幼儿园大班美术优秀教案（共伞）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班美术优秀教案（共伞）含反思（大班美术优秀教案（共伞）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1.根据幼儿美术活动能力的差异，要求幼儿选择一种或多种颜色涂色，涂色要求均匀饱满，勾边深，并在老师的指导下，大胆、创造性地装饰伞面。2.把图案粘贴在纸的适宜位置，学习合理布局，并添画、雨点。3.激发幼儿在集体面前大胆表达、沟通的兴趣。4.教幼儿养成细心、认真的学习态度。活动准备1.根据幼儿美术活动能力的差异将幼儿分成三组：能力差的一组为小猫组，能力一般的一组为小鸭组，能力强的一组为小朋友组。2.制作好各种姿态的小猫、小鸭、小朋友标志，粘贴在相应的幼儿身上。

2、3.每人一张作业纸，上面印有各种姿态的小朋友。彩色水笔，固体胶若干。4.活动前幼儿观察过各种花型、颜色的伞，装饰过手帕、围巾、帽子等。5.学过儿歌（共伞）。录好下雨音乐、打雷声音。活动经过一、情境演示，导入主题师：初夏的一个早晨，一群小朋友在街上散步、锻炼(录音机放打雷声)。要下雨了，他们都要被雨淋湿了怎么办?我们如何来帮助他们呢?好，我们就来做一把漂亮的伞送给他们吧。二、老师示范讲解装饰伞的要点及各组详细要求师：大家想一想前几天教师给你们看过的伞是什么颜色、花型的。对，伞有一色的、多色的，有花纹、动物，还有的伞上有点、线、格子等花色。文章.出自*老.师教.案网.这是没有装饰好的伞，我们如何使

3、这把伞变漂亮呢?先拿一支你喜欢的颜色把伞勾出来，要勾得深、浓，从伞顶朝下每个角画直线，如今我们来分工做。小猫组的小朋友选择一种喜欢的鲜艳的颜色勾边、涂色，注意涂色均匀，向一个方向涂;请小鸭组的小朋友选择一种颜色勾边，多种颜色涂色，要注意哪几种颜色在一起好看;请小朋友组的同学大胆地选用多种颜色、多种花型来装饰伞。三、幼儿作画，老师巡回指导师：小朋友们想一下，你准备如何来装饰伞，想好了就能够画了。老师巡回指导，根据不同能力幼儿的作画情况及时给予指点和鼓励。画好伞后，要求幼儿把装饰好的伞与其身上的标志一起粘贴在印有小孩的白纸上，注意粘贴的位置要恰当，贴好后再添画上雨点。四、展评作业1.幼儿自己相互讲

4、评。2.音乐声中，幼儿与纸上的小孩一起共伞，边念儿歌边送他回家。附：儿歌刮风了，下雨了，幼儿园放学了。看一看谁来了，妈妈撑着伞来了。走出门回头看，屋檐下站着张小宝，招招手，笑一笑，伞下多了一双脚。一二一，齐步走，踏着水花回家了。活动反思在动手绘画之前，给予孩子们时间观察欣赏、讨论、沟通。由于伞固然是生活中常用的物品，但很少有人刻意地去观察它，对孩子们来讲尤其是这样。假如没有刻意的引导，孩子们也就无法积累相关的经历。在伞面设计经过中，幼儿用色比拟单一，教师及时在用色上做了一些强调和鼓励。为了孩子们能充分按本人的意愿和想像去设计，提供了四种不同层次的材料，教师放手让孩子本人动手，不去打搅和打断孩子们的创作思路。大班美术优秀教案（共伞）含反思这篇文章共3389字。（大班教案（线描绘）：大班教案（线描绘）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿欣赏多种多样的艺术作品，培养幼儿的想象力、创造力和创新思维能力，激发幼儿创造美妙事物的愿望及热爱生活的情感，快来看看幼儿园大班（线描绘）教案吧。（大班教案（时装秀）含反思）：大班教案（时装秀）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能用裁剪、粘贴、系、拧、穿、扎等各种技能综合运用设计美丽时装，了解各种时装的特点，大胆合理运用废旧材料设计出各具特色的时装，在设计与表演活动中体会成功的喜悦，快来看看幼儿园大班（时装秀）含反思教案吧。