幼儿园大班科学(会魔法的吸管)教案 -精品文档.docx
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1、幼儿园大班科学(会魔法的吸管)教案(幼儿园大班科学(会魔法的吸管)教案)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!设计意图:幼儿对自然界的事物有着独特的好奇心,生活中的他们不断探索和发现着来本身边的一切有趣的事情。而水是幼儿天天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西,我们捉住这一教育契机,创设操作环境,提供丰富的材料,让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动,去发现问题,解决问题。让幼儿成为活动的学习者、探索者,萌发幼儿爱科学的情感。(纲要)中提出:科学教育应密切联络幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。进而我们选择的(会魔法的吸管),这一活动内容也正体验了
2、科学活动生活化的原则,引导孩子探索水杯中有大气和水的压强,水就会沿着管子向压强小的低处流出。活动目的:1.感悟虹吸现象,了解虹吸现象在生活中的应用。2.探究产生虹吸现象的条件,并能大胆表达本人的想法。3.让孩子乐于观察、发现生活中常见的科学现象。4.发展动手观察力、操作能力,把握简单的实验记录方法。5.能积极地与同伴沟通本人的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。活动重、难点:能够在探索水杯中有大气和水的压强的经过中,发现水就会沿着管子向压强小的低处流出。活动准备:材料准备:大杯子1个、小杯子2个、弯曲吸管1根、颜料(色素)、水。活动经过:一、活动导入:嗨,我是佳佳教师。嗨,我是小淘气。佳佳教师
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