质。我本着用人不疑，疑人不用的原则，选好班干，安排好职务，下放权利，大胆放手他们去管理班级，效果不错。四、因材施教，关心后进在考核评价学生是不能一刀切。要成认个体差异，给予多元化的评价，公平评价学生，鼓励他们进步。至于后进生的改变，浸透了班主任的心血。我班的后进生比拟多，一开场我就制定好后进生的花名册，通过各方面了解他们的具体情况，从他们兴趣的事情或话题入手，与他们沟通，渐渐地打开他们的心扉，会诊顽疾，对症下药，药到病除。不得不成认，每一个学生，包括后进生都有他们的闪光

6、点，经过我的努力，张兴宇、张寒梅在风筝节比赛中获得第一的好成绩;张欢（在祖国在我心中）演讲比赛中荣获学校第一、全镇第一、全区第二的好成绩;童涟、何娇等同学的节目在学校及镇分别获得第一的好成绩八年级在屡次集体活动中团结一心，获得第一。五、加强学生的安全卫生教育针对学生的安全意识薄弱的现状，采用多种形式进行安全教育，获得了较好的效果。狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，十分是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的环境中学习和生活。六、多鼓励，树立学生的自信心。每次在班会、夕会上，都对表现优秀的同学提出表扬。以倡导先进，鼓励进步，让学生明白成功就在我们身边，但我们必须有发现它的能力和耐心。并提出

7、本班的口号相信本人，当这一切都成为过去，我就是秀的!进而营造一种人人自信的气氛。七、多渠道，积极学习，做好学生的思想工作。本学期中，通过有关的学习材料、互联网等方式以学习一些先进的教学和管理经历。更接近地去学习成功教育的成功之处，并把成功学校中学生的学习和生活，也介绍给我们班的学生，让他们明白：没有做不到的，只要想不到的，只要我们付出了，就一定会有收获的。这样，不但提高了本人的教育素质和能力，同时也给学生了一定的影响。同时也会给学生以提示：学习中的主动性和自觉性是今后走向成功的关键所在。八年级班主任工作总结第2篇对于这个学期的相关工作，于我来讲，也是很大的一个挑战，不过也是去认真尽责的去做好，

8、来帮助学生们都度过这个困难的时刻，同时也是有看到，即便遭到疫情的影响，但是大家的努力也是有所收获，最后看到学生们的成绩也是感到满意，而这学期的班主任工作，在此我也是要来做个总结。一、思想工作遭到疫情的影响，而且八年级的学生其实也是正处于叛逆期，很多的事情，要去做好并不容易，所以对于他们的思想工作也是要格外的重视，尚未返校在家的日子，也是叮嘱他们去做好防护，尽量的不出门，在家要把网课给上好，去学到知识，而这段日子，我也是清楚我们教师把控没有那么的容易，毕竟不在身边，但是我也是尽可能的想办法，让学生们意识到这是一个学习的好时机，同时也是需要他们主动积极才行的，并且我也是清楚，假如这段日子真的松懈了

9、，那么回到学校来学习的时候，也是容易成绩一下子滑坡的，不过我的担忧也是有些多余，固然学生们有些叛逆，但是他们也是意识到这学期的重要性，而且下半年也是要进入初三了，也是认真的学好。二、教学工作除了班主任的工作，我也是担任英语的教学，在上网课和教室里上课是有很大的一个区别，我也是去研究其他优秀教师的课堂，同时本人也是认真尽责的去把网课上好，去引导学生，激发他们的主动性，更好的去把英语学好，固然开场几堂课不是那么的理想，但是后来我找到方法之后也是能沉着的做好，最后也是把学生们给教好了，十分是看到他们的成绩我也是满意的，做好了教学也是让我能更好的去面对学生们的问题，以及和其他的任课教师多一些沟通去为了

10、学生的整体进步而努力。三、家校合作和家长们的沟通也是格外的重要，十分是上网课期间，固然很多的家长也是要上班，但是他们也是积极的配合我们，去做好监督，去让学生们愈加的认真，大家都是清楚，这学期的特殊性，以及下半年要进入初三了，时间也是十分的紧迫，所以都是希望孩子们能学得更好的，而这配合也是让我愈加的了解家长，了解学生在家的情况，更有针对性的去面对学生们的问题，去帮助他们克制困难，上好网课，学好知识，而回到学校之后，也是得到家长们的肯定，我也是召开家长会，去了解孩子们的情况，去更熟悉他们。一学期下来，其实本人也是有一些地方做的还是不够好的，担任班主任的一个时间不是很长，这个班级也是我从七年级开场带

11、起来的，能够讲熟悉，但是经过这次疫情，对于他们我愈加的熟悉了，也是会在之后工作里头做的更好，去为他们的进步而努力。八年级班主任工作总结第3篇尊敬的各位领导、教师：大家好!首先，感谢领导给我这次与各位沟通的时机。我担任八年级二班的班主任以来，我繁忙着、紧张着、同时也充实着、快乐着。反思八年级二班的班主任工作，假如讲还有点成绩的话，首先要感谢领导对我的信任，更要感谢与我共同奋斗在一起的张琼和刘敏教师。他们在很多方面给予我帮助和指导。今天我不敢谈什么经历，也不敢谈什么理论，就本着学习的原则，借用这个难得的时机，把本人班主任工作的心得和体会向各位领导和同仁作个汇报。 (一)快速布局，使班级很快步入正规

12、开学一周之内班干、座位、班规、口号等一步到位，快速构成了一个新的集体，日常事务马上进入正轨。良好的开始，为日后的工作奠定了基础，减少了不必要的日常琐务的干扰，使师生都能集中精神搞好学习。对班委会成立，我非常重视，经过半个多学期的努力培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的值日班干部，并进一步带动了班风学风。班促进整个班级的管理工作。 (二)了解学生，深化学生的内心世界接手一个新的班级，班主任要做的首要工作就是迅速、全面、准确地了解学生。要在最短的时间内发现不同学生的人格特点，把握学生的家庭情况和思想动向，把一些问题学生的不良习惯扼制在萌芽状态。接一个新班，我的第一周是最忙的：第一天要建立学生档

13、案，三天内学生名字要与其人对号入座，了解学生对班级的想法，查找问题学生-记得一次，开学的第二天，我找一位淘气男生谈话，当我一下子叫出了他的名字并指出了他好动，喜欢打闹的缺点时，他满脸惊讶也有些感动地对我讲：教师，你真厉害!我家里人也是这么讲我的。也许是这个开始好吧，这个学生的坏缺点很少再犯，非常愿意接受我的教育。 (三)培养学生自信（学习的革命）中有这样一句话：假如一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信;假如一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱。一个擅长赞扬本人学生的老师，很容易获得好的教育效果。经常注意学生的优点和进步，及时给予适当的表扬和鼓励，保护学生的自尊心和自自信心不受伤害，让学生以正

14、常的心态对待本人的问题，丢弃自卑，保持积极性，加强自尊与自信。因而，不要轻易否认你的学生，那样会损害学生的自尊心，多给学生们一些鲜花和掌声，包括那些后进生，那样，你的学生会充满自信，不断获得成功。 (四)严格纪律，适时鼓励班风不正，学风难振。要抓好学习，首先要抓好纪律。平常的班级工作应该严格管理，不要等不良行为蔓延成风才下工夫去抓。那种如今学生关键是成绩，只要成绩好，其他都是小问题，不必理睬的看法，容易教出我行我素缺乏大局观念、集体观念的学生，或者有才无德的危险品。而这些恰恰是大家最不愿意看到的结果。明确纪律很重要，执行纪律更重要。为了调动学生的学习动力和活力，把我们班分成六个组，分别为ABC

15、DEF根据考试成绩龙摆尾，这样不管是什么教学活动，还是习题讨论课，老师处处都有小教师在，极大的调动了稍差的学生的积极性。 (五)学业跟踪，引导自省学习成绩是领导、教师、学生、家长最为关心的，班主任一方面要做好整体把握，另一方面要做好每个学生每次大考的成绩跟踪，以便有针对性地给予每个学生指导。我将学生每次大考的成绩排名列成表格，与学生个别谈话时还辅以曲线图，直观地反映学生的成绩走向。再结合平常观察、了解的情况，引导学生反思学习计划的制定和落实，分析成绩进退的原因，提供调整个人学习计划和学习策略的意见。 (六)后期的工作计划八年级后期，班主任的工作至关重要，我计划做好下面几方面工作：1、我计划天天

16、有针对性地找学生谈心，以正面引导、鼓励为主。即便对问题学生的指导，也要力争做到，既要让其明白问题，也要让其明白优点;既要让其清楚改良方向，还要让其看到希望，加强其自信心。2.要引导学生提高应试技巧，进入实战模拟训练，总结考试的经历教训。每次模拟考后要留时间反思：包括通过这套题的收获、缺乏、改良措施等。定期召开学生提高分数小窍门的应试技巧沟通会。3.强化学生苦练、乐练意识。在做题的经过中，鼓励学生真正以考生的身份去做题，把本人的真实思路、真实答题习惯、所有把握的应试技巧，应用出来，不要患得患失，对了，坚持并完善;错了，及时改正，捉住最后的每一套题的练习时机，真正起到练兵调整的效果。到达高考时想出

17、来的、做出来的都是正确的。这实际上也在培养学生一次成功的解题习惯。反思本人的工作，我还有很多地方做得不够，同行们很多珍贵的经历值得我学习。我感觉本人是在班门弄斧了，我会不断向各位教师学习，继续努力，尽本人最大的努力把事情做得更好。发言完毕，不妥之处，敬请指正。谢谢大家。八年级班主任工作总结第4篇学生们相处的一年时间里，我始终把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为努力的目的，回首本人的班主任工作固然很平淡，但却很充实，确实有及时总结的必要，由于班主任只要在总结中才能不断进步。下面，我就谈谈我本学年的详细工作和详细做法。在考虑对学生的要求之前，我先确定好对本人的要求：做到爱每一个学生;尽量公平对

18、待学生，不偏袒任何一个学生、也不能歧视任何一个学生;勇于在学生面前成认本人的错误。我以为只要具备这几点，班主任的教育才有讲服力。确定好对本人的要求后，我又制定了对学生的要求。一、狠抓习惯有人作过这样的比喻：学生的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获;你播下习惯的种子，就会获得品德的收获;你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因而作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。本学年我重点培养学生的下面几个习惯：1、培养学生的惜时习惯。2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生学会倾听，在课堂上，尊重教师的劳动，尊重知识，遵守纪律。要求学生要放得

19、开，收得住。要配合教师上好每一节课。3、强化自习纪律。要求学生必须安平静静的上自习，不准讲话，确保自习的质量。二、严抓课堂纪律课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的构成，学生学习积极性的高低，对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。能够讲，一个班级假如没有良好的纪律，那么这个班级洽商室要走向失败。三、创和谐班级我以为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必需要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。为此我还策划了很多的活动，如：主题班会，学习经历沟通会，都交给学生们本人组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带

20、来了很多的快乐!四、加强和学生家长的联络 (1)学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而教师很难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决。因而，有必要密切联络学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同催促学生认真学习。 (2)召开家长会。这一学期学校召开了家长会。针对初二学生的特点进行了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的教育，和孩子一起平稳的过渡到初三，家长们受益匪浅。我让每个学生给本人的家长写了一封信，一方面汇报本人的学习成绩分析本人的得与失，另一方面和家长讲讲心里话

21、，进行心灵的沟通。孩子们用真诚感动了父母，使他们真的走近了，使他们真的沟通了。家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的沟通，这对我的工作也有了很大的帮助。家长会及时地让家长了解了学生的在校情况，互通有无，方便了班主任思想工作，加强了班级管理。五、服从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响。每一年，学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的一个基本单位，假如不能够服从学校的领导，那么一个学校将会乱作一团。作为班主任，我在平常的工作中，能够积极配合学校布置地各种工作，并且能够完美地完成任务。与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，利用一切的时机扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现本人，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。如在元旦文艺汇演中，我们班获得了全校第一的好成绩。在校运动会中，我们班获得了团体第三的好成绩。平常学校教师的公开课，借班上课时，第一个想到的就是我们班这一些，都表明了我们班在学校的影响力。这些活动，无形当中也提高了我们班的班级凝聚力，极大地鼓舞了同学们的士气，极大地加强了同学们团结友爱的自信心。banzhurengongzuozongjie/249112.本文标题：八年级班主任工作总结4篇较旧一篇：五年级下学期班主任工作总结4篇较新一篇：