班主任演讲比赛方案4篇-班主任演讲稿.docx

《班主任演讲比赛方案4篇-班主任演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任演讲比赛方案4篇-班主任演讲稿.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、班主任演讲比赛方案4篇-班主任演讲稿班主任演讲稿班主任演讲比赛方案4篇班主任演讲比赛方案4篇班主任|分类:班主任演讲稿班主任演讲比赛方案第1篇各级部、各班级：为进一步推动我校读书活动的深化开展，引导学生好读书、多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，充共享受读书和学习的快乐，结合我校实际，现就举办中华情读书演讲比赛活动的通知如下：一、参赛作品要求1、演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映现代中学生积极向上的精神风貌和爱国-的价值观和道德观；2、表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手必须围绕主题畅谈本人的所见所闻，可以

2、以根据个人思想，抒发本人的感想；内容要以读书活动推荐的经典篇目为主，可参考（当代文诵读）中的其他篇目。3、演讲要求：比赛必须脱稿演讲，演讲经过中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。4、形式可多样，可适当配音乐音乐拷到本人的u盘中读书演讲比赛文件夹里，文件名为班级名加朗读者名，演讲要脱稿演讲，每个节目的时间不超过5分钟。二、活动的有关事项如下：1、参加对象：全体学生。2、程序：各班先在班内选拔，选定演讲人员并组织排练，各班限评选出一个节目参加全校的评选；5月24日把参赛人员表按班级报团委，团委将同时组织抽签，确定比赛出场顺序。5月27日晚进行预赛，分别评选出一、二、三等奖，前12名

3、选手进入决赛决赛时间另行通知，选拔出的优秀选手将推选至上级参加比赛。各班选手比赛结束后，将演讲的作品交至团委存档。3、比赛时间：5月27日晚6：008：004、比赛地点：树人堂5、评委：非班主任语文教师及校团总支成员6、评分办法：本次演讲比赛中采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开场亮分。7、奖项设置：评出一等奖5名，二等奖7名，三等奖12名。分别给该班加量化管理分3分、2分、1分。三、其他注意事项1、参赛选手

4、必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。2、选手参赛必须使用普通话，脱稿朗读，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。3、选手比赛时，可自报题目，不得报姓名和班级。每位选手比赛时间限定在35分钟内，假如超时或缺乏，评委将适当扣分。4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛经过中，若有异议，由评委会裁定。6、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提早退场或中途走动。附：演讲比赛规则与评分细则一、比赛规则一比赛开场前，由选手抽签决定比赛顺序。二选手比赛时，可自报题目

5、，不得报姓名和班级。三比赛采用10分制。评委打分不亮分。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开场亮分。四可加音乐伴奏、使用视频设备辅助，但不得同时使用预先录制的选手诵读音像资料。五演讲比赛限时5分钟，超时10秒钟以内扣0、5分；超时10秒钟以上扣1分，此时选手并须停止演讲。二、评分细则一内容紧扣诵读与演讲主题。所选作品有意境或感染力，有哲理性或教育意义。3分二普通话语音标准，声音优美明晰，自然流畅。熟练运用诵读或演讲技巧，语言富有表现力和感染力，能准确传达出作品的韵味或意境

6、。4分三着装整洁，与作品内容相符合，仪表大方，举止得体，恰当使用肢体语言表情达意，符合比赛时间。3分班主任演讲比赛方案第2篇为了庆祝国庆xx周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，鼓励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，进而促进学生的全面发展。特举办此次爱祖国，爱家乡，爱学校为主题的演讲比赛。一、比赛内容与时间1、内容:以爱祖国，爱家乡，爱学校为主题，结合个人和社会实际，设计演讲详细内容。演讲题目自拟。2、时间:XX年9月30日3、地点:学校前院广场4、参赛人员:老师组:各年级组每组选送一名

7、老师参赛学生组:一至六年级每班选送一名选手参赛5、参会人员:全体师生6、初赛奖励办法:学生组:以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。学生初赛时间:9月20-21日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处老师组:每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。老师初赛时间:下周一9月20日全体老师例会7、决赛奖励办法:学生组:每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。老师组:

8、初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的老师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的老师为个人量化积分加二分，为本段老师每人加量化积分一分。获奖老师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。二、活动流程:第一阶段:宣传阶段本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。第二阶段:各年级组织初赛一选手要求1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌2、吐字明晰，普通话标准3、具备较强的演讲能力4、主题突出，内容感人二各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。第三阶

