幼儿园大班音乐活动教案（风儿找妈妈）含反思 -精品文档.docx

《幼儿园大班音乐活动教案（风儿找妈妈）含反思 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班音乐活动教案（风儿找妈妈）含反思 -精品文档.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班音乐活动教案（风儿找妈妈）含反思（大班音乐活动教案（风儿找妈妈）含反思）这是优秀的大班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐活动教案（风儿找妈妈）含反思！活动目的1.通过学习歌曲使幼儿能够体验、表达歌曲中风儿思念妈妈的情感。2.学唱准休止符和弱起旋律。3.在老师的指挥下能和同伴互相配合练习双声部，体验合作快乐。4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5.愿意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备1.录音机、磁带、钢琴。2.挂图、哭泣的风娃娃图片。活动经过1.欣赏歌曲（我的好妈妈）激发幼儿爱妈妈的情感(幼儿可跟唱、表演)2.组织幼儿谈话，

2、引导幼儿回忆与妈妈分离时的心情师：当妈妈带你出去玩，不小心找不到妈妈了，你的心情会如何?3.情境导入(出示哭泣的风娃娃)小朋友，看看这是谁?它怎么了?想一想风娃娃为什么会哭?教案来.自:*教案网它会碰到什么事情呢?(鼓励幼儿大胆想像进行讲述)4.出示挂图请幼儿观察，图中发生的事情(1)老师启发幼儿讲出：太阳回家了、月亮回家了(2)根据需要提问：风儿找不到妈妈它问过谁?(教案.出自：教案.网)风儿会讲什么呢?它要捎给妈妈一句什么话?5.教幼儿学唱歌曲(1)老师把挂图内容编成歌曲清唱一遍，引起幼儿的学习兴趣。(2)风儿问过谁?歌曲中是如何唱的?(先请个别幼儿示范，然后全体幼儿练习)(3)风儿捎给妈

3、妈一句什么话?(加动作演唱出来，要有渐慢渐轻的感觉)(4)欣赏歌曲，请幼儿用风声呼音跟音乐的节拍哼歌曲。6.练习唱歌曲(1)教幼儿跟唱歌曲并比拟捎给妈妈一句话，风儿好想她两句唱法的不同，体验对妈妈的思念之情。(2)幼儿分成两组：一组唱第一句，另一组唱下一句。(老师弹奏)(3)尝试双声部合唱：一组幼儿唱歌词，一组幼儿用呼音唱。(练习后两组交换唱)(4)老师弹奏，幼儿齐唱歌曲。7.在音乐的伴奏下老师同幼儿编动作演唱歌曲活动反思在此艺术活动中，我根据幼儿年龄特点和思维的详细形象性设计本次活动，利用图片、挂图等直观教具来引导幼儿理解歌曲的大意，此形式大大增加了孩子们的学习兴趣。多种有趣的练习方法使幼儿

4、在学习中感到有趣不乏味，重点学习了休止符和弱起的旋律，进行了双声部的练习，孩子们很轻松的学会了歌曲。大班音乐活动教案（风儿找妈妈）含反思这篇文章共2509字。（大班教案（种瓜）含反思）：大班教案（种瓜）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿认识休止符，能完好正确地学唱歌曲，感受歌曲中活泼愉悦的情绪，学习按歌词内容创编动作，体验与同伴一起表演的快乐，快来看看幼儿园大班（种瓜）含反思教案吧。（大班教案（猪八戒背媳妇）：大班教案（猪八戒背媳妇）适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用动作替换的方式创编皮影偶的动作，感受音乐（猪八戒背媳妇）的诙谐有趣，体验人偶表演的乐趣，能大胆地与同伴合作表演，快来看看幼儿园大班（猪八戒背媳妇）教案吧。