9、段:各年级优胜选手总决赛一比赛环节1、时间:不超过5分钟，超时酌情扣分。2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。3、配乐:能够配乐，音乐与内容应相协调，能够自带光碟或本人配乐，或别人伴奏。4、参赛选手原则上要求脱稿。二评分标准本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:1、演讲内容30%:主题突出，内容真实感人，构造完好明晰等。2、语言表达30%:普通话标准，声音宏亮清楚，语调和速度与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。3、演讲表情20%:表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。4、仪表仪态10%:仪表端庄，服装整洁大方，讲究

10、礼仪。5、其他10%:时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。三、比赛组织纪律要求1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。四、分工安排总导演:xxx组织协调:xxx会场组织:xxx活动主持:xxx评委:暂定汇总:xxx音响:xxx摄影:xxx班主任演讲比赛方案第3篇根据长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅（关于转发教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民美丽中国我的中国梦主题读书活动的通知）的通知）的通知和长春市教育局关工委（关于参加全国青少年五好小公民美丽中国我的中国梦主题教育读书活动的方案）文件要求，以及德惠市教育局

11、有关工作布置，结合我校实际，制定本活动方案一、指导思想：紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目的，通过阅读（美丽中国我的中国梦）主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，加强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会-义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风气。二、演讲形式以美丽中国我的中国梦为主题，反映本身的所见所闻所思所想，抒发本人的真实情感。三、参赛对象：各班选派2名学生参赛。四、比赛时间及地点_年4月中旬(详细时

12、间另行通知)、五楼多功能教室五、比赛规则：1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟以内。2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行)，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。六、评分标准： (一)、演讲内容(35分)1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实详细，生动感人(15分)2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)3、讲稿构造严谨，构思巧妙，引人入胜(5分)4、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分) (二)、语言表达(35

13、分)1、演讲者语言规范，吐字明晰，声音响亮圆润。(10分)2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)3、语言技巧处理得当，速度恰当，语气、语调、音量、节拍张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(15分) (三)、形象风度(15分)演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 (四)、综合印象(5分)演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 (五)、会场效果(10分)演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。七、奖励办法：一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。八、演

14、讲比赛活动流程：1、比赛安排活动组长：闫伟成员：于海斌、刘宪坤、全体班主任会场布置：学校团委音响器材：陈光摄像：王锐奖品书写：滕志华、王微主持：于海斌评委组：冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、陈郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利2、比赛流程：、布置会场、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准、演讲开场、评委打分、活动总结、比赛结束九、活动要求：1、各班级要高度重视，精心准备，积极介入。2、精心策划，认真组织。班主任演讲比赛方案第4篇一、活动目的通过活动开展，大力弘扬老师爱岗敬业的无私奉献精神;团结协作的集体主义精神;力争一流的开拓创新精神;求真务实的科学研究精神，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设

15、良好气氛，进一步推动（中小学老师职业道德规范）的贯彻落实，实现师德素养、老师形象、服务水平、教学质量的四个提升，促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：组长：-副组长：-成员：-三、工作人员1、主持：-2、评委：-3、统分及制奖：-4、音响、照相、摄像：-5、布置场地：-6、比赛地点：逸夫楼六楼会议室四、演讲内容演讲题目自拟，演讲内容要求围绕（中小学老师职业道德规范），以本人从教生涯的感悟或身边的先进老师、先进典型事迹为题材，展现老师忠实党的教育事业，积极投身教育教学改革实践，立足本职、创先争优和爱岗敬业、无私奉献

16、，教书育人、为人师表的良好师德风范。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深入;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、详细，富有启发性，有较强的感染力和号召力。五、参赛对象各备课组选派1-2名老师报名参加比赛。参赛人员名单及演讲题目在10月23日前告知政治处。六、比赛时间20-年-月-日晚上6:30分。七、比赛规则使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在58分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。(抽签时间：10月25日早上早操时间)八、奖项设置根据参赛人数和选手综合得分高低取奖，一等奖6个，二等奖8个。九、评分标准演讲比赛按演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部

17、分评分。满分为100分。1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣师德师风主题，内容深入，事迹感人，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音响亮，口齿明晰，普通话标准，速度适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。未脱稿者此项最多能得15分。3、形象风度：20分。要求穿着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。4、综合印象：20分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。评委现场打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，准确到小数点后两位，若出现同分，则准确到第三位，以此类推。十、活动流程1、主持人公布活动开场;2、陈永保校长为本次活动致词;3、选手按顺序进行演讲;4、张云华校长作总结讲话;5、主持人公布比赛结果，校领导为获奖老师颁奖;6、主持人公布活动结束。banzhurenyanjianggao/270532.本文标题：班主任演讲比赛方案4篇较旧一篇：班主任有关社会公德的演讲4篇较新一篇